氧气的实验室制取与性质.(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验活动,氧气的实验室制取与性质,1,反应原理,二氧化锰,过氧化氢,水 氧气,氯酸钾,加热,二氧化锰,氯化钾,+,氧气,加热,高锰酸钾,锰酸钾二氧化锰氧气,2,加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾,锰酸钾,二氧化锰,氧气,+,+,加热,棉花的作用：,防止高锰酸钾粉末进入导管。,3,怎样检查装置的气密性？,连接好装置，把导管伸入水中。用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，就说明装置的气密性良好。,如果没有气泡冒出，就松开手，待试管冷却，若导管吸进一段水柱，就说明装置的气密性良好。,4,用高锰酸钾制取氧气的步骤：,1,、检,查,装置的气密性；（组装仪器的顺序是怎样的？）,2,、,装,入药品，,3,、固,定,在铁架台上,4,、,点,燃酒精灯加热；,5,、,收,集气体；,6,、把导管从水槽中,移,出；,7,、,熄,灭酒精灯停止加热。,5,制取氧气的,注意事项,：,1,、为什么瓶口放一团棉花？,2,、为什么试管口向下略微倾斜？,3,、加热前为什么要先预热？,4,、为什么刚开始时不能收集氧气。要到什么时候收集时才最合理？,5,、为什么要先移导管后再停止加热？,6,验证氧气的,化学性质,仔细观察反应的现象。,如实记录实验现，分析产生现象的原因,7,1,、木炭与氧气反应,燃烧，放热，发白光,变浑浊,发,红,光,8,2,、铁丝与氧气反应,空气中,:,发红光,剧烈燃烧，火光四射，放出大量的热，生成黑色固体,9,操作注意事项：,火柴的作用：,将铁丝绕成螺旋状：,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：,引燃铁丝,增大铁丝的受热面积,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧,防止熔化物溅落炸裂集气瓶底,观察,:,铁丝在空气中能否被点燃,?,思考原因,10,发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体,火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体,木炭,+,氧气 二氧化碳,点燃,铁,+,氧气 四氧化三铁,点燃,11,拓展视野,小明发现老师在,氧气,一课中为同学们准备了碳、蜡烛、铁丝的燃烧实验但没有准备硫的燃烧实验。,1.,硫燃烧文字表达式,。,2.,你能否解释老师没有准硫的燃烧实验的原因,。,小明和几位同学去找老师。,能否通过实验的改进，实现,实验的顺利进行，老师给他们,提供了如图所示的几种仪器。,氧气,硫,发现问题,硫,+,氧气,点燃,二氧化硫,二氧化硫有毒,12,提供仪器和用品,集气瓶,橡皮塞（可打孔）,导管 气球 燃烧匙,同学们在纸上画出了自己的构想,高锰酸钾溶液,实验设计,13,硫在空气中燃烧火焰呈,、硫在氧气中燃烧火焰呈,。,淡蓝色火焰,蓝紫色火焰,1.,可燃物在氧气中燃烧比在空气中,。,实验反思,实验现象,2.,实验改进的意义：,。,减少污染,验证产物,高锰酸钾溶液,更剧烈,14,将某紫黑色固体粉末,A,加热，可产生无色气体,B,，同时生成一种黑色固体,C,和另一种固体物质,D,。黑色固体,C,通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体,E,在无色气体,B,中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体,F,。绿色植物可将气体,F,通过光合作用吸收，并转化为无色气体,B,。回答,写出,名称,A_B_ C_,加热紫黑色固体,A,时所发生的反应的化学反应式,。,写出黑色固体,E,在无色气体,B,中燃烧的反应的文字表达式：,_,_,15,（,1,）写出图中标有序号的仪器名称,a_ b_ c,d,e,.,（,2,）改正装置中的错误,_,_,_,c,d,e,f,试管,集气瓶,铁架台,酒精灯,水槽,应用外焰加热,试管口要塞一团棉花,试管口要略向下倾斜,16,右图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图，指出图中错误之处并改正。,1,、指出装置中的错误,_,_,_,2,、改正装置中的错误,_,_,_,17,下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的四处错误,试管口未塞棉花,没有对准药品加热,试管夹未夹在试管的中上部,导管伸入试管内太长,试管口高于试管底,导管伸入试管内太长,18,a.,用线段连接下列物质燃烧时的现象：,木炭在氧气中燃烧 火星四射,硫在氧气中燃烧 发出淡蓝色火焰,细铁丝在氧气中燃烧 发出白光,氢气在空气中燃烧 生成水 发出明亮的蓝紫色火焰,b.,写出上述反应的文字表达式。,氢气,+,氧气 水,点燃,点燃,碳,+,氧气 二氧化碳,点燃,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,铁,+,氧气 四氧化三铁,19,5.,在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是,_,物,二氧化锰是,_,，若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将,_,_,，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应,_,，这是因为,_ _,。,6,、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的 量,（）,A,、第一份最多,B,、第二份最多,C,、第三份最多,D,、一样多,B,反应,催化剂,需要更高的温度,加快,高锰酸钾在较低温度下就可以分解，而分解产生的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂,20,同学们再见,谢谢各位听课老师,21,