获取信息的过程与方法PPT课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,获取信息的过程与方法,获取信息的基本过程,选购一台笔记本电脑：,小吴同学参加学校信息学奥赛培训，他想购买一台笔记本电脑，大家帮他考虑一下，买笔记本电脑前应该了解哪些信息？,问题：,1,、买笔记本电脑需要了解,哪,些,方面？,2,、从哪里了解？,3,、怎么收集，如何行动？,4,、获取哪些信息？,价格范围,功能,外观,品牌,售后服务,电脑商场,网络,同学,报纸杂志,电视广告,调查,搜索,咨询交流,查阅,收看,3000-8000,元,速度快，上网方便等,超薄触摸屏等,联想，华硕等,一年,确定信息需求,确定信息来源,采集信息,保存信息,获取信息的基本过程,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,一、获取信息的基本过程,确定信息需求,确定信息来源,采集信息,保存信息,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,步骤,1,：,确定信息需求,获取信息，首先要从分析问题开始，确定需要哪些方面的信息，以及最后希望达到怎样的目标。,案例：,精打细算,DIY,我的电脑,:,假如父母给你,4000-5000,元去组装一台新电脑，要怎样配置这台电脑呢？,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,确定信息需求的过程,（,1,）制订信息需求内容大纲：,信息需求,A,、你买电脑的主要用途是什么？,B,、你知道电脑包括哪些配件吗？记录每种配件及其功能。,C,、各种配件有哪些主要品牌？价格如何？,D,、我国国产品牌电脑有哪几家？请填写你所知道的。,E,、确定你的装机方案,(1-2,种,),2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,确定信息需求的过程,（,2,）确定成果目标形式及所需载体类型：,成果目标形式,信息载体类型,论文或板报,文字、图片,演示文稿,文字、图片,声音、视频,宣传片,视频、动画,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,确定信息需求的过程,（,3,）列出信息需求清单：,编号,信息需求内容,载体类型,成果目标形式,1,电脑配件功能、价格表,文字、表格,word,文档或网页,2,电脑组装报价单,配件名称,配件型号,价格,(,元,),C P U,Intel,酷睿,2,四核,Q8200(,盒,),965,主 板,华硕,P5QL/EPU,585,显 卡,蓝宝石,HD4850 512M GDDR4,至尊版,775,内 存,金士顿,2GB DDR2 800(,窄板,),175,硬 盘,WD 320GB 7200,转,16MB(,串口,/YS),305,显示器,AOC 913Fw+,830,声 卡,集成,网 卡,集成,光 驱,先锋,DVD-130D,125,音 箱,用户自行选购,机 箱,先马 追风,A6,245,电 源,长城 四核王,BTX-500S,398,鼠 标,双飞燕防水光电套,65,键 盘,合计,4468,元,电脑报价单,合计,4468,元,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,步骤,2,：,确定信息来源,确定信息需求后，接着就要确定哪里有这些信息，哪里方便寻找所要的信息。,媒 体：,报纸、书刊、广播、电视、音像制品、网络,他 人：,老师、父母、同学、朋友、专业人员,事物本身：,动物、山河、风雨、表情、行为、事件现场等等,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,确定信息来源,电脑硬件知识,网站,咨询他人,电脑城,媒体,他人,事物本身,信息源,越广阔,收集到的信息量越大,越可靠,收集到的信息越真实可信,拓展信息来源,选择可靠信息源,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,步骤,3,：,采集信息,采集信息的方法很多，根据不同的信息来源会有不同的采集方法。,1,、通过检索媒体采集信息,2,、通过与他人交流采集信息,3,、通过亲自探究事物本身获取信息,电脑硬件知识,搜索网站,咨询他人,电脑城,检索媒体,与他人交流,亲自探究,事物本身,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,采集信息的工具：,录音器,扫描仪,数码摄像机,数码相机,计算机,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,扫描仪：,扫描图片，还可扫描印刷体文字，并能借助文字识,别软件自动识别文字。,照相机：,主要可采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功,能。,摄像机：,主要可采集视频信息,计算机：,通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种,类型的信息采集到计算机中,录音设备：,可采集音频信息,步骤,4,：,保存信息,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,1,、整理信息、分类保存,2,、输入计算机保存,编号,信息内容,保存类型,信息来源,1,电脑配件功能、价格表,文字、表格,互联网等,2,电脑组装报价单,文字、表格,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,小结：,获取信息的基本过程,:,确定信息需求,确定信息来源,采集信息,保存信息,信息的,来源,:,事物本身、媒体,、,他人,采集信息的,方法,和,工具,学会信息,分类整理,和,保存,2.1,获取信息的过程与方法,高中信息技术,（必修）,备选主题：,1,、以某种你感兴趣的野生动物或植物为研究主题。,2,、设计一个去九寨沟的旅行计划。,3,、以某种新的科技成果为研究主题。,4,、对社区的生态环境进行研究。,5,、其他你认为值得你研究的主题。,谢谢,