人教版六语下11灯光同步练习.doc

9 灯光
一、 给斜体字注音。
尤其（ ） 清明节（ ） 漆黑（ ） 围歼（ ） 钻出（ ）
形态各异 （ ） 憧憬（ ） 黑魆魆（ ） 按钮（ ）
二、 写出反义词。
宽阔（ ） 暴露（ ）挺进（ ）漆黑（ ）璀璨（ ）茂密（ ）
三、 填上合适的词。
微弱的（ ） 漆黑的（ ） 危急的（ ） 年轻的（ ）
四、 根据意思写成语。
1、自己对自己说话。（ ）
2、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（ ）
3、本指集中众人的智慧，现违拗一个人的精神高度集中。（ ）
4、震动了天地，形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（ ）
五、我会填。
“多好啊！”这句话在课文中一共出现了（ ）次，按出现的顺序它们所表达出的感情分别是（ ）、（ ）、（ ）。文中的郝副营长是一位战斗英雄，有着（ ）的思想境界。
六、 读片断，回答问题。
整个团指挥所的人都（ ）了地堡，望着（ ）的围墙。突然，黑暗里出现（ ），一闪，又一闪。这火光虽然（ ），对于（ ）的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这（ ）的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
1、找出“ABB”的词语，并仿写四个。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、这火光是哪儿来的？他为什么这么做？

3、你想到哪些词语来评价郝副营长？

七、在括号里填上表示“拿”的词语。
(1)妈妈（ ）着篮子去买菜。 (2)人们（ ）着红旗来到广场。
(3)芳芳（ ）起碗大口大口地吃饭。 (4)小红（ ）着灯笼来到院子里。
八、缩写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
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(2)这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。
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九、阅读下面一段话，完成练习。
我打开门，雾便窜了出来。我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕，浸润着我的脸。啊！我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾，真是别有一番诗情画意啊！
1.用“——”画出作者描写的具体事物。
2.用“﹏﹏”画出作者由具体事物而产生的联想。