2、5的倍数的特征人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标五年级数学下册,2、5的倍数的特征,第1页,教学目标,知识与技能：使大家初步掌握能被2、5整除数特征，会正确判断一个数是否能被2、5整除。,过程与方法：使大家知道奇数、偶数概念。,情感与态度：培养同学们判断、推理能力。,第2页,请从小到大试着找一找,倍数有哪些？,一个数依次乘以，所得,积就是这个数倍数。,第3页,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,4,6,2,8,12,14,16,18,20,个位,上是,0、2、4、6、8,数，是,2,倍数。,像2,4,6,8这些数都是倍数，观察这些数，他们,个位,数有什么特点？,倍数都是双数。,第4页,练一练,下面哪些数是倍数？,48 51 65,()()()(),104 153 280,()()()(),是,是,是,是,是,第5页,偶数,：是倍数数。,个位,上是,，,数。,奇数,：不是倍数数。,个位,上是,，,数。,第6页,奇数,偶数,52,77,124,501,3170,4286,6003,600,3,下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入下面适当圈里。,5,2,12,4,317,0,428,6,7,7,50,1,个位上是,，,，,数。,个位上是,，,数。,第7页,1,2,3,4,5,6,5,10,15,20,25,30,5,观察倍数，你,发觉了什么？,个位,上是,或,数是,倍数。,请你试着从小到大找出倍数。,第8页,下面哪些数是倍数？,12 25 48 60 72 90,(,),(,是,),(,),(,是,),(,是,),(,),个位,上是,或,数是倍数。,第9页,做一做,下面那些数是2倍数，哪些数是5倍数？,60 75 106 130 521,（）（）（）（）（）,2,2,2,5,5,5,想一想：,既是,倍数又是,倍数数有什么特点？,个位,上是,数它既是倍数又是倍数,第10页,闯 关,填一填,1.在中填一个数字，使这个数是,2,倍数。,3,2.在中填一个数字，使这个数是,5,倍数。,5,3,2,3,4,3,0,3,6,3,8,5,0,5,5,第11页,排一排,1.用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是,2,倍数。（有几个排法?),()()(),(2)(5)(,0,),(5)(2)(,0,),(5)(0)(,2,),第12页,排一排,2.用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是,5,倍数。（有几个排法?)()()(),(2)(5)(,0,),(5)(2)(,0,),(2)(0)(,5,),第13页,选出,两,张数字卡片,按要求组成一个数。,0,5,6,7,(1)组成数是,偶数；,50,60,70,56,76,(2)组成数是,5,倍数,;,50,60,70,65,75,(3)组成数既是,2,倍数又是,5,倍数;,50,60,70,第14页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,把下表中,4,倍数,涂上颜色(,书本75页,),4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,4倍数都是2倍数吗?,是,因为4是2倍数,所以4倍数都是2倍数。,2,倍数有:,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,第15页,填一填:,1.个位上数是_自然数一定,是,2,倍数,也叫_。,0、2、4、6、8,偶 数,2,.,个位上数是_自然数一定是,5,倍数。,0 或 5,3.一个数,假如既是,2,倍数,又是,5,倍数,这个数,个位上一定是_。,0,第16页,作 业 格 式:,想想做做:1,、,2,把数字抄下来,每一句话写一行,比如:,25 48 60 72 90,2倍数有:,5倍数有:,既是2倍数又是5倍数有:,74 89 120 231 155 600,偶数有:,奇数有:,第17页,本课小结,个位,上是,，,数是,倍数。,个位,上是,或,数是,倍数。,个位,上是,数它既是,倍数又是,倍数。,偶数,：个位上是,，,数。,奇数,：个位上是,，,数。,第18页,再见！,再见！,再见！,第19页,