关于记叙文的六要素.ppt
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1、标准标准2021/5/271记记叙叙文文写写作作技技巧巧总总结结 2021/5/272开动脑筋,自我总结开动脑筋,自我总结请同学们阅读第四单元、第六单元文章,想一想:a a、文章体裁是什么?、文章体裁是什么?b b、本体裁有什么共同的结构?、本体裁有什么共同的结构?c c、找出文章中的时间、地点、人物、找出文章中的时间、地点、人物 、起因、经过、结果。、起因、经过、结果。2021/5/273记叙文写作指导记叙文写作指导所谓记叙文,是以所谓记叙文,是以叙述叙述表达方表达方式为主,式为主,描写、抒情、说明和描写、抒情、说明和议论议论表达方式为辅,以写表达方式为辅,以写人物人物的经历的经历和和事物发
2、展变化事物发展变化为主要为主要内容的一种文体。内容的一种文体。一、什么是记叙文?一、什么是记叙文?2021/5/2741 1、记叙文写作,就是把自己的亲身感受、记叙文写作,就是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。给读者。2 2、记叙文写的是生活中的见闻,必须、记叙文写的是生活中的见闻,必须要表达出作者对于生活真切的感受。要表达出作者对于生活真切的感受。总的说,以记叙和描写为主要表达方式总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。的文章叫记叙文。但同时,记叙文写作但同时,记叙文写作,也要伴随自然流也要伴随自然流露的适当议论和抒情。露的
3、适当议论和抒情。记叙文写作指导记叙文写作指导2021/5/275记叙文记叙文写事写事记叙文记叙文写景写景记叙文记叙文写人写人记叙文记叙文写物写物记叙文记叙文六六要要素素2021/5/276写作要点:写作要点:A、内容清楚、内容清楚是记叙文的最基本要求,是记叙文的最基本要求,要准确具体地描写人物,体现人物性要准确具体地描写人物,体现人物性格特征。格特征。对人物具体描写有对人物具体描写有肖像描写、语言描肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写写、动作描写和心理描写。其中主要。其中主要的是要写好人物在事件发展中的言行,的是要写好人物在事件发展中的言行,表现他们的思想。表现他们的思想。2021/5/27
4、7记人的作文还要记人的作文还要详略得当详略得当,有的,有的地方需浓墨重彩,地方需浓墨重彩,泼墨如水泼墨如水;有;有的地方轻描淡写,的地方轻描淡写,惜墨如金惜墨如金;还;还有的地方干脆空着。有的地方干脆空着。2021/5/278写作要点写作要点 B B、以写人为主的记叙文,应该注意以写人为主的记叙文,应该注意肖像描肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。出重点。C C、以写事为主的记叙文,应该注意交待六、以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素要素(时间、地
5、点、人物、事件、原因、结果时间、地点、人物、事件、原因、结果),),应该注意描写应该注意描写先后顺序先后顺序以及以及记事的相对完整记事的相对完整,注,注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。D D、以与景为主的记叙文,应该注意、以与景为主的记叙文,应该注意景物的景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。交融。2021/5/279写作要点:写作要点:E E、明确写作目的和叙述的中心思想明确写作目的和叙述的中心思想,段,段落叙述始终围绕着主题而展开,避免空落叙述始终围绕着主题而展开,避免空间的叙述和与主题无
6、关的内容。间的叙述和与主题无关的内容。F F、一篇好叙述文需要直接或间接表达以、一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题,即:下六个问题,即:whenwhen?该事发生的时该事发生的时间,间,wherewhere?该事发生的地点,?该事发生的地点,whowho?人物角色是谁,人物角色是谁,whatwhat?发生的是什么事,?发生的是什么事,whywhy?该事发生的原因,以及?该事发生的原因,以及howhow?事件?事件的结果是如何造成的等等。的结果是如何造成的等等。2021/5/2710时间时间 地点地点 人物人物 起因起因 经过经过 结果结果写好一件事的六个方面写好一件事的六个方面记叙文记
7、叙文六要素六要素whwhwhwhwhwhenoereyato2021/5/2711小猴飞飞的故事小猴飞飞的故事 记叙文有六要素,时间地点和人物,记叙文有六要素,时间地点和人物,最后还要说清楚,起因经过和结果。最后还要说清楚,起因经过和结果。2021/5/2712 森林里住着许多小动物,有一只小猴子叫飞飞。森林里住着许多小动物,有一只小猴子叫飞飞。有一次,森林里举办动物艺术大赛,小动物们都争有一次,森林里举办动物艺术大赛,小动物们都争先恐后报了名,飞飞也不例外。动物艺术大赛只差一个先恐后报了名,飞飞也不例外。动物艺术大赛只差一个月就要开幕了,小猴飞飞却一点儿都不着急,它东游游,月就要开幕了,小猴
8、飞飞却一点儿都不着急,它东游游,西晃晃,不知道干什么才好。西晃晃,不知道干什么才好。有一天,飞飞去小兔美美家玩,到了美美家,看见有一天,飞飞去小兔美美家玩,到了美美家,看见美美正聚精会神地画画,美美正聚精会神地画画,“美美的画画得可真神啊!美美的画画得可真神啊!”飞飞情不自禁地说。美美说:飞飞情不自禁地说。美美说:“只要你肯下工夫苦练,只要你肯下工夫苦练,就可以画成我这样了。就可以画成我这样了。”小猴飞飞回到家里,才画了几小猴飞飞回到家里,才画了几笔,就懒洋洋地说:笔,就懒洋洋地说:“时间还长,明天再画吧!时间还长,明天再画吧!”时间时间一天天过去了,小猴飞飞仍然一事无成。一天天过去了,小猴飞
9、飞仍然一事无成。艺术大赛开始了,动物们都来展示自己的才艺,有艺术大赛开始了,动物们都来展示自己的才艺,有的跳舞,有的唱歌,还有的拉小提琴,节目丰富多彩,的跳舞,有的唱歌,还有的拉小提琴,节目丰富多彩,精彩极了,只有小猴飞飞躲在墙角,悄悄地哭哩!精彩极了,只有小猴飞飞躲在墙角,悄悄地哭哩!2021/5/2713一、关于记叙文的一、关于记叙文的六要素六要素:1、时间、地点时间、地点:要从大范围答:要从大范围答到小范围。到小范围。例如:暑假中的一天夜里。例如:暑假中的一天夜里。有的有的时间有跨度时间有跨度,要把跨度写出,要把跨度写出来。来。地点有变化地点有变化时,要注意事情的各时,要注意事情的各个具
10、体环节和地点的对应关系。个具体环节和地点的对应关系。2021/5/2714 时间、地点为人物活动和情节发展时间、地点为人物活动和情节发展提供了生活场景,同时,时间也有结构提供了生活场景,同时,时间也有结构文章的作用,一般记叙文的写作要依照文章的作用,一般记叙文的写作要依照时间来行文,依时间划分,时间来行文,依时间划分,可以有顺叙、可以有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等几种方式倒叙、插叙、补叙、平叙等几种方式。一般写作用顺叙,但为了突出结局,一般写作用顺叙,但为了突出结局,可以采用倒叙的方法,这可以设置悬念。可以采用倒叙的方法,这可以设置悬念。插叙、补叙往往起到扩充文章内容,插叙、补叙往往起到扩充
11、文章内容,丰富文章表达的作用。丰富文章表达的作用。2021/5/2715我我要要做做好好孩孩子子老师病了老师病了2021/5/2716情节情节 情节是一个记叙文完整内容的具体展开。情节是一个记叙文完整内容的具体展开。它一般由开端、发展、高潮、结局组成它一般由开端、发展、高潮、结局组成,个别,个别作品可以有序幕和尾声。作品可以有序幕和尾声。作为写作的重点,作为写作的重点,“发展发展”部分和部分和“高潮高潮”部分是需要特殊关注的,一篇文章的闪光点部分是需要特殊关注的,一篇文章的闪光点往往就体现在那儿。往往就体现在那儿。情节的构思应遵循生活的真实,要有情节的构思应遵循生活的真实,要有“生生活的合理性
12、活的合理性”。所谓。所谓“生活的合理性生活的合理性”是指写是指写作的内容要符合生活实际,但我们也不必太拘作的内容要符合生活实际,但我们也不必太拘泥,学一学鲁迅先生的泥,学一学鲁迅先生的“杂取种种个,合成一杂取种种个,合成一个个”的方法会使文章更加充实丰富。的方法会使文章更加充实丰富。2021/5/2717情节的构思情节的构思将直接决定一篇文章的将直接决定一篇文章的好坏,物别是写事的记叙文,当然写人好坏,物别是写事的记叙文,当然写人的记叙文也要通过的记叙文也要通过一个事儿一个事儿来反映人物来反映人物的性格。这样在设计结构的时候就应该的性格。这样在设计结构的时候就应该斟酌了。斟酌了。作文虽然不是文
13、艺创作,但其中也作文虽然不是文艺创作,但其中也少不了文学表现手法的运用,记叙文在少不了文学表现手法的运用,记叙文在写人或记事中要善于借鉴一些写人或记事中要善于借鉴一些表现手法表现手法,当然这也是以生活的当然这也是以生活的“真实真实”为基础的为基础的构思。构思。2021/5/2718“文似看山不喜平文似看山不喜平”,我们怎样可以写出,我们怎样可以写出一波三折的作品呢?一波三折的作品呢?悬念似情节:悬念似情节:习作要善于突破平淡的情节习作要善于突破平淡的情节发展方向,叙述中应善于为人发展方向,叙述中应善于为人物性格的展示设计出悬念。如物性格的展示设计出悬念。如写一则小文:写一则小文:2021/5/
14、2719文章开头部分,文章开头部分,先将疑问悬在那儿先将疑问悬在那儿,让人念念不忘,存有种种猜想,在让人念念不忘,存有种种猜想,在蓄积了长时间后,蓄积了长时间后,再解开再解开“悬念悬念”,写出结局,写出结局。这种悬念式的组合方。这种悬念式的组合方式,可以造成式,可以造成情节的曲折有致情节的曲折有致,牢,牢牢地吸引读者,取得出奇制胜的效牢地吸引读者,取得出奇制胜的效果。果。2021/5/2720一波三折法:一波三折法:“一波三折一波三折”原指写字的笔法曲折原指写字的笔法曲折多变,多变,“波波”,指书法中的,指书法中的“捺捺”;“折折”,指写字时的运转笔锋。,指写字时的运转笔锋。比喻事情进行比喻事
15、情进行曲折曲折多变,很多变,很不顺利不顺利(也比喻事情进行中意外的变化很(也比喻事情进行中意外的变化很多)。多)。这里用来比喻文章的这里用来比喻文章的情节起伏跌宕情节起伏跌宕,摇曳生姿。摇曳生姿。“文须错综见意,曲折文须错综见意,曲折生姿。生姿。”2021/5/2721一篇记叙文,如果看了开头,就知道文章的一篇记叙文,如果看了开头,就知道文章的结尾,那就提不起读者的阅读兴致。结尾,那就提不起读者的阅读兴致。为了避免这一毛病,就要为了避免这一毛病,就要在文中加一在文中加一点波折点波折,使,使情节波澜迭起情节波澜迭起,回旋推,回旋推进,于是,便能够不断地给人以进,于是,便能够不断地给人以“山重水复
16、山重水复疑无路,柳暗花明又一村疑无路,柳暗花明又一村”的新鲜感、新奇的新鲜感、新奇感,从而增进文章的感,从而增进文章的吸引力和可读性吸引力和可读性,这样才会这样才会扣人心弦,引人入胜扣人心弦,引人入胜。2021/5/2722注意事项:1 1、一波三折的、一波三折的“三三”,并非实指数字,并非实指数字“三三”,它就像,它就像“三思而行三思而行”、“入木三分入木三分”、“士士别三日别三日”等成语里的等成语里的“三三”一样,是取其一样,是取其“多多”的意思。的意思。到底一波几折好,这要根据到底一波几折好,这要根据事物发展和作者表达意图的实际需要事物发展和作者表达意图的实际需要来决定,不一定仅仅局限于
17、来决定,不一定仅仅局限于“三三”,上面例文中就安排了上面例文中就安排了“四折四折”。关键在于让文关键在于让文章出现跌宕起伏章出现跌宕起伏,这就是古人所说的,这就是古人所说的文似文似看山不喜平。看山不喜平。2021/5/2723注意事项:2 2、“折折”,要折得合情合理,不能硬折,要,要折得合情合理,不能硬折,要顺其自然,入情入理,让读者产生顺其自然,入情入理,让读者产生情理之中、情理之中、意料之外意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而的感觉,方能做到引人入胜。而脱脱离生活,故弄玄虚的离生活,故弄玄虚的“波折波折”,非但不能吸引,非但不能吸引读者,还会适得其反。读者,还会适得其反。2021/5/2
18、724突破常规法:突破常规法:记一件好事或写一个人做好事,我们可记一件好事或写一个人做好事,我们可以突破写好人好事的俗套,求鲜,求变。以突破写好人好事的俗套,求鲜,求变。写作文,构思独特,事例新颖是吸引人眼球的关键,这应该就是“突破格式化”请依据下面提供的情景,写一则具有突请依据下面提供的情景,写一则具有突破常规的作文:破常规的作文:冬天的冰雪路、清晨、上学去的小芳、冬天的冰雪路、清晨、上学去的小芳、买豆腐的老奶奶。买豆腐的老奶奶。2021/5/2725作文是注重细节的作文是注重细节的。早在明代,就有人曾因为在文章中错误地说秦早在明代,就有人曾因为在文章中错误地说秦皇死于西汉而闹了大笑话。一个
19、小小的细节,稍皇死于西汉而闹了大笑话。一个小小的细节,稍不注意就可能令自己的作文大失光彩。不注意就可能令自己的作文大失光彩。假如有一只小鸟受伤,你想去救它,却没胶假如有一只小鸟受伤,你想去救它,却没胶布。取回来时小鸟不见了。从地上一团凝乱的羽布。取回来时小鸟不见了。从地上一团凝乱的羽毛是不能看出小鸟飞走了的。主角毛是不能看出小鸟飞走了的。主角“我我“必须在必须在场见证事件的发生,这样的描写才真实,不容易场见证事件的发生,这样的描写才真实,不容易被人找到漏洞。成功往往是属于细心的人的,在被人找到漏洞。成功往往是属于细心的人的,在考场上,我们如果能注意到细心、敢于创新这两考场上,我们如果能注意到细
20、心、敢于创新这两点,写出来的作文一定不会差。点,写出来的作文一定不会差。注意细节是突破常规的关键注意细节是突破常规的关键2021/5/2726一篇作文,设置悬念是最吸引人的写作手法。读者一篇作文,设置悬念是最吸引人的写作手法。读者的思绪会随着文章情节的一波三折而此起彼伏。的思绪会随着文章情节的一波三折而此起彼伏。著名悬念小说家希区柯克曾说:著名悬念小说家希区柯克曾说:“我成功的一我成功的一个重要原因就是我写的书情节比常见的入俗书更个重要原因就是我写的书情节比常见的入俗书更险象迭生。险象迭生。”一个我们熟悉的男孩,为了报仇,苦练武功,最终了一个我们熟悉的男孩,为了报仇,苦练武功,最终了结了仇家。
21、他是谁?在提出这个问题的同时,不仅活跃结了仇家。他是谁?在提出这个问题的同时,不仅活跃了气氛,还吊足了同学们的胃口。当老师公布答案时,了气氛,还吊足了同学们的胃口。当老师公布答案时,我们才恍然大悟:不过就是这么回事!设置悬念使文章我们才恍然大悟:不过就是这么回事!设置悬念使文章更充实,在文章中起到画龙点睛的作用。如果我们能使更充实,在文章中起到画龙点睛的作用。如果我们能使情节更有内涵,在前文为后文埋下伏笔,就能达到情节更有内涵,在前文为后文埋下伏笔,就能达到“引引读者入胜读者入胜”的效果,我们的作文将更加为老师们欣赏,的效果,我们的作文将更加为老师们欣赏,所给出的分值一定会更高。所给出的分值一
22、定会更高。设置悬念是突破常规的制胜点设置悬念是突破常规的制胜点2021/5/2727欧欧享利笔法:享利笔法:文章收尾处不是按故事情节的文章收尾处不是按故事情节的通常逻辑来处理人物的结局,而通常逻辑来处理人物的结局,而是是用意想不到的结局来安排人物的最用意想不到的结局来安排人物的最终命运,而此时骤然驻足,立马回终命运,而此时骤然驻足,立马回缰,既惊奇又有力,缰,既惊奇又有力,这种结尾方式这种结尾方式通常称为通常称为“欧欧享利式享利式”。苏比的苏比的6 6次努力地犯罪行为,次努力地犯罪行为,都没有让他如愿地到监狱去越冬,都没有让他如愿地到监狱去越冬,而决意改变自己的时候,警察的手而决意改变自己的时
23、候,警察的手却搭在了他的肩膀上。却搭在了他的肩膀上。警察和赞美诗警察和赞美诗2021/5/2728小高潮法小高潮法:项链项链:是法国著名的批判现实主义作家莫泊桑莫泊桑的代表作,小说通过一个小职员路瓦栽的太太玛蒂尔德(小说主人公)借项链、丢项链、赔项链借项链、丢项链、赔项链,直至最后得知项链是假的这一故事,尖锐地讽刺了贪图虚荣、追求享乐的思想,深刻地揭示了当时法国社会崇尚浮华势利的风气和这种风气对人们的影响。情节的构思可以有很多种类、情节的构思可以有很多种类、方法,还要根据写作具体内容方法,还要根据写作具体内容而定而定。2021/5/27292021/5/27301 1、结构文章要有一个统率全文
24、的线索。、结构文章要有一个统率全文的线索。线线索把文章中的所有内容组合起来,使文章形成一个有机索把文章中的所有内容组合起来,使文章形成一个有机的集体。的集体。可作线索的内容多种多样,学习过的文章里就有很可作线索的内容多种多样,学习过的文章里就有很多体现:多体现:物为线索:物为线索:借物抒情借物抒情梅花魂梅花魂感情为线索:感情为线索:抒情抒情一件事为线索:一件事为线索:记事文记事文时间为线索:时间为线索:精彩极了,糟糕透了精彩极了,糟糕透了游踪线索:游踪线索:游记游记2021/5/27312 2、要有复杂记叙文的特点,、要有复杂记叙文的特点,把记叙、议把记叙、议论、抒情相结合的特点充分体现出来,
25、论、抒情相结合的特点充分体现出来,一篇优秀的文章应该有一定的深度,这一篇优秀的文章应该有一定的深度,这个深度靠议论、抒情来得以落实。个深度靠议论、抒情来得以落实。记叙是记叙文中的主要表达方式,议记叙是记叙文中的主要表达方式,议论、抒情在记叙的基础上对文章进行升华,论、抒情在记叙的基础上对文章进行升华,起到点明主旨的作用。在记叙文中,往往记起到点明主旨的作用。在记叙文中,往往记叙、议论、抒情、描写等多种表达方式综合叙、议论、抒情、描写等多种表达方式综合运用,使文章更具有文学艺术感染力。运用,使文章更具有文学艺术感染力。2021/5/27323 3、描写的表达方式也绝不可忽视,描写的表达方式也绝不
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