排球垫球完整课件.docx

编号：__________

排球垫球完整课件

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

排球垫球完整课件
目录
一、教学内容
1.1 排球垫球基本概念
1.2 排球垫球技术动作要领
1.3 排球垫球训练方法
1.4 排球垫球比赛规则
二、教学目标
2.1 知识与技能目标
2.2 过程与方法目标
2.3 情感态度与价值观目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.2 教学重点
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
4.2 学具准备
五、教学过程
5.1 导入新课
5.2 探究与示范
5.3 实践与练习
5.4 巩固与提高
5.5 课堂小结
六、板书设计
6.1 板书内容
6.2 板书结构
七、作业设计
7.1 作业内容
7.2 作业要求
八、课后反思
8.1 教学效果评价
8.2 教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1 拓展阅读
9.2 延伸训练
9.3 课后练习
教案如下：
一、教学内容
1.1 排球垫球基本概念
排球垫球是一种基本的排球技术动作，是指球员在比赛中用垫击的方式将对方发球或扣球接住，使球能顺利地传递给本方队友。
1.2 排球垫球技术动作要领
排球垫球动作包括准备姿势、手臂摆动、击球点和击球手法等。准备姿势要屈膝半蹲，身体重心下沉；手臂摆动要协调，以肩为轴心；击球点应位于腹前约一臂距离处；击球手法要用手指端击球，力量要集中。
1.3 排球垫球训练方法
排球垫球训练包括分组练习、对墙垫球、两人一对练和比赛等形式。通过不同形式的训练，提高学生的垫球技术水平。
1.4 排球垫球比赛规则
排球比赛规则包括比赛场地、人数、比赛时间等方面的规定。比赛中，球员要遵守规则，公平竞争。
二、教学目标
2.1 知识与技能目标
学生能够了解排球垫球的基本概念、技术动作要领和训练方法，掌握排球垫球的基本技巧。
2.2 过程与方法目标
通过实践教学，培养学生的团队合作精神，提高排球垫球技术，提升运动能力。
2.3 情感态度与价值观目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
排球垫球的准确击球点和击球手法的掌握。
3.2 教学重点
排球垫球的基本技术动作和训练方法。
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
排球、排球垫、教学视频等。
4.2 学具准备
学生自带排球。
五、教学过程
5.1 导入新课
教师通过讲解和示范，引入排球垫球的教学。
5.2 探究与示范
教师讲解排球垫球的动作要领，并进行示范。学生跟随教师一起做动作，体会垫球的感觉。
5.3 实践与练习
学生分组进行垫球练习，教师巡回指导。练习内容包括分组垫球、对墙垫球和两人一对练等。
5.4 巩固与提高
教师组织学生进行比赛，检验学生的垫球技术。通过比赛，提高学生的技术水平和竞技能力。
5.5 课堂小结
六、板书设计
6.1 板书内容
排球垫球技术动作要领
6.2 板书结构
A. 准备姿势
B. 手臂摆动
C. 击球点
D. 击球手法
七、作业设计
7.1 作业内容
学生回家后，观看教学视频，复习排球垫球的动作要领，并练习垫球技巧。
7.2 作业要求
明天上课时，能熟练掌握排球垫球的基本动作。
八、课后反思
8.1 教学效果评价
教师通过观察学生的练习和比赛情况，评价学生的学习效果。
8.2 教学改进措施
根据学生的学习情况，调整教学方法和内容，以提高学生的排球垫球技术。
九、拓展及延伸
9.1 拓展阅读
学生可以阅读有关排球垫球的技术文章，了解更多的排球垫球技巧。
9.2 延伸训练
学生可以参加校队或社区的排球训练，提高自己的排球垫球水平。
9.3 课后练习
学生可以进行家庭练习，每天进行排球垫球练习，巩固所学技巧。
重点和难点解析
一、教学内容
重点关注排球垫球基本概念、技术动作要领和训练方法。理解排球垫球在比赛中的重要性，掌握正确的技术动作，通过训练提高垫球技术水平。
二、教学目标
三、教学难点与重点
重点关注教学难点和重点的确定。准确击球点和击球手法的掌握是教学难点，而排球垫球的基本技术动作和训练方法是教学重点。
四、教具与学具准备
关注教具和学具的准备。确保排球、排球垫等教具的质量和数量，为学生提供充足的练习机会。
五、教学过程
六、板书设计
关注板书内容的安排和结构的设计。清晰地展示排球垫球技术动作要领，便于学生理解和记忆。
七、作业设计
关注作业内容的设置和作业要求。布置具有针对性的作业，要求学生在家中自行练习，巩固所学技巧。
八、课后反思
关注教学效果评价和教学改进措施的制定。根据学生的学习情况，调整教学方法和内容，以提高学生的排球垫球技术水平。
九、拓展及延伸
关注拓展阅读和延伸训练的内容。引导学生阅读更多关于排球垫球的技术文章，参加校队或社区的排球训练，进一步提升排球垫球水平。
本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调
在讲解排球垫球技术时，教师应使用简洁明了的语言，语调要生动活泼，富有感染力。通过语调的变化，引起学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
2. 时间分配
在教学过程中，合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，在探究与示范环节，教师应保证学生有足够的时间观察和模仿垫球动作。
3. 课堂提问
在教学过程中，教师应适时提出问题，引导学生思考和讨论。通过提问，激发学生的思维，提高他们对排球垫球技术动作的理解。
4. 情景导入
在导入新课时，教师可以通过创设情景，如模拟排球比赛场景，让学生感受到排球垫球在实际比赛中的应用。这样能够激发学生的学习兴趣，使他们更容易理解和掌握垫球技巧。
教案反思
在本节课中，我注重了语言的简洁明了，以及语调的变化，尽量使讲解更加生动活泼，能够引起学生的兴趣。在时间分配上，我确保了每个环节都有足够的时间进行，让学生有足够的时间进行练习和思考。
在课堂提问方面，我适时提出了问题，引导学生思考和讨论，帮助他们更好地理解排球垫球技术动作。同时，我也运用了情景导入的方法，让学生在实际场景中感受排球垫球的重要性，提高了他们的学习兴趣。
然而，在教学过程中，我发现部分学生对于准确击球点和击球手法的掌握仍然存在困难。在今后的教学中，我需要更加耐心地进行指导，让学生多进行实践练习，以提高他们的排球垫球技术水平。
总的来说，本节课的教学效果较好，学生对于排球垫球的基本概念和技术动作有了一定的了解和掌握。但在教学过程中，仍需注意对学生的个别指导，以确保他们能够准确地掌握排球垫球技巧。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 排球垫球技术动作要领图解
2. 排球垫球训练方法说明
3. 排球比赛规则手册
4. 教学视频资料
5. 排球垫球练习指导书
6. 学生排球垫球练习报告
7. 排球垫球教学教案
二、违约行为及认定：
1. 未能按照约定时间提供教具与学具
2. 教学过程中未能按照教案进行教学
3. 未能达到约定的教学目标与效果
4. 违反教学纪律，如迟到、早退、不按照规定进行教学活动等
5. 未能保护学生安全，发生运动损伤等意外情况
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：违反合同约定条款的行为
2. 教学目标：合同中约定的教学成果和学生的学习成果
3. 教学过程：合同中约定的教学方法和教学活动
4. 教具与学具：合同中约定的教学用品和学生的学习用品
5. 合同履行：按照合同约定执行合同条款的行为
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 教具与学具准备不足：提前准备并检查教具与学具的数量和质量
2. 学生学习兴趣不浓：通过情景导入、游戏教学等方式提高学生兴趣
3. 学生技术动作掌握困难：分步骤讲解、示范，并个别指导
4. 课堂纪律管理问题：建立课堂规则，引导学生遵守纪律
5. 意外伤害处理：提前做好安全防护措施，发生意外及时处理
五、所有应用场景：
1. 排球垫球技术教学课堂
2. 排球俱乐部或校队训练
3. 排球比赛前的技术训练
4. 排球爱好者自学与练习
5. 排球教学研讨会或演示会