2019-2020年江苏专版高考地理一轮复习第二部分第六章自然环境对人类活动的影响第二讲自然资源自然灾害对人.ppt

返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,第二讲,自然资源、自然灾害对人类活动的影响,考纲呈现,考点展示,实践应用,1.,在不同生产力条件下，自然资源的数量和质量对人类生存与发展的意义,2.,旱涝、台风、寒潮、地震发生的主要原,因、危害及防治措施,自然资源对人类活动的影响,(1),生活中自然资源的数量变化及利用情况,(2),洪涝灾害、寒潮、滑坡、泥石流等灾害产生的原因，对人类产生的影响及防治措施,自然灾害对人类活动的影响,考点,(,一,),自然资源对人类活动的影响,课时跟踪检测,考点,(,二,),自然灾害对人类活动的影响,考点,(,一,),自然资源对人类活动的影响,由图表忆基础,历史阶段,农业社会,阶段,工业社会 阶段,后工业化阶段,生产力水平,低,中,_,对自然资源的依赖程度,_,_,减弱,自然资源的开发利用范围与规模,小,中,大,利用方式,单一,_,_,利用率,低,中,高,自然资源对产业布局的影响,_,比,较好、,_,_,相对丰,富的地区农,业文明才得,以发展,矿产资源对,_,产业,和,_,有着决定性,影响,自然资源在地区发展中的作用,_,_,，对,_,与,_,的影响日趋弱化,由问题引知识,类型,特点,分布,问题,对策,水资源,总量丰富，分布不均,夏秋多、冬春少，东多西少、南多北少,水土配合欠佳，淡水日趋紧张，浪费惊人,修建水库，改变水资源的时间分布；,跨流域调水，改变水资源的空间分布；,节约用水；,防治水污染,土地资源,类型多样，比例不当,东部季风区多耕地，西北内陆多草地，东北、西南多林地,水土流失、土地沙化严重；森林减少；草场超载,珍惜和合理利用每一寸土地；,因地制宜，宜农则农、宜林则林、宜牧则牧；,防止土地资源被污染或破坏,类型,特点,分布,问题,对策,森林资源,地区分布不均；,森林资源结构不合理,东北、西南、东南地区,森林遭破坏严重，覆盖率低,利用时要做到采育结合；,同时要延长产业链，提高经济效益,矿产资源,分布广泛，相对集中,铁矿主要分布于辽宁、河北、四川等地；有色金属南方居多；煤炭主要分布在华北、东北；石油主要分布在东北、西北、华北,乱采滥挖；破坏环境；浪费严重,开采时注意不要对周围生态环境产生破坏；,利用时要充分合理，提高利用率，不浪费；,可合理地进行资源调配,由高考到模拟,考点,(,二,),自然灾害对人类活动的影响,由图表忆基础,由问题引知识,气象灾害,成因,时空分布,危害,洪涝,长时间、大量的降水且排水不畅,我国东部地区等季风气候区夏秋季节多发；沿海易受台风影响的地区,淹没农田、村庄，造成人员伤亡和经济损失,干旱,长时间无降水或少降水，大气和土壤中严重缺水,我国西北地区、华北地区的春季,(,春旱,),、长江中下游地区的伏旱；副热带高气压带控制的地区,造成粮食减产、人畜饮水困难；影响经济发展和社会稳定,气象灾害,成因,时空分布,危害,台风,热带、副热带洋面强烈发展的热带气旋,夏秋季节的西北太平洋、孟加拉湾、墨西哥湾沿岸等地,强风、特大暴雨、风暴潮，易造成洪涝灾害,寒潮,强冷空气入侵,冬半年，我国大部分地区、北美洲中部等,农作物受冻害，影响交通、通信等,地质灾害,成因,分布规律,危害,地震,地球内能以地震波的形式强烈释放出来,环太平洋地震带和地中海,喜马拉雅地震带,破坏建筑、危及生命、造成人员和财产的损失,火山喷发,灼热的岩浆喷出地表,滑坡,岩体或土体在重力作用下，沿滑动面下滑,降水量较大、植被覆盖较差的山区,破坏或掩埋农田、建筑物,泥石流,破碎的石块、泥沙随洪流顺坡而下,堵塞江河、摧毁城镇、危及生命财产,由典例学方法,分析角度,答题方法,空间分布,集中分布在,地区，由,向,减少,(,或增加,),时间分布,主要发生在,季节，,季节多发，,季节较少,分析角度,答题方法,自然原因,地形复杂，地质构造运动频繁；季风气候，降水变率大；气候异常,(,久旱或持续性降水,),人为原因,人类不合理的经济活动，加剧了灾害的发生，如毁林开荒、围湖造田等,分析 角度,答题方法,非工程措施,加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，提高应急救援能力等,工程 措施,修建各种减灾防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、建防护林、实施护坡工程等,由高考到模拟,Thank You!,