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类型高中历史第20课时从“战时共产主义”到“斯大林模式”教学课件新人教版.ppt

  • 上传人:鼓***
  • 文档编号:10669764
  • 上传时间:2025-06-07
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    关 键  词:
    高中历史 20 课时 战时 共产主义 斯大林 模式 教学 课件 新人
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2.20,从,理想主义到现实主义,从,“,战时共产主义,”,到,“,斯大林模式,”,考纲要求:,“,战时共产主义,”,政策和新经济政策,,“,斯大林模式,”,。,课程标准,:,了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。,列举,“,斯大林模式,”,的主要表现,认识其在实践中的经验教训。,走进真题:,此课2018年全国高考未设置高考试题。,1(2017,海南高考)俄国苏维埃政权建立后至1940年间,一段时期内经济进入停滞状态,工业和生活用品的生产极度萎缩,可耕地面积缩减,粮食不断减产,牲畜大幅度减少。这一时期是(),A二月革命时期 B国内战争时期,C农业集体化时期 D德军入侵时期,【答案】,B,2,(2017,新课标全国卷高考)图4是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格勒。该漫画表明(),A外国对苏俄的武装干涉彻底失败,B苏联在帝国主义包围中仍实现工业化,C二战期间苏联经济建设并未停滞,D遏制政策未能阻止苏联经济的发展,【答案】,A,问题,2,:根据上述材料列宁当时面临哪两大难题?,理论问题:什么是社会主义,如何建设社会主义;,现实问题:,“,生存斗争,”,,新生政权可能被颠覆。,学习探究:列宁说:,“,我们在夺取政权时便知道,不存在,将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法,我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。,我们必须,根据实践做出判断。,”,“,起初,几乎没有实验的机会,因为生存斗争比其它任何,事情都重要。,”,全球通史,学习探究:,同志们,炮火包围着我们,,凶猛的,野兽,齐向我们猛扑。,祖国的土地上盘踞着,暴徒,,,我们的命运注定只有两种:,不战胜,就在战斗中光荣牺牲。,革命诗人杰米扬,别德内依,1,、思考并回答诗中的,野兽,和,暴徒,分别指什么,?,2,、当时的俄国面临怎样的经济形势?,面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的。,国外武装干涉,国内反革命叛乱,严峻!,取消自由贸易;,1,、背景:,3,、内容:,2,、目的:,4,、特点:,(,1,)农业:,(,2,)工业:,余粮收集制,;,推行工业国有化;,普遍义务劳动制实物分配制。,5,、,评价,:,(,3,)贸易:,(,4,)分配:,一、现实中的理想主义:,战时共产主义政策,集中全国物力、财力,支持红军,战胜敌人。,内忧外患,经济严重匮乏。,1919,年俄国,1,普特(,16.38,千克)粮食的价格:,国家征购价,6,卢布,国家零售价,30,卢布,黑市价格,200,卢布,阅读下列表格,,评价战时共产主义政策之,余粮收集制,。,保证前线军粮供应,但严重损害农民利益。,学习探究:,“,到,1921,年春天已经很清楚了,我们用,冲击,的办法已经失败了。,1921,年春天的政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义阵地上去,从,冲击迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配原则的尝试,转到,围攻,方法上去。,”,列宁全集,2,、向社会主义过渡提供了一种尝试。不是向社会主义过渡的正确道路。,1,、,粉碎国内外敌人的武装进攻提供物质保障,巩固了苏维埃政权。,(,2,)为苏俄探索向社会主义过渡提供了一种尝试。但实践证明它不是向社会主义过渡的正确道路。,(,1,)特殊条件下和特殊历史时期的特殊政策。,粉碎国内外敌人的武装进攻提供物质的保障,巩固了苏维埃政权。,对战时共产主义政策的认识与评价:,1,、背景及原因:,二、理想中的现实主义:新经济政策,阅读下列材料,思考:,1921,年,爆发的喀琅施塔得兵变,表明苏维埃俄国面临怎样的形势?,材料一:,1921,年一群喀琅施塔得的水手、士兵及其平民支持者出于对“战时共产主义”政策的强烈不满提出“没有布尔什维克的苏维埃”的口号,夺取了当地政府的权力。,要求改变苏联战争政策以及允许更多的私人财产。苏联红军总指挥列夫,托洛茨基与叛乱者谈判后派军进入了血腥的镇压。,材料二:,这次兵变使列宁认识到,共产党的农业经济政策存在重大错误,必须果断地根本扭转。列宁当时告诉党:,“,农民曾经不得不去挽救国家,无报酬地缴纳余粮,但是它现在已经经受不住这样的重担,”,。,战时共产主义引起国内经济困难,经济困难引发政治危机。,1,、背景及原因:,(,1,)根本原因:战时共产主义政策的弊端引发了严重的经济和政治危机。,(,2,)直接原因:,1921,年海军基地兵变。,1921,年,俄共(布)“十大”召开,,关于以实物税代替余粮收集制,的决议。,2,、标志:,3,、内容:,(,1,)农业:,粮食税;,(,2,)工业,:,解除中小企业国有化;,(,3,)贸易,:,恢复货币流通和商品交换;,(,4,)分配,:,废除实物配给制。,减轻了农民负担,提高农民生产积极性,有利于巩固工农联盟,稳定了政治形势;,减轻国家负担,调动了企业生产积极性,促进了工业经济的恢复与发展;,允许自由贸易使农民获得了扩大再生产的资金,促进了商品流通;,按劳分配充分调动了人民生产积极性,有利于国民经济恢复与发展。,余粮收集制,大中小企业全部收归国有,取消自由贸易,实行普遍义务劳动制,材料一:,1918,年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,,实行余粮收集制,禁止自由贸易,不仅是维持生活和对付战争,已经超越一般革命的任务,而是共产主义的任务,是,推进社会主义,的主要途径。”,摘自,苏联史,材料二:我们原来打算直接我们原来打算“,直接用无产阶级的国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误,。,摘自,列宁选集,(,1,)材料一是针对什么政策而言的?,(,2,)结合材料一和材料二说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要外,主要目的是什么?,战时共产主义政策。,推进社会主义,按共产主义原则调整国家生产和产品分配。,思考:,材料三:,1921,年列宁又说:“目前很清楚,我们,用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败,了。,政治形势向我们表明,在许多问题上,必须,退到国家资本主义上去,,,从冲击转到围攻的方法上去。”,摘自,苏联兴亡史,材料四:必须再退,再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通,商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通常的买卖、贸易代替了商品交换。,(,3,)材料三说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化?变化后的中心措施是什么?,(,4,)结合材料归纳从苏俄经济政策的转变中得出什么结论?,以新经济政策代替战时共产主义政策,实行国家资本主义。,实事求是,一切从实际出发,生产关系一定要适应生产力发展规律。,结合材料,对比两种政策,分析新经济政策新在何处,?,4,、实质:,在,国家掌握主要的经济命脉的前提,下,,允许资本主义在一定范围内和一定程度上恢复和发展,,利用市场和商品货币关系发展生产,,进而使社会主义成分战胜资本主义成分,最终建设,社会主义的经济体制。,前提,内容特点,目的,学习探究:,1921,年,,23,岁的美国青年阿曼德,哈默走进了克里姆林宫,他为苏俄带来了大批急需的医疗设备。但列宁告诉他:,“,我们真正需要的是美国的资本和技术,。这样就可以让我们的车轮再次转动起来。,”,福特汽车,嘎斯汽车,思考:在新经济政策的推动下苏联的社会经济生活出现了怎样的新变化?,利用资本主义若干 因素发展社会主义,5,、意义:,(,1,),提高了人民生产的积极性,促进了经济迅速恢复(,1925,年),有利于稳定政治形势;,(,2,)探索了一条在小生产占优势国家向社会主义过度的正确道路,是列宁对社会主义建设理论与实践的探索与创新。,探究:,年份,项目,1913,年,1921,年,1923,年,1925,年,粮食作物耕作面积,9446,(万公顷),6620,(万公顷),7860,(万公顷),8730,(万公顷),粮食作物产 量,39.79,(亿普特),22.13,(亿普特),34.55,(亿普特),44.24,(亿普特),分析说明新经济政策实施的意义。,新经济政策的实施,使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰,他说:,“,在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!,”,?,1922,年苏联社会主义共和国联盟正式成立,Union of Soviet Socialist Republics,牢不可破的联盟,(1944-1991,),斯大林:意为,“,钢铁般的人,”,,他出生与格鲁吉亚一个鞋匠家庭。,20,岁时候,就成为了一位职业革命家。,1905,年,他第一次见到列宁,从此成为了列宁的支持者。列宁逝世后,斯大林开始领导苏联的社会主义建设。,20,世纪,20,50,年代斯大林执政时期逐步形成了高度集中的社会主义政治经济体制,被称为,“,斯大林模式,”,。它把全国的政治、经济、等决策权集中在党中央的最高层。,列宁的逝世后,代之而起的是一位“钢铁般的人”。,1928,年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的,1/8,,全国,99,的耕种要靠畜力和人力来完成。,对此斯大林指出:没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。,请分析:他进行建设社会主义的侧重点是什么?这样选择的依据是什么?,学习探究:斯大林的选择。,优先发展重工业,工业落后的现实;重工业是国防的基础。,1,、目的:,三、现实与理想的合璧:斯大林模式,3,、特点:,为迅速增强经济和军事实力,2,、途径:,工业化、农业集体化、国民经济发展五年计划,所有制形式,管理体制,管理手段,单一的,公有制形式,高度集中,的计划经济,排斥市场,,主要以行政手段管理,经济,在集体农庄务农是我们最大的幸福(宣传画),集体农庄幸福的快乐的少女,苏联工业化,认识,“,斯大林模式,”,的得与失?,自主探究:,材料一:,经过两个五年计划,到,1937,年,苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位,世界第二位。用不到,20,年的时间,走完了西方资本主义国家过去用了,50,年到,100,年所走过的道路。,评价,1,:迅速实现了工业化,国力大增;,评价,2,:开辟了一种新的经济体制和工业化模式,引起了西方世界的关注;,材料二:,苏联经济的巨大发展和它所采取的,“,计划,”,方式,引起西方世界的极大兴趣,西方人士纷纷前往苏联取经。一时间,,“,计划,”,成了最时髦的词。苏联,“,一五,”,计划之后,全球最大的移民国家,美国,也第一次出现向外移民的倾向,先后有,10,万美国人申请移居苏联。,1913,年,1937,年,苏联工业产值增长示意图,两个五年计划期间苏联经济各部门发展状况,1937,年比,1928,年的增长率,农业产值,8.1%,轻工业产值,210%,重工业产值,550%,评价,3,:农轻重比例失调,损害了农民利益;,两个五年计划期间苏联经济各部门 发展的状况,1937,年,比,1928,年,的增长率,农业产值,8.1%,轻工业产值,210%,重工业产值,550%,材料四:,1936,年苏联政府从一个地区收购稞麦,每千克付给农民,13,卢布,而政府出售给面粉厂时,则作价,93,卢布。,苏联时期,曾流传这样一则笑话:一个美国代表团访苏,参观,“,伟大的建设成就,”,。陪同的苏联官员得意的说:,“,到下一个五年计划时,苏联每一个家庭都可以拥有一架私人飞机!,”,美国人惊讶:,“,你们要飞机干什么呢?,”,苏联官员说:,“,当然有用啊,譬如我在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,我可以马上开着飞机赶去排队。,”,请问:造成当时苏联家庭要,“,开着飞机,”,赶去,“,排队,”,买面包的主要原因是,A.,长期战争破坏社会经济,B.,战时共产主义政策导致食品短缺,C.,片面发展重工业的消极影响,D.,赞扬了苏联人特别有幽默感,材料五:,肉类按人口平均计算,,1913,年为,31.4,公斤,/,年,,1955,年为,31.8,公斤,/,年。,周荣坤,苏联基本数字手册,评价,4,:人民生活水平提高缓慢;,(,1,)积极,开辟了新模式迅速实现国家工业化;,为反法西斯战争胜利奠定物质基础;,(,2,)弊端:,工农业发展比例失调人民生活水平提高缓慢;,牺牲农民利益,农民生产积极性不高;,压制地方和企业积极性,阻碍经济可持续发展。,苏联进行社会主义建设的,探索,和,创新,,曾在初期和战争时期发挥过积极作用,,但不是建设社会主义的惟一模式。,(,3,)结论,:,4,、评价:,反思历史:,“,目前这种困难的经济和生活状况很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价,今天我们在收割那几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的。,”,千年之交的俄罗斯,小结:苏联探索社会主义的实验,绝处逢生,海阔天空,功过参半,一、,战时,共产主义政策,二、,新,经济政策,三、斯大林,模式,社会主义经济,体制的建立,战时,新,模式,追随理想的实验,面对现实的实验,回归理想的实验,“,我们可能走的太远,以至于忘了当初之所以出发的目的。”,柯林伍德,合作探究:,从苏俄(联)在探索中不断的改革,给我们以深刻的启示。在我国的改革中,我们应该怎样去吸取这些经验教训?,生产关系要适应生产力的发展,要立足国情;,农、轻、重比例协调发展;,经济建设必须有利于提高人民生活水平;,改革不可能一帆风顺,道路是坎坷的;勇于实践,敢于创新。,小题狂练:,1,(2018,黑龙江哈九中四模)有学者认为:,“,布尔什维克党采取的办法是完全错误的,由于党的一些领导人为热情的浪潮所激动,试图用无产阶级的国家法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。,”,该学者提到的这一政策(),A针对民族矛盾不断激化的国情,B使公有制经济成分的地位确立,C确立无产阶级专政的领导地位,D适应了当时的生产力发展水平,【答案】,B,2,(2018,湖南六校4月联考)苏俄人民委员会颁布的一个法令称:,“,如无供给委员会的证明而私自运输、买卖产品者,应当没收全部财产,判处三年以上的监禁,并强迫其劳动。,”,这一做法造成(),A物价高涨,只能凭证供应物资,B劳动力减少,工业化受到阻碍,C政府加强干预,计划经济形成,D产能低下,只好引进西方资金,【答案】,A,3,(2018,河北衡水四月大联考)1923年秋苏联发生了,“,销售危机,”,:工业品积压、农产品收购困难。经济学家普列奥布拉任斯基认为危机的产生是由于,“,经济中的无计划性,”,,指出出路是加强经济中的计划原则来同小资产阶级自发势力作斗争。这一主张(),A适应国内外时局的需要,B倡导建立计划经济体制,C怀疑与否定新经济政策,D有利于促进工业化进程,【答案】,C,4,(2018,江西上饶三模)1925年,苏联谷物的总产量接近第一次世界大战前水平,但畜牧业还低于革命前的水平。工业总产值为第一次世界大战前的73%,铁路运输业的货物周转量为第一次世界大战前的80%,国内商品流转总额大约是第一次世界大战前的70%。这说明当时苏联(),A迫切要求改变经济体制,B国民经济恢复工作还没有最終完成,C新经济政策逐渐被废止,D战时共产主义政策的作用非常有限,【答案】,B,5,(2018,天津河东区一模)1921年,苏俄有人吼道:,“,列宁要把我们带到哪里去?,”,列宁作出了很好的回答:,“,退一步,进两步。退是为了进,为了进必须退,不退就不能进。,”,当时,“,退一步,进两步,”,是指(),A放弃余粮收集制,实行粮食税,B全面放弃计划经济,实行市场经济,C利用市场经济手段,向社会主义过渡,D实行工业国有化,建立社会主义经济基础,【答案】,C,6,(201,5,新课标全国,卷高考)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931年降至694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克,1931年增至518亿千克。这表明苏联,A人民为国家工业化建设作出贡献,B农业投入不足造成粮食供不应求,C粮食减产严重制约工业发展速度,D农业集体化影响农民生产积极性,【答案】,A,7,(2018,四川绵阳三模)1920年11月苏俄颁布租让法令,允许外国资本家在苏俄经营租让企业或同苏维埃国家组织合营股份公司,企业由私人经营,所有权属于国家,承租者必须接受国家的监督指导。据此可知当时苏俄(),A全面实施新经济政策,B系统推进了工业化建设,C正式确立斯大林模式,D调整社会主义发展策略,【答案】,D,8,(2018,湖北华师大一附中5月押题),“,无产阶级国家必须成为一个谨慎、勤勉、能干的,业主,,成为一个精明的批发商,否则,就不能使这个小农国家在经济上站稳脚跟。,”,在这种思想指导下该国取得的成就是(),A粉碎了各种敌对势力的武装干涉,B巩固了受到严重冲击的工农联盟,C迅速实现了工业化和农业集体化,D为反法西斯战争的胜利奠定基础,【答案】,B,9,(2018,广东广州二模)1921年4月,列宁说:如果农民经济能够继续发展,那么还应该为进一步的转变提供可靠的保证,而进一步转变就必须使效益最差的、最落后的、细小的、单干的农民经济逐渐联合起来,组成公有的大规模的农民经济。由此可知,当时(),A余粮收集制得到推广,B工业化建设取得了显著成就,C国民经济恢复工作基本完成,D列宁已有建立农业合作社的设想,【答案】,D,10(2018,江西上饶三模)1925年,苏联谷物的总产量接近第一次世界大战前水平,但畜牧业还低于革命前的水平。工业总产值为第一次世界大战前的73%,铁路运输业的货物周转量为第一次世界大战前的80%,国内商品流转总额大约是第一次世界大战前的70%。这说明当时苏联(),A迫切要求改变经济体制,B国民经济恢复工作还没有最終完成,C新经济政策逐渐被废止,D战时共产主义政策的作用非常有限,【答案】,B,欢迎指导,谢谢大家!,
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