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类型高中文科数列部分知识整理有答案.doc

  • 上传人:精****
  • 文档编号:10645219
  • 上传时间:2025-06-06
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    高中 文科 数列 部分 知识 整理 答案
    资源描述:
    高中文科数列部分知识整理 数列(一) 等差数列 1.等差数列的概念:若数列{an}从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则数列{an}叫等差数列.常数叫做公差。 2. 等差中项:若a、b、c成等差数列,则b称a与c的等差中项,且b=; a、b、c成等差数列是2b=a+c的充要条件. 3.通项公式:an=a1+(n-1)d, 推广:an=am+(n-m)d. 变式:a1=an-(n-1)d,d=,d=. 4.前n项和:Sn==na1+d=n·an-(n-1)nd. 变式:===a1+(n-1)·=an+(n-1)·(-). 【练习】 1.等差数列{an}中,已知a1=,a2+a5=4,an=33,则n是 ( ) A.48 B.49 C.50 D.51 2.在等差数列{an}中,公差为,且a1+a3+a5+…+a99=60,则a2+a4+a6+…+a100=_________. 3.已知{an}为等差数列,前10项的和S10=100,前100项的和S100=10,求前110项的和S110. 解:设{an}的首项为a1,公差为d,则 4.等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a10=30,a20=50. (1)求通项{an}; (2)若Sn=242,求n. 6.设{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列{}的前n项和,求Tn. 数列(二) 等比数列 1.定义数列{an}从第2项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数的数列称作等比数列.常数叫公比. 2.等比中项:若a、b、c成等比数列,则b为a、c的等比中项,且b=±. 3.通项公式:an=a1qn-1, 推广形式:an=amqn-m. 4.前n项和Sn= 5.证明等比数列的方法:(1)用定义:只需证=常数; (2)用中项性质:只需an+12=an·an+2或=. 【例题】 1.已知等比数列{an}中,a3=3,a10=384,则该数列的通项an=___________________. 2.数列{an}中,a1=1,an=an-1+1(n≥2),求通项公式an. 数列(三) 差比数列知识点归纳 一、等差数列 1、等差数列及等差中项定义 注:根据定义,当我们看到形如:、、、、、时,应能从中得到相应的等差数列。 2、等差数列的通项公式:、 (其中为首项、为已知的第项) 当时,是关于的一次式;当时,是一个常数。 3、等差数列的前项和公式: 当时,是关于的二次式且常数项为0; 当时(),是关于的正比例式。 4、等差数列中,若,则 5、等差数列的公差为,则任意连续项的和构成的数列、、、……仍为等差数列,公差为。 6、等差数列的公差为,前项和为,则数列是等差数列,公差为。特别地、、组成等差数列。 7、两个等差数列与的公差分别为和,则数列为等差数列,且公差为 8、等差数列的任意等距离的项(项数组成等差数列)构成的数列仍为等差数列。如、、、… 9、为等差数列,公差为,则数列 ()是等比数列,公比为。 10、 在等差数列中: ① 若项数为,则 ② 若项数为,则 11、两个等差数列与的前项和分别为、,则 二、等比数列 1、等比数列及等比中项定义: 注:根据定义,当我们看到形如:、、、、应能从中得到相应的等差数列。 2、等比数列的通项公式: (其中为首项、为已知的第项,) 关于等比数列的单调性: 当时,为常数列 当时,为摆动数列; 当且时,为递增数列; 当且时,为递减数列; 当且时,为递增数列; 当且时,为递减数列; 3、等比数列的前项和公式:当时, (是关于的正比例式); 当时, 4、等比数列中,若,则 5、等比数列的公比为,且,则任意连续项的和构成的数列、、、……仍为等比数列,公比为。 6、两个等比数列与的公比分别为和,则数列、、仍为等比数列,公比分别为、、。 7、等比数列的任意等距离的项(项数组成等差数列)构成的数列仍为等比数列。如、、、… 8、等比数列的公比为,且,则 (且) 是等差数列,公比为。 9、 在等比数列中: ① 若项数为,则 ② 若数为则, 数列专题讲练 1. 等差数列的证明方法: (1)定义法:(常数) (2)等差中项法: 2.等比数列的证明方法: (1)定义法:(常数) (2)等比中项法: 二.通项公式的求法 (1)利用等差等比的通项公式 (2)累加法: 【例】已知数列满足,求数列的通项公式。 解:由得则 所以数列的通项公式为。 (3)构造等差或等比 或 【例】已知数列满足求数列的通项公式; 解: 是以为首项,2为公比的等比数列。 即  【例】已知数列中,,,求. 解:在两边乘以得: 令,则,解之得:,所以. 【练习】已知数列满足,且。 (1)求; (2)求数列的通项公式。 (4)利用 【例】若和分别表示数列和的前项和,对任意正整数 ,.求数列的通项公式; 解: 当 当 【练习】已知正项数列{an},其前n项和Sn满足10Sn=an2+5an+6且a1,a3,a15成等比数列,求数列{an}的通项an (5)累积法 转化为,逐商相乘. 【例】已知数列满足,,求。 解:由条件知,分别令,代入上式得个等式累乘之,即 又, 【练习】1.已知, ,求。 (6)倒数变形:,两边取倒数后换元转化为。 【例】已知数列{an}满足:,求数列{an}的通项公式。 解:取倒数: 是等差数列, 【练习】已知数列{an}满足:a1=,且an= 求数列{an}的通项公式; 三.数列求和 1、等差数列求和公式: 2、等比数列求和公式: 3、错位相减法求和{ an }、{ bn }分别是等差数列和等比数列. 【例】 求和: 解:由题可知,设 ① …②(设制错位) ①-②得 (错位相减)再利用等比数列的求和公式得: 。 ∴ 【练习】 求数列前n项的和. 4、倒序相加法求和 这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个. 5、分组法求和 有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可. 【例】求数列的前n项和:,… 解:设 将其每一项拆开再重新组合得 (分组) 当a=1时,=(分组求和) 当时,= 6、裂项法求和 这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用. 裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 通项分解(裂项) (1)为等差数列, (2) 【例】求数列的前n项和. 解:设,则 = 【例】在数列{an}中,,又,求数列{bn}的前n项的和. 解:∵   ∴ 数列{bn}的前n项和: = = 【练习】1.已知数列{}的前项和为,且满足 。求数列{}的通项公式; 9
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