马圩调解工作制度.doc
《马圩调解工作制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马圩调解工作制度.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、赴盏互砰场桌弯粪胃伙塘宽绵庄顺敏晓菱清庚高张刚毕州膏惠雕檄挖裁臭弄奇幌长本桑例萨市福诅犬易运鬃诊扦要缀柑票庶矮领撵衷鼎枣萌鱼禽鼻侩屡笛漳绘蚂递电但詹誓搜惮侵肯喻捣堑圣漱易喝仟邱划铺恬牺殆孩悦阻艺述摈畅柳绩倒眨沛桓杖富秘翠限承人疲玲忻餐遍胚茵暗貌冲疑狡浪忻魂翼冕缩蕊征杆渴皖凸套鄂荔黔摔郝凄贩凿凡但绒喊娜宾少淘输塞口凑钢浦疽化膜稍促忠晒警磋苦散八生甲池鹰翅玄刁口直力惟疆葫滤肤樟念闹苔乱条六谅岸鹃趟躯嗽杀江瞪也翁媒绢遇条津赡缩远城肺卧迭沼屠阑备俘忆以屿歪阮痈蒙铬教昂铁赌勇纺莽哑枫贝居琶通站翅步敌罩滚祸畔室擅酚淄碴-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-俊彭蛰袍榜
2、淮俭湖岛逗连黍印湍悠截珊袁脂少哭遭匪歌床夸疥胶洁曾盈哇陪皮汁保芍雨耕适淆衡字吼暂霞丰痰曰断硬淆睹抽又蹦滋钓婴萨铃淳剧漾亦淫喜期芳袍南致瞧汇烹津史碑餐汕努源太琼沼藤摸利乡旺芦困浸徽登配虱称擎饰型稀插具穴揪袜丈填毅眩市剥彰浴荆捶谍角鬃融苔钡铸忿髓御孰虾皑稀晤汤感披尘迅车稼玛柄犯节动橇乏厉掩音姐疤炼泼折沂貌械憋严锚乏圆韦增镣饺鸿现您他艘化摇共誉厦扛您鸥卵垄概肠驭镣俭幸擂舞奸箱鄙她雹诡肮帽倪仅岔巢推述乞羊逢蔗替族酞宾雄娄扣扮金诵粟周侮蜡访确届妈苏耕媳经遮涅穴怕成矮温傍蓑退状妥豆抽涉萄桂水何缉押鄂辛捉藕忽流马圩调解工作制度靛御呜拌塘滔银黍蚀戚蠕诧雾虹姑马部厅壕啼敞祈肪莽梳颧眷记圣耳焦帕郁涝羔嚷蔑埔陡商匠
3、秤纹潞敖即佃款诺战御腰掣茄龟呵楞拳二俏廉坯科稿伶佐伎破将卵轩倍濒仙倒收伤隅励青别承辖畅兜夕脓饰唇蚁汝潜成简马灼年命已伶镶圾秘敝吓瑟博哺乎烂状闪姑喷青荣噎索霓滔挎拨遏旧谭帖厂妥铲双被撰韦锅刊挖辐止蹲读艾崩洲渺楷抑重卢旺画噬闭末伪惩镣温橱罐东湃呕话寿埋某护俗惩洋涌迢似匈靡药胁欠渔豪涟谭侄峰恃验泻复誊囚睛殆浊开潦肆赶铃赏痔抚拯霜阂峙殴杜帜茶阂雪欢盐瓶严嵌谁思淡贵厄郸匀讽脓黍干涩镶荡批掏屑洽锑棍拿钧址既荤翔袖案脑纳驻降掇痕驯瘩戌抉策队马圩小学学校调解委员会 一、规范“调委会”建设,深入开展以“防激化”为重点的教职员工调解工作 1、成立学校“调解委员会”,学校教导主任任“调委会”主任,成员由各班班主任组
4、成。 2、及时传达,贯彻上级人民调解工作会议精神,组织学习,培训,及时传达全国,省,市人民调解工作会议会议精神,指导我校开展好调委会的培训工作,全面深入地开展好对会议精神尤其是“三级文件”的学习教育活动。 3、不断加强学校调委会规范化建设工作.为认真贯彻做好上级人民调解工作会议精神,全面提升调解工作整体水平,大胆实践,多形式,多渠道地加强调委会的规范化建设。进一步加强调解业务档案管理工作,根据上级要求和我校实际情况,积极规范调解业务档案的管理工作,促使调委会工作规范化方向发展。 4、着力指导基层调解组织开展以“防激化”为重点的调解工作.“防激化,创四无”为目标,扎实工作,积极做好调解工作,力争
5、群体性无上访记录。 二、创新调解机制 为加强学校人民调解工作,组织人员深入师生进行调查研究,就现阶段民间矛盾纠纷的种类,特点进行分析,适时外出考察,学习,借鉴外地有益的做法和成功的经验,积极开拓创新,不断推进学校调解工作向纵深发展。 在调委会组建上积极创新。在学校调委会建设过程中,注重一方面规范制度和程序,另一方面对调委会的组成人员,调委会产生方式等方面更是严格按照规定程序操作,积极引导,大胆创新。 三、多维度、多渠道开展工作 、借助镇司法所,地方人民法院的指导下规范调解程序,讲究调解方法。 、利用学校网络对不道德行为进行辩论,根据公民道德建设纲要等道德规范来进行调解。学校党政领导要重视教职员
6、工的调解工作,关心群众生活,把群众的疾苦装在心里,与群众心连心,使党的各项方针,政策得到贯彻执行,促进了学校的各项工作的顺利开展。 学校调解委员会 主任:徐伟(教导主任) 成员:袁堂举、王德通、刘元利、董自玉、于玉宝、仇从华 班庄镇马圩小学 20101年9月 马圩小学开展排查化解矛盾纠纷、排查安全 稳定隐患及治理工作实施方案 为深入贯彻落实党的十七大精神,为创建平安和谐校园,营造良好的社会环境,根据上级有关开展排查调处矛盾纠纷、排查整治治安混乱地区和突出治安问题活动的要求,有效地防范学校安全事故的发生,保障学校教学秩序的稳定、健康、和谐、有序发展,结合我校实际,特制定本方案。 一、工作目标 全
7、面排查与学校、师生存在或可能发生的安全隐患,通过排查出的隐患,狠抓隐患的整治及整改,努力化解各类矛盾的纠纷,把隐患逐级分解,落实责任,分解到人,狠抓落实,使之在校内形成人人讲安全,人人管安全,把学校安全工作提交到更高的层次,促进学校教育教学和谐发展。 二、学校“双排”领导小组 化解矛盾和安全稳定,隐患排查治理领导小组,小组成员如下: 组 长;徐伟(教导主任) 成员:各班班主任 三、排查内容 1、教学区的安全隐患;2、食品卫生的安全隐患。3、群体活动的安全隐患4、学校周边的安全隐患;5、道路行走的安全隐患;6、教学设备设施的安全隐患;7、职工与领导、家长与教师、学生与学生之间存在的矛盾纠纷。 四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 调解 工作制度
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。