大树坳中学2012科技创新活动方案.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大树 中学 2012 科技 创新 活动 方案
- 资源描述:
-
大树坳中学2012科技创新活动方案 为了培养青少年动手、动脑的能力,开发他们的智力和思维能力,培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣,促进师生的科技文化素质和能力的提高与进步;同时也为了发现推荐一些好的作品给上一级单位,学校研究决定举办以“科技给我力量,创新伴我成长”为主题的校园科技创新活动。 一、活动主题 科技给我力量,创新伴我成长 二、指导思想 为全面实施素质教育,提高中学生的科技素质,培养科学创新精神,通过开展科技创新活动,以此来促进我校的科普教育工作,丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,开创我校科技创新新局面。 三、组织机构 1、成立2012年中学科技创新活动小组,领导科技创新活动各项工作。 组长:毛小琼 副组长:杨学伦 张应岩 成员: 各班主任 2、辅导老师 科普“征文”方面 负责人:各班主任 辅导教师:语文老师 科普黑板报辅:各班主任老师 科普艺术类辅导: 李会 辅导教师:物理组老师 化学生物组老师 四、参加活动的对象:全体师生 五、活动内容 本次科技创新活动从四个方面着手。 (一)、科普宣传 1、利用国旗下讲话,做好学校科技创新活动的宣传发动工作。 2、利用黑板报、学校广播进行宣传,各班级出一期科普教育黑板报 。 3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。 4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。 (二)、科技创新实践 1、利用班级活动,开展科普活动竞赛选拔活动。 2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。 3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。 4、举办一次科普知识讲座。 (三)、科技创新成果比赛 1、科普黑板报比赛 (1)参赛对象:各年级各班 (2)板报内容:根据主题 “科技给我力量,创新伴我成长 ”进行集体创作。 (3)参赛办法:以各班教室内的黑板为板面,自行设计、参赛。 (4)负责部门:政教处 (5)比赛方式:现场打分,由组委会邀请相关老师作评分,各年级各设一、二、三等奖。 2、科技创新小制作 (1)主题、说明 A:“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。 B:“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。 (注:如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸) (2)活动要求: A.根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与辅导教师共同制作1至2件科技小发明、小制作作品上交组委会。 B.比赛作品应围绕科技创新主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 C.作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名、年龄、辅导教师。 (3)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作初评,筛选出优秀作品推荐参加上级比赛。 (4)负责:各辅导教师 (5)截止时间:2012年10月20日(参赛作品统一交教科处粟自成) 3、科技创新艺术品 (1)参赛对象:全校师生 (2)作品要求: 作品要具备想象力、科学性、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、辅导教师。 (3)参赛方式:由辅导教师推荐到学校 (4)截止时间:2012年10月28日 (参赛作品统一交教科处粟自成) (5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品,各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。 4、科技小论文 (1)参赛对象:全校师生 (2)比赛内容:通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。) (3)比赛要求:各班辅导教师认真指导,选送2—3篇(不超过3篇)参加校比赛。 格式要求:用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿,在题目左上方注明:“科技小论文” (4)截止日期:2012年10月28日 (参赛文章统一交教科处粟自成) (5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。 五、活动时间:10月8日—10月30日 (10月8日—15日宣传动员阶段;10月15日—10月22日准备阶段; 10月28日—30日评奖、总结及成果展览阶段) 七、奖励措施 1、奖项设置: 一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名;设立科技创新优秀辅导教师奖若干名。 2、奖励办法: 凡上交作品学校将组织评比,作为班级、教师考核内容之一,同时还进行一定的物质、精神奖励。 大树坳中学 2012年10月 大树坳中学科技节活动完成优秀作品分配表 科普实验 饲养 栽培活动 科技 论文 初一年级 9 4 初二年级 4 8 初三年级 理化生教研组 15 3 体音美微机组 14 4 数学组 9 3展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




大树坳中学2012科技创新活动方案.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/10397378.html