《纪念白求恩》第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,纪念白求恩,毛泽东,语言的五种表达方式：,记叙、说明、议论、,抒情、描写。,五种表达方式的区分,记叙重,(),议论重,(),说明重,(),抒情重,(),描写重,(),过程,观点,介绍,情感,印象,请判断下列句子的表达方式,我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，明孝陵，香格里拉等。,我冒了严寒，回到相隔千余里，别了二十余年的故乡去。,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,（说明）,（记叙）,（描写）,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,（抒情）,（议论）,简介白求恩生平,诺尔曼,白求恩（,1890,1939,），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。,1937,年,“,卢沟桥事变,”,爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于,1938,年初来到中国,1,月间经延安到达晋察冀边区。,1939,年,10,月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于,1939,年,11,月,12,日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：,“,努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！,”,。,白求恩逝世一个月后的,12,月,21,日，毛泽东同志写下了,纪念白求恩,这篇文章。,朗读课文，读准字音,派遣（,p,i,）以身殉职（,x,n,）,狭隘（,i,）拈轻怕重（,nin,）,热忱（,ch,n,）纯粹（,cu,）,鄙薄（,b,）晋察冀（,j,）,派遣：,狭隘：,满腔热忱：,解释下列词语。,(,政府、机关、团体等,),派人到某处做某项工作。,原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。,心里充满真诚和热情。忱：情意。,漠不关心：,纯粹：,低级趣味：,态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。,不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。,无聊而不高尚的情趣。,朗读课文,请找出各段的重点句,（中心句）,，再参照重点句的意思归纳各段要点（即段意）,“,一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神,?,这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。,”,要点：,赞扬白求恩同志的国际主义精神。,第一段,重点句,：,“,白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。,”,要点：,赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,第二段重点句：,第三段重点句：,要点：,赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。,“,白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。,”,第四段重点句：,要点：,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。,“,我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。,”,文章框架,1,、赞扬白求恩同志的国际主义精神。,2,、赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,3,、赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。,4,、号召全党学习白求恩同志的这种,共产主义精神,。,文章总的结构是：分,总,随堂检测,一、下列加粗字注音有误的一项是（）,A,派遣（,qin,）拈轻怕重（,nin,）热忱（,chn,）,B,担子（,dn,）狭隘（,y,）纯粹（,ci,）,C,殉职（,xn,）教训（,xn,）延安（,yn,）,D,殖民（,zh,）鄙薄（,b,）见异思迁（,qin,）,B,心里充满真诚和热情。,(),态度冷淡，毫不关心。,(),看到别的事物就改变原来的主意。,(),接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。,(),缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。,(),二、用成语表达下列几句话的含义。,满腔热忱,漠不关心,见异思迁,拈轻怕重,麻木不仁,三、,纪念白求恩,这篇文章题目中,“,纪念,”,二字揭示了文章的,(),A,写作目的与文章主旨,B,文章内容与论述重点,C,写作动机与论述缘由,D,表达方式与论述方式,A,纪念白求恩,一文中心论点是,(),A.,学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,B.,学习白求恩同志伟大的国际主义精神。,C.,学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。,D.,学习白求恩同志对技术精益求精的精神。,C,