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小学2021年度体育发展报告
1. 体育教学改革：我校严格按照课程计划的规定进行排课，保证每班每周3节体育课、5次课外活动，每天1次大课间。做到专课专用。督促体育教师切实履行好职责，上好每一节体育课，积极营造学校体育氛围，并及时向学校、班级和家长报告学生体质健康状况。督促其他任课教师要提高课堂教学质量，坚持做到不挤占体育课和体育活动时间。
在教学和工作中，我校体育教师按照《学生体质健康标准》来教学和测试。以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动，在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，教师在提高学生运动技术水平过程中，还对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。
2. 体育教师配备：学校配备9名体育教师，现学历均是大学本科。学校还加大资金投入和政策倾斜，在评优评先、职务评聘、工作待遇等方面，学校制定切合体育教学实际的考评方案，保证体育教练与其他教师享受同等待遇。学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。我校的体育工作，一直深得相关部门的关心和支持，这也是我校体育工作成绩斐然的重要原因。
3. 体育经费投入：学校高度重视体育工作，成立体育工作领导小组，在经费投入方面，不断加大力度，所需经费从公用经费中提取和安排。
一年来，按照上级要求，积极参加了有关教师培训，积极组织学生参加了市区有关比赛，在培训、用车、食宿、购置器械等方面投入2万余元，切实保证体育工作的正常开展。
4. 体育场地设施：学校配备标准的4米全塑胶田径场，配备室内乒乓球场地、室外乒乓球场地、室外篮球场、田径场1块。体育器械按照《普通中小学基本办学条件标准》进行配备。
5. 学生体质健康测试：学校共有学生1661人，2021年体育健康测试优秀率13・85%，良好率43.35%，及格率98.25%。