《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、绿色植物属于生态系统中的,者，它们通过,作用制造的,是动物等其他生物最主要的食物来源。,2,、玉米种子的胚乳中含有,，遇碘会变,色。,3,、细胞中的能量转换器有,_,和,；光合作用是将,能转化成,能。,生产,光合,有机物,淀粉,蓝,温故而知新,叶绿体,线粒体,光,化学,1,生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用,简单的无机物合成复杂的有机物,，从而养活地球上所有的生物。创造这一奇迹的是那些,绿色植物,。,2,第四章 绿色植物是生物圈中,有机物的制造者,3,1,绿色植物是怎样制造有机物？,2,实验步骤一为什么把天竺葵放在黑暗处一昼夜？,3,实验步骤二将叶片上下两面遮盖的目的是什么？,4,实验步骤四,酒精,的作用是什么？,5,实验步骤五滴加,碘液,的作用是什么,？,6,绿色植物制造的,有机物,主要是什么呢,？,7,光,是绿色植物制造有机物不可缺少的条件吗？,8,绿色植物制造有机物的,器官,是什么？,9,绿色植物制造的有机物有什么作用？,按小组对应的号数讨论：,4,绿叶在光下制造有机物,实验,目的要求,1,检验绿叶在光下制造的有机物是不是,淀粉,.,2,探究,光,是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,怎样鉴定,?,5,材料用具：,盆栽,天竺葵,，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水,6,天竺葵,7,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,why?,1,方法步骤,把叶片中原有的淀粉运走耗尽,8,2,？,用,黑,纸片把叶片的,一部分从上下两面,遮盖起来，移到阳光下照射,几小时后,几小时后，摘下叶片，去掉黑纸片,形成对照实验,9,把叶片放入盛有,酒精,的小烧杯中，,隔水加热,，使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精中,3,叶绿素溶于酒精中而不溶于水,酒精易燃，防止发生危险,脱色目的是排除叶绿素干扰，更好的观察淀粉颜色变化,10,酒精脱色前,酒精脱色后,叶片中的,叶绿素,进入酒精中,脱至黄白色,叶片由,绿色变为了黄白色,11,用清水漂洗，向叶片上滴加,碘液,4,检验叶片中是否产生了淀粉,去除酒精,12,片刻后，,洗去碘液,，观察颜色变化,遮光处理部分不变蓝,未遮光部分变蓝,5,13,暗,处理（,why,）,选,叶遮光,接受照射（,why,）,摘,叶去纸,酒,精脱色（方法）,清,水漂洗,碘,液显影（,why,）,观,察变化,暗选摘酒清碘观！,记忆要诀,6,步骤小结,14,小试牛刀,“,绿叶在光下制造有机物,”,实验步骤的正确顺序是,:,放到装有酒精的烧杯中隔水加热,把天竺葵放在光下照射,把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分,把天竺葵放在黑暗处一昼夜,把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片,用清水漂洗叶片后滴加碘液,A.,B.,C.,D.,15,结论,1,：叶片的见光部分产生了,淀粉,结论,2,：,光,是绿色植物制造有机物不可缺少的,条件,实验现象,1,：叶片（见光部分,/,遮盖部分）遇到碘液变成了蓝色,实验现象,2,：叶片（见光部分,/,遮盖部分）产生了淀粉，（见光部分,/,遮盖部分）没有产生淀粉,7,实验现象和结论,16,看你行不行,1光合作用的,产物：,2,光合作用的,条件：,有机物（主要是,淀粉,）,光,4,光合作用的,场所：,叶绿体,3,绿色植物制造有机物的主要器官,：,叶片,？,？,17,植物制造的有机物怎样运输的呢？,18,有机物,水和无机盐,1,导管运输水和无机盐，方向从下往上；,2,筛管运输有机物，方向从上往下,3,导管细胞是死细胞，筛管细胞是活细胞。,19,二、光合作用制造的有机,物作用是什么？,1.,有机物用来,构建植物体,；,2.,有机物,养育了生物圈中的其他生物。,20,1、,有机物用来构建植物体,从细胞水平看,细胞壁：,纤维素,细胞膜：,蛋白质、脂类,细胞核：,DNA,从器官水平看,根：,如萝卜,糖,茎：,如土豆,淀粉,种子：,如花生,脂类,从个体水平看,植物体干重，,有机物,占比例很大，,无机物,很少,有 机 物,有 机 物,植物生长越旺盛，需要的有机物就越多,。,21,绿色植物是食物之源,2,、绿色植物制造的有机物,养育了生物圈中的其他生物,。,生物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于光能。,22,课堂测试,1,、生物圈中生产有机物的“天然工厂”是（）,A,、藻类植物,B,、苔藓植物,C,、种子植物,D,、所有绿色植物,D,2,、天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光的部分呈蓝色，说明光合作用产生了（）,A,、糖,B,、蛋白质,C,、淀粉,D,、脂肪,C,3,、关于用酒精隔水加热的叙述不正确的是（）,A,、让叶绿素溶解到酒精中，进行脱色,B,、把叶片的细胞杀死，有利于碘进入细胞,C,、让酒精促使叶片产生更多的淀汾，使实验现象更明显,D,、防止酒精受热燃烧，发生危险,C,一、抢答题,23,练习,5,:,“,绿叶在光下制造有机物,”,的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是,:,A.,便于检验淀粉的多少,B.,有利于除去叶绿素,C.,让叶片内原有的淀粉转运耗尽,D.,便于用碘液检验,4,、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的能量最终来自（）,A,、狼,B,、羊,C,、草,D,、光能,D,24,练习,6,:,“,绿叶在光下制造淀粉,”,的实验中（,1,）把实验的叶片遮光，应把叶片同一部位的,_,面遮盖起来，目的是,_,。,（,2,）用,_,溶解叶绿素，小烧杯隔水加热的原因是,.,.,（,3,）实验现象：滴加,_,后，见光部分,_,；遮光部分,_.,上、下两,与见光部分形成对照,酒精,防止酒精燃烧，,碘液,变蓝,不变蓝,避免发生危险,25,练习,7:,绿叶在光下制造的有机物是,A.,淀粉,B.,蛋白质,C.,脂肪,D.,无机盐,练习,8,:,绿色植物制造有机物不可缺少的条件是,:,A.,水分,B.,空气,C.,光,D.,温度,练习,9,:,光合作用进行的场所是,:,A.,线粒体,B.,叶绿体,C.,液泡,D.,细胞壁,26,