小班组四月份主题活动幼儿园.doc

小班组四月份主题活动

时间：5月5日
教师：钟辉、郑颖燕、周婧
王少琦、杨静

四月主题网络和活动目标

时间
领域
目标内容
主题网络
四月
健康
1懂得如何保护自己的牙齿，学会用正确的方法自己刷牙。
2增强安全意识，不将手或其他异物放进耳鼻口中。
3在户外游戏和体育活动中用双脚进行跳、协调的爬，鼓励幼儿攀登较矮的大型玩具。
主题名称：我爱读书
主题生成和目标：
伴随着春天的到来，幼儿又长大了半岁步入了小班下学期。在这万物复苏的季节世界读书日也悄悄的的到来，为了使幼儿初步感受学习的乐趣，逐步向中班幼儿的学习习惯和学习行为靠近，，设定了“我爱读书”这一主题，意图让幼儿喜爱图书，爱读书，会读书，感受阅读的乐趣！
1、 知道世界读书日的来历和意义。
2、 激发幼儿热爱图书，喜欢读书的情感。
3、 学习用语言主动和人交往，愿意当众回答别人的问题。
4、喜爱读书，知道读书的规则，能够安静地阅读。
5、初步懂得在阅读中爱护图书。
6、学习按照音乐的节奏作简单的基本动作和模仿动作，跳简单的集体舞蹈。
春姑娘
的脚步

我喜爱的图书

我与春天

我爱读书

我和图书交朋友

语言
1能听懂一段话或作品主要意思并能围绕主题内容回答问题。
2学习用语言主动和人交往，愿意当众回答别人的问题。
社会
1喜爱读书，知道读书的规则，能够安静地阅读。
2初步懂得在阅读中爱护图书。
3激发幼儿热爱读书、喜爱阅读的情感。
科学
1、认识常见的植物特征，初步了解他们和人、环境、小动物，关系。
2、对周围事物的兴趣、感知四季特征、体验自然现象，科学现象的奇妙。
3、学习按物体的相同点分类。
艺术
1、、学习按照音乐的节奏作简单的基本动作和模仿动作，跳简单的集体舞蹈。
2、认识简单的绘图工具和材料，掌握其基本使用方法

小班主题活动
时间
大主题
小主题
领域
教学名称
教学目标
课时
四月
我爱读书

我和春天
语言
分享阅读：
《春天》
活动目标：
1、 理解儿歌的含义，感受儿歌所描写的春天的美。
2、 理解“飞、开、摇”等词汇表现的动态。
3、 能带感情、有节奏的朗诵儿歌。
1
艺术
粘贴贴花：花儿朵朵
活动目标：
1、学习团圆、粘贴等纸工制作方法。
2、掌握运用直线、斜线进行简单添画技能。
3、发展手的协调能力，培养耐心做事的好习惯。

1
健康
体育活动：
扑蝴蝶
活动目标：
1、学习原地双脚并拢向上跳起触物。
2、乐意亲近大自然，感受春天的景色。
3、初步培养幼儿不放弃，坚持到底的态度。
1
社会
花儿好看我不摘
活动目标：
1、知道幼儿园及公园里的花草、树很美，是给大家欣赏的，每个人都要爱护他们。
2、引导幼儿懂得遵守公共场所的轶序，做到不采摘花朵、树叶。
3、乐于参和社会活动。
1
科学
巧取植物颜色
活动目标：
1、了解植物的颜色是丰富多彩的。
2、幼儿通过操作能将植物中的颜色提取出来。
3、能用提取出来的颜色染纸手帕。
1

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