大潮中实现自已的人生价值.docx

Word格式、可编辑排版
大潮中实现自已的人生价值_人生演讲稿_第一范文网
大潮中实现自已的人生价值
敬重的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫曾卫平，来自莲南学校。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在训练之家我诞生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受同学爱戴、教龄长达 35 年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！
我在训练中长大我能当老师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前训练，我在写小写“ 3 ”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从今，在我心中播下了当老师的种子。
18 年前，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从今，训练成了我生命中的一部分。在这珍贵的 18 年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、班级组长、教育处副主任、教育主任、教科室主任等职，参加组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进老师、区优秀班主任、区训练系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达 16 篇。 20xx 年被评为区语文学科中青年骨干老师。主持莲南学校教育处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素养训练，莲南学校的训练教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到学校、中学、高校难以学到的训练教学管理阅历。
我要在罗湖训练中实现自己的人生价值。有以上的人生经受，为我今后的训练教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖训练强区增光添彩。
当前，训练战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素养训练实施正方兴未艾。面对全体，全面进展，培育同学的创新精神和实践力量。“面对全体”就是坚持促进每一个同学的进展，老师关心每一个同学得到进展，因材施教，留意培育同学的共性特长。“全面进展”就是德、智、体、美、劳全面进展，提高他们的综合素养。
假如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观：我们学校的任务是把儿童培育成具备初级生存力量的少年，为学校输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。
一改教学法。我崇拜的训练家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代训练家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少训练教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，同学语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的训练方法不同，他充分发挥了同学的主动性，大大地挖掘了同学的潜在力量，使同学在发觉中学习，在制造中进步。他把同学分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。同学在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。同学如此学习，他当然可以自由了。我也在学校生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对学校三班级的同学怕写作文、日记的问题，要求同学亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，同学不但喜爱写作，还写得好。到了六班级，不少同学在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

2