AI大语言模型来帮忙.pdf

校园编程队A语#模广来节威海市文登区大众小学郑续玲周一，老师说为促进大家全面发展，决定下个月开一期特别的班会，主题就是“才艺大比拼”。每个同学都可以介绍自己的一项才艺。听了这话，大家都激动了起来。虽然大家都有自己的爱好，但要做出成果来比拼，总感觉信心不足。比如李动动，他最爱美食，也喜欢自己做饭。可是每次他做出来的东西，要么没有完全熟透，要么是咸了或者淡了，反正难以下咽。杜晓晓虽然爱画漫阳错变成了成天东倒西歪的超级大狒狒的故事，再加上杜晓晓的画工，竟然把这个故事画得非常搞笑。我拿着漫画去找杜晓晓，她一脸期待地看着我：“怎么样？我做的漫画还不错吧？我忙点头：“嗯嗯，很好笑，不，很好看，还有续集吗？她想了想说：“我得回去问问AI大语言模型。”9画，可她不会编故事写脚本，画不出有情节的漫画来。我很爱看故事，也喜欢讲故事，“谁？问谁？“AI大语言模型”可我讲的都是看过的故事，还没有自己写过故事。看来，大家还得好好想想，怎样才能发挥好自己的才艺。“这是什么古怪的东西？“AI大语言模型是一种人工智能工具，能帮我们解决很多问题。”9今天早上，我刚到教室，杜晓晓就神神秘秘地递过来一个本子，一句话不说转身就走了。我打开一看，哇，竟然是一本漫画！画的是我最爱看的狮子王番外，漫画的脚本很有意思，讲了一只一心想寻找药草变成狮子的狒狒，最后却阴差“它会画漫画？“不，它不会画，但是会帮我写脚本啊。”杜晓晓说话的时候眼睛闪着光。“它会编故事？”我一下抓住了重点。“对，它很有想象力呢。听杜晓晓这么一说，我迫不及待地也想16X试一试。今天一整天我都想着这件事，一听到放学铃声，就赶紧往家跑。我按照杜晓晓教我的方法打开了AI大语言模型，告诉它我想写一个通过打喷嚏施展魔法的故事。它很快就开始回复，说了一个小朋友去探险寻找宝藏的故事，这个小朋友历经种种困难后找到了一本古老的魔法书，学会了神奇的打喷嚏魔法：打一个喷嚏，就可以刮风；打两个喷嚏，就能下雨；可是要想又刮风又下雨，那就得打3 个喷嚏。最后这个小朋友为了帮助很多干旱地区降雨，打了很多个喷嚏，鼻子都快要肿了。我把这个故事带到学校去，大家都被故事主人公的勇敢打动了。我的心里别提多得意了。这样多好呀，就不用我自己费心思去创作了。对了，说不定我还可以给小学生故事报投稿呢。我还没得意多久，李动动来了，还带着他自己烤好的燕麦饼干给我们品尝。你别说，这次他烤的饼干真是酥脆可口，我一口气吃了好几个。原来，他用了AI大语言模型提供的食谱。他按照食谱中的方法制作，居然一次就成功了。李动动告诉我们这些的时候，简直是手舞足蹈。秦月月也凑了上来，说她让AI大语言模型帮忙，解决了上次编程课老师留下的难题。听她这么说，我灵机一动，想到了一个好主意：今天数学老师留了解方程的作业，刚好可以试试它的水平。我把这个主意告诉了安静，没想到他看了我半天，最后说了一句：“你这是作弊！”这可把我给气坏了，这又不是考试，只是写作业，怎么能算作？不管怎样，我打算先回去试试再说。回到家，我把作业的内容输入对话框，617AI大语言模型还真有条不紊地解答了起来。我就像发现了新大陆，一鼓作气把所有作业都输入进去。我一看时间，今天写作业才用了2 0 分钟，比平时快多了。第二天上课的时候，老师点名表扬我，说我的作业步骤清晰完整，比以前大有进步，夸得我美滋滋的。没想到老师接着说：“请布丁同学到黑板上来给大家展示一道例题。”我来到黑板前，看着题目，大脑一片空白，一点儿也想不起来该怎么做。老师看我半天不动，只好让我先回到座位，另外请同学上去写。下课后，我的心情非常沮丧。安静安安静静地陪我坐了一会儿，竟然开始自顾自地给我讲起了题。我很感激，于是跟他说一定再编一个好听的故事讲给他听。放学回家后，我又打开AI大语言模型，继续让它给我编故事。我一连想了好几个关键词，诸如“冒险故事”“探险故事”“科幻故事”，一个个地输进去，打算选出最好们的事情，她说：“最近好像有同学在用的一个。可是等它都回答完，我才发现，这AI大语言模型。这是一个用大量训练数据些故事竟然全都是类似的！故事好像都一和算法构建起来的智能工具，它所知道样，主人公历尽磨难找到宝石或学会魔法，的一切都基于已有的资料和数据。目前来打败坏人，守护公平和正义。于是我带着恼看，它几乎没有自主性的原创内容。大家火输入：“请给我一个不一样的故事！”这次它输出的故事和上一个故事不同的地方，就在于主人公的名字多了一个字，把“艾力”变成了“艾力那”！天哪！就在我快要崩溃的时候，我想到了其他的关键词：动物间的友谊故事。这次AI大语言模型输出了一个爱唱歌的狮子和小鸟成为好朋友的故事。可是没想到，第二天我把这个故事讲给同学们听之后，有同学说在书上看过这个故事，还说出了书名。旁边的同学也立刻附和。我一下趴到了桌子上一一这个AI大语言模型也太不靠谱了。上课的时候，秋月老师好像知道了我使用的时候，可以把它当作一个学习工具，千万别照搬呀。听了老师的话，我忽然明白了，怪不得它输出的故事那么类似，原来它看过的故事就是那样的。看来我不能太依赖它，想要编出好的故事，还得靠自己的想法。18X我打算放学后先老老实实写完自己的作业，再琢磨自己的故事。就在我自己默默安排的时候，杜晓晓来了，原来她也发现AI大语言模型输出的内容越来越没有新意，她的脚本也没法更新。杜晓晓想到了一个好主意，她说：“布丁，你来编故事，我来把你的故事画成漫画。”嘿，这个主意真不错，我立即同意了。“才艺大比拼”班会很快就到了。我和杜晓晓的作品大获成功，大家争着看我创作的故事和杜晓晓画的漫画。其他同学也都带来了各自的才艺。让人意外的是，李动动带来的欧芹土豆泥，居然闻起来一股香菜味。最后老师发现他虽然按照食谱去做了，却错把香菜叶当作欧芹叶，放进了土豆泥。大家都笑了起来。这香菜味的土豆泥，味道还真是说不出的特别啊。好好学向00U19认识AI大语言模型最近总是听人说起AI大语言模型，它其AI大语言模型能做什么？实是一类智能工具。要想训练一个AI大语言模型，要先给它提供一个大型的语料库，这看上去它好像只能聊天，但其实AI大语些语料可以来自互联网，也可以来自书本或言模型可以通过聊天，实现很多功能。其他地方，再让模型对这些语料文本进行标记和学习，从而构建一个复杂的预测模型。之后，它会根据这个预测模型，理解人们的指令并进行回复。这样的学习和预测方式和大脑的工作原理很像，这也是我们觉得它“像人”的一个重要原因。有了这样的技术基础，AI大语言模型就能听懂人类的话，并能和人类进行对话，因此有些模型也被称为聊天机器人。可能有人会疑惑，聊天机器人已经出现很久了，比如苹果公司的Siri，为什么Al大语言模型还能引起大家的重视呢？这就要归功于它对复杂语言的理解了一一AI大语言模型的阅读理解能力很强。根据目前的表现来看，对于同一段文本，它的阅读理解能力甚至能超过人类，这就是它的厉害之处。1.回答问题作为一个智能工具，AI大语言模型最重要的功能就是回答问题。它上知天文，下知地理。有了它，你几乎可以知道世界上9 0%以上问题的答案。除了能回答你语文、数学、物理、化学、生物等各个学科的问题，帮助你在学科学习上更进一步，它还能回答一些有趣的问题。就连编程问题也难不倒它。如果你喜欢艺术和手工创作，也可以找AI大语言模型寻求帮助。2.创意写作如果你需要创作故事、写文章或者寻找20灵感，都可以让AI大语言模型协助规划或构思情节，甚至写草稿，大大节省你的时间。说不定，AI大语言模型会给你提供非常好的点子。3.玩游戏AI大语言模型可以陪你玩一些文字类的游戏，比如成语接龙、猜谜语等，它还能给你讲笑话，逗你开心。我们来玩成语接龙吧。好的，我先来一个成语：一马当先。先声夺人。这些只是AI大语言模型的基础功能，你还可以自己探索它的其他功能哦。最重要的是，你可以跟AI大语言模型进行多轮对话，让它不断修正自己的答案。它甚至能根据你的日程安排给你生成日程表，帮助你进行时间管理，提高学习效率。有人还把自己童年的日记上传给它，让它学习童年时自己的思维方式和语言风格，然后他就可以在AI大语言模型上跟这个童年的自己进行交谈。现在已经有科学家尝试将AI大语言模型应用于实体机器人，控制实体机器人的行为动作。当然，作为新生事物，AI大语言模型还有很多不足。目前来看，AI大语言模型的错误率还比较高。由于它的学习资料主要来源于互联网，而互联网上的资料质量良莠不齐，因此，AI大语言模型给出的答案我们也需要认真思考，以判断它的可信度。人山人海。海底捞月。月下老人。21