端午节活动策划方案范文(10篇).docx

端午节活动策划方案范文( 10 篇)端午节活动策划方案范文(精选篇 1)一、活动目标1、 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日， 并了解端午节 的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与 同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。二、活动准备1 、故事录音。2、 各种形状的粽子， 粽叶若干、 米、 皮筋、 点心盘、 毛巾等。三、活动过程1 、引出话题。老师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么 时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友 带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手 里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍： 淡淡棕叶香， 浓浓世间情， 根根丝线连， 切切情意 牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日 端午节，又称 端阳节、 五月节、 端五、 等等。 虽然名称不同， 但各地人民过节的 习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗， 每到这一天，第 1 页 共 26 页家家户户都悬钟馗像， 挂艾叶菖蒲， 赛龙舟， 吃粽子， 饮雄黄酒， 佩香囊。小结：粽子的形状真有趣！2 、品尝粽子，并讲述。(1)、认识粽叶。老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道 这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它 叫粽叶。(2)、幼儿品尝。老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你 们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？(3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊！3 、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 端午节活动策划方案范文(精选篇 2)一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日 端午节。端字有初始的 意思，所以端五就是初五。而按照历法五月正是午月，所以端五 也就渐渐演变成了此刻的端午。 燕京岁时记记载：初五为五月 单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端第 2 页 共 26 页午节同时是一个能够和亲友团聚一齐度过的节日，端午节也能够 举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。二、活动主题：我的端午，我做主，给自我一个端午节最棒的礼物 三、活动日期：20_ 年_ 月_ 日四、活动地点：_大学北区中山园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的 传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的 来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原 这位 可歌可敬的爱国诗人。同时经过此次活动让中心成员增进感情， 让贵大的兄弟姐妹们 (尤其是不能回家和家人一齐过端午节的人 ) 感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难 忘，有意义的温暖节日。六、活动资料：1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历(2)端午节的节日意义第 3 页 共 26 页(3)全国各地或国外的端午节习俗2 、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法：(1) 、将粽叶折成漏斗形。(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、 去皮绿豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。(4) 、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。(5) 、蒸煮。 具体流程：(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子 所需材料 ;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自 我包粽子，每个人只限一个。 (此环节进行包粽子大赛，每组 10 人，包得最快并且能够煮的获胜，有奖品，研究工作人员人数有 限，每次限 3 5 组一齐);(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字 (能够是自我，也能够是自我想送的人 )，留下联系方式 (便于煮好粽子后 联系相关人员到现场取);(4)统一在午时特定时间段来取自我的粽子。第 4 页 共 26 页七、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备;2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区 (登记区、 操作区、展览区、取物区);3 、登记时要注意，将名字和粽子固定在一齐时要注意：(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式， 用长线把名字绑定在粽子上， 煮的时候 名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进 行分类，按汉语拼音排序(A 区、 B 区、 C 区)，组织人员到相 应区域领取 ;5 、参与人员不限。端午节活动策划方案范文(精选篇 3)一、活动背景：“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门 一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五 为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。 2008 年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的 传统。二、活动意义：第 5 页 共 26 页作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和 民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生 了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德， 特在初一、初二年级开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感 和对民俗文化的认同感。三、活动过程1、第一主题：端午祭屈原主题班会具体时间： 6 月 21 日午时第三节课具体要求：(1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。(2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作， 经过班会课进行朗诵宣 读。(3)班主任需经过制作敬屈原的课件， 和学生一齐赏辞忆故事。(4)经过主题班会感受祖国传统节日文化， 到达弘扬中华优秀 传统美德目的。2、第二主题：端午识艾草“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每 到端午节， 按照民间传统， 家家户户门前都挂艾蒿， 以驱邪祛毒。具体时间： 6 月 21 日午时第三节课具体要求：第 6 页 共 26 页班主任和学生经过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草 在端午节的特殊用途。(1)标本尽量完整， 在报纸或书中安放： 叶片向左右两侧分开 摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平， 后压干，过 1_2 天换换纸，以便吸取标本体内的水分。(2) 当标本七、八成干时，将它安放在 A4 纸上，做到整齐、 匀称、美观，像一幅图画。(3)做标签，标签的资料包括：植物的名称(学名或俗名)、科 属、采集地点、采集日期、采集者等， 标签的大小通常是 120_70(毫 米)，贴在 A4 纸的右下角。(4)用另一张A4 纸做标本说明卡， 自行设计版面， 资料包括： 标本名称、 科属、 生活环境、 经济价值、 药用价值、 与端午节的渊 源等，并注明班级和姓名。(5)将两张A4 纸背对背整合，然后压膜。3、第三主题：端午节班级包粽子具体时间： 6 月 21 日午时第三节课粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食 品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的，是 中国历文化积淀最深厚的传统食品。具体要求：第 7 页 共 26 页班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料，利用班会 课时间和学生一齐包粽子。班级总体要求：(1)班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。(2)要求全体学生参加， 班主任根据学生的爱好和特长， 在自 主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为三个大组，每组选 择一个主题活动，保证每个主题都有 10 个以上的学生参与。端午节活动策划方案范文(精选篇 4)一、活动内容：围绕我们的节日 端午节为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。二、活动主题：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。三、活动时间：20_ 年 6 月 25 日上午四、活动地点： _外滩花园项目部五、参赛对象： 全体工作人员六、评奖办法1、奖项设立第 8 页 共 26 页集体奖 4 个。一等奖 1 个(奖励啤酒一箱)，二等奖 1 个(奖 励)，三等奖 1 个(奖励)，优秀 1 个(奖励)。个人奖个。一等奖个，二等奖个，三等奖个(物质奖励)。2、评委组成及评分办法(1)评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠 3 人组成。(2)评分方法采用 100 分制评分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，求取平 均分平均分精确到小数点后两位， 若出现同分， 则精确到后三位， 依此类推。3、评分项目及标准(1) 进出场(10 分)： 进出场队形整齐， 安静有序， 能使用礼 貌用语。(2) 精神面貌(10 分)： 参赛人员服装统一整洁， 仪表大方， 举止得体，精神饱满。(3) 朗诵技巧(60 分)： 普通话标准， 吐字清楚， 语速恰当， 声音洪亮;作品感情理解准确，表达自然流畅 ;节奏张弛符合思想 感情的起伏变化，具有感染力;表情与动作的.运用恰当。(4)脱稿(10 分)：熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。(5)观众效应(10 分)第 9 页 共 26 页七、工作人员安排领导组：黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德评委组： 黄兴永(组长)、 铁自红、 魏有福、 任长存、 杨元宏、 祁小梅、潘红霞、王福香。秘书组： 赵吉成(组长)、 郎秀娟、 范青莲、 李业元、 李仁、 杨 淑兰。场地组：奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。 (布置主席台，划 分学生场地。 )安全保卫组：赵玉杰(组长)、李永德。 (组织安排各校学生就 坐，负责安全保护工作。 )后勤组：杨更龙(组长)、霍金杰。摄影：陈玉俊学生管理：各校安排人员八、活动要求1 、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。2 、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛学生服装统一。3、参加比赛时， 各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。 到达活动地点按指定位置就坐，组织好学生的赛场纪律，确保比 赛顺利进行。4 、准时上交参赛名单、内容，迟交按弃权处理。第 10 页 共 26 页端午节活动策划方案范文(精选篇 5)一、指导思想引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节 日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自 然和谐相处。二、活动目的：1 、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2、感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国 的情感。3、 理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵， 增强节日文化理 念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。三、活动主题：育传统美德，扬爱国之心。四、领导小组：组长：马艳副组长：黄晓莉组员：罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。五、活动内容(一) 以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展爱国主义教 育活动。在全校开展民俗知识教育活动，在升旗仪式中开展相关第 11 页 共 26 页主题的国旗下讲话，在学生中开展端午节手抄报竞赛，引导广大 师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，提高中华民族的凝 聚力和向心力。(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动，共同体验中国传统 文化瑰宝。端午节是中国的传统节日，说到端午不能不提粽子， 粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节，和家人一起亲手 将满满的祝福与美好的希望包进粽子里，可以增加孩子和家长对 中国传统文化的了解和认知感，培养亲子感情。六、活动过程：第一步：准备阶段(6 月 5 日 6 月 9 日)作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说 和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题 活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下，通过各种 途径寻找端午节的相关资料，开设国旗下专题讲话，让学生去认 识和了解端午节，对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了 如指掌。第二步：实施阶段(6 月 11 日 6 月 15 日)1 、学生制作手抄报。 (责任人：班主任)通过制作手抄报，使对端午节的来源、传说故事、习俗活动 都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。第 12 页 共 26 页2 、国旗下的讲话。主题：端午节，人类独特的文化记忆。主讲人：郑楼惠子3 、开展端午实践活动：“与妈妈共同包粽子”活动。在临近端午节期间，各班主任老师布置学生与家人共同包粽 子、做香囊，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。 (责任人：辅导员)七、活动要求1、认真部署，广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途 径，是对学生进行德育的重要资源。提高认识，认真部署，切实 保证此次文化活动落实到位。2、讲求方法，注重实效目前，广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。 因此，在开展此次主题活动中，要讲求方法，注重实效，加大宣 传教育力度，积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。端午节活动策划方案范文(精选篇 6)为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现 代社会相融合，唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因 子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引第 13 页 共 26 页导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、 过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我 社区特组织如下活动。一、活动内容活动一、端午节的风俗和来历 1 、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣， 对屈原产生崇敬之情。 活动二、包粽子比赛时间：地点：参加人员：活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承 传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。 把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行 了深化，以此来增加社区的凝聚力。比赛细则：1、每位参赛者包 2 斤糯米，比时间、质量、外观、口味。2 、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。3 、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4 、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。第 14 页 共 26 页5 、包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。二、吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王； 吃的粽子；以及最会吃粽子大王。端午节活动策划方案范文(精选篇 7)_甜品店位于_超市后面，是餐饮、茶艺的休闲场所，共有 上、 下两层， 楼上主要用于餐饮、 棋牌、 娱乐等活动， 楼下主要用 于茶艺、餐饮、休闲活动，主要消费群体为政府、企事业单位人 员、私企老板等消费群体，为回馈广大新老顾客一直以来对 _ 的 支持与关爱， _特别举办多项促销活动，具体方案如下：一、目的(1)节日开展促销，提高甜品店营业额。(2)为_ “低价让利”宣传造势、 提高甜品店知名度及品牌形 象。(3)加强与老顾客的互动交流，促进客我关系，进一步加强。(4)吸引人流量，开拓客源，逐步培育忠实顾客与消费者。二、宣传策略(1)大门口制作活动宣传展板。(2)店面门口 LED 灯展示相关促销活动。(3)短信通知会员用户。第 15 页 共 26 页三、促销活动活动主题：品味出粽、与众不同活动时间： 6 月 9 日至 6 月 12 日活动内容：活动一、端午活动期间，全场_享受 8.8 折， VIP 客户享受 8 折。活动二、 端午活动期间， 凡在本店卡座消费满 68 元以上者均 可赠送小吃两份。消费满 98 元，赠送精美端午粽一份，小吃两份 (香烟、槟榔及特价消费除外)。活动三、端午活动期间，凡在本店包厢消费者均可获赠精美 端午粽一份，小吃两份，提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘 一份。活动四、活动期间，享受大厨精湛手艺，每日推出12 元特价 菜，低消费高享受。活动五、凡在活动期中到店消费的 VIP 客户可获赠精美礼品 一份。四、操作流程步骤一：由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动 范围之内 (香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。步骤二：符合条件者由收银或领班签字确认。第 16 页 共 26 页步骤三：确认赠送礼品并发放顾客五、活动支出预算根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在 20 份 左右，每份成本价 2 元 2_20=40 元、棕子每份四个成本价预估 6 元 6_ 10=60 元特色水果成本价 3 元 3_ 10=30。VIP 客户每日 5 份，每份 20 元 20_5=100 元每天预估成本大 概在 230 元左右。230_3 天活动日=690 元左右。端午节活动策划方案范文(精选篇 8)【一】活动主题 “融融端午情，健康_粽” 【二】策划宗旨1、 让顾客了解_酒店， 打消顾客对本酒店高消费档次的各种 顾虑。2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费 ;3、利用现有场地资源，实现多元销售;提升酒店营业额;4、凝聚酒店销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业;5 、扩大酒店知名度，加强酒店与客户联系。 【三】活动时间 5 月_5 月_号【四】 公众对象： 酒店供货商、 机关团体及科局级单位、 企事 业单位、酒店所有协议客户等。第 17 页 共 26 页【五】活动内容1.酒店推出三款低、中、高档三款健康特色粽子，印刷标有 “天元大洒店店名包装盒 (每款价格和品名待定)，由市场部以 礼品形式来向客户销售。2.推出一系列健康特色菜肴作为卖点向客户进行促销3.相关促销活动组合1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略，毎現金开房 1 间送 50 元餐饮消费卷。2、 餐饮部开展如下促销活动。1) 、每桌免费赠送啤酒 2 瓶。 (活动时间：公历 5 月初 1 5 月初 5)2) 每桌免费赠送粽子 10 个。 (活动时间：公历 5 月初 1 5 月初 5)3) 、现金消费 300 元以上送消费卷 50 元(限公历 5 月初 1 5 月初 5 用)，并送钻石佳程 ktv 消费卷 100 元。4)并推出多款特价端午菜品。5) 、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠 端午团圆宴，预定团园宴送特价菜 2 款。【五】广告宣传 1.制作精美的广告定宣传单由市场部对客户进行派发、 宣传，第 18 页 共 26 页从而扩大影响，引导消费。 (5 月 16 号完成宣传单的制作)2.利用公众信息网和短信平台向各位新老客户发放信息，告 知相关活动细则。3.通过店内装饰和布置进行宣传。用香包，艾草对餐饮部门口、走廊进简单装饰、点缀。大堂设置展台，将制作精美的天元粽进行促销、售买， (从 视角上吸引客人)。电梯内放置相关活动内容广告。餐饮部走廊顶上月 KT 板悬挂相关广告用语。大堂横副一条，玻璃框架进行相关活动细则的宣传。前台、客房内、餐饮包厢内放置广告定宣传单可考虑在宁乡电视台图文信息或宁乡日报中进行相关宣传。 【六】完善和配套的相关工作1、 各部门应在_ 月_ 日前对本次活动内容进行相关的讲解和培训。2、 总办和营销部在_ 月_前确定所要定购的礼品种类， 数量。 3.采购部应在_ 月_ 日前联系好包装盒、粽子供应商。4、 消费卷发放的管理由财务部制定完善。5、 厨部负责特色菜式、端午团圆宴的准备工作。 6. 市场部主要负责宣传单的发放和粽子的推销。第 19 页 共 26 页端午节活动策划方案范文(精选篇 9)夏历五月初五是中国的传统节日 端午节。过端 午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团 聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端 午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意 义的端午节。 活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点： _活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步 了解中国的传统节日， 用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原 这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：1、 了解端午节的由来 具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗？(3)学生讲述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2、包粽子(主持人)： _ ，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子第 20 页 共 26 页的味道不用说了， 是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。 今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子 最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1、 将粽叶折成漏斗形2、 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、 去皮绿豆以及肉粹。3、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向 糯米这边压成一个三角形。4、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5、 蒸煮。 诗歌朗诵(主持人)：_，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧， 告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下 面请看诗朗诵表演。第一： _ 朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵第 21 页 共 26 页(诗歌内容附后)观看赛龙舟录像。(主持人)： _， 你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗 端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端 午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的 村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江 中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。 龙舟长 10 米多， 以龙头和龙 尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容 纳 20 至 22 人， 二人并肩而坐， 在船首的鼓手和船尾的舵手引领 下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加 入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！_踊跃发表自己的观点。吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大 王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。领导讲话：_ ，今天的端午节过得很有意义。 _ 高兴地看到同学们心灵 手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作第 22 页 共 26 页为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢 家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了 端午节，对它有了更深的认识。端午节活动策划方案范文(精选篇 10)为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长 的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市 水乡_特有的景观、 地理和文化特点， 特举办“中国龙卷风_ 中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。一、活动主题本次系列活动以“中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的 传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中 国节，让更多的人了解_ 、了解_ 、了解中国传统文化。二、活动时间_ 月_ 日_ 月_ 日三、活动内容(一) _景区主题活动1、对象：所有购票进入古镇景区的游客2、地点： _镇政府对面广场3 、内容：(1)端午节相关故事和粽艺展览。第 23 页 共 26 页(2) _特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表 演等。(3)每天两场广场文艺表演，表演 _ 民俗相关的节目。(4)包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体 会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。(5)赛龙舟表演。赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游 客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演(6)各景点其他传统节庆项目。(二)、嘉宾活动1、 对象： 嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及 提前预定的团队。2、时间： 10： 0013： 00_茶楼。 13： 3016： 30 古镇游览。3、地点： _古镇_茶楼、古镇。4、内容第一部分 (20 分钟)： 来宾从课植园停车场下车， 乘船沿西井 街 漕港河 _茶楼；民乐四同奏在二楼门厅表演；来宾就座。第二部分 (15 分钟)： 端午节故事采风。 以音乐和舞蹈为主 要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞 蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。第三部分 (30 分钟)： 制作香囊。 每位来宾参与制作香囊， 将第 24 页 共 26 页中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊 的缘由，使来宾更深入了解它的作用。第四部分(30 分钟)： 品尝粽子。并赠予_地区有名的阿婆茶， 享用福有特色的“茶餐。 _ 的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了 解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。第五部分 (30 分钟)： 体验互动， 尝试学包“阿婆粽子。 来宾 将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给 予奖励。第六部分：游古镇，看龙舟。5、费用嘉宾活动以按团队包场形式为主， 每场_元(人数最多为 100 人)提供的服务内容包含：(1)当日免费游览 _古镇的所有景点；(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船；(3)观摩端午节特色活动；(4)特色茶餐；(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。6、团队特别推荐线路 a、渔米之乡端午游第 25 页 共 26 页报价： _元/人(不含学包粽和特色中餐)；导服费： _元/团；学包粽约_元/人(送五个粽子)，费用自理；特色中餐标准一般在_元/人以上，费用自理。b、民俗风情游(1)线路： _旅游停车场下车 游远古文化展示馆 游大清 邮局 经北大街 看龙舟 游课植园(参观名人展、学包粽或 比赛、欣赏评弹表演) 观摩广场主题活动 返回(2)报价： _元/人(不含学包粽和特色中餐)； 导服费： _元/团；学包粽约_元/人(送五个粽子)，费用自理；特色中餐标准一般在_元/人以上，费用自理。注：以上活动由于场地和时间有限，只接受团队预定，欢迎 各单位来电提前咨询和预约。第 26 页 共 26 页