七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第二框 做更好的自己教案 新人教版-新人教版初中七年级上册政治教案.doc

做更好的自己
教学目标
知识目标：
明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求；明确做更好的自己可以落实的行动。
能力目标：
能够积极接纳自己，形成客观、完整的自我概念；掌握改正缺点、激发潜能的方法。
情感、态度、价值观目标：
立志做更好的自己，不断激发自己的潜能，发挥自身的优势，克服自己的不足，扬长避短，做一个对社会有用的人。
重点
做更好的自己。
难点
做更好的自己的具体方法落实在学生日常具体行动中。
课时计划
1课时
实际完成

教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课

利用前NBA球星科比刻苦训练的故事导入新课。

通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、展示学习目标
1. 知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求；明确做更好的自己可以落实的行动。
2. 通过自主学习，培养学生学会从材料中搜集、提取有效信息和分析问题、解决问题的能力。
3. 认识到每个人之间潜能的异同，了解发掘自身潜能的方法，做更好的自己。
学习重点：做更好的自己。
学习难点：做更好的自己的具体方法落实在学生日常具体行动中。
阅读学习目标，明确本课学习任务。
明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。
三、自主学习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1. 接纳与欣赏自己
（1）接纳自己,需要接纳自己的　　　　　。既接纳自己的　　　　,也接纳自己的　　　　　;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 
（2）接纳自己需要　　　　　的心态,更需要　 　　　和　　　　　。 
（3）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的　　　　　,欣赏自己的　　　　　,欣赏自己的　　　　　,欣赏自己为他人的奉献。 
（4）欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的　　　　　,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人　　　　　。 
2. 我要飞得更高
（1）做更好的自己,就要　　　　　　。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 
（2）做更好的自己,需要　　　　　　　　　。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
（3）通过　　　　　自己的兴趣爱好,　　　　　自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的　　　　　,发现他人和社会对自己的需要;通过积极　　　　　,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。 

学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。
通过自学了解课本的大致内容。
四、合作学习
学生先讨论，后讲解。
1．为什么要接纳和欣赏自己？
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
2．怎样学会接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
②接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
3．怎样学会欣赏自己？
①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
4．我们中学生怎样做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
5．改正缺点的方法有哪些？
①具体描述自己的缺点。
②从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。
③只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励。
④请一个信任的人来协助你。
⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。
6．潜能的含义及人类的智能的内容。
①潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。
②人类的智能包括语言智能、逻辑—数学智能、空间智能、身体—动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然观察智能等方面。

小组讨论探究
培养学生合作学习，分享智慧的能力。

五、课堂小结

思考、归纳、总结
通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。

六、巩固复习
完成配套练习相应习题。

进一步加强对知识的记忆及理解。