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    危重病人的观察和护理.ppt

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    危重病人的观察和护理.ppt

    1、危重病人的观察与护理 主讲人主讲人 马艳丽马艳丽什么是危重病?病情危重病情危重 变化快变化快 随时可发生生命危险随时可发生生命危险预后难预料预后难预料呼吸衰竭呼吸衰竭大出血大出血昏迷昏迷休克休克心跳骤停心跳骤停大手术后大手术后 护理人员应具备的素质广博的医学知识高度的责任心敏锐的观察能力护理人员应具备的素质护理观察的重点和难点在于护士对问题的分析能护理观察的重点和难点在于护士对问题的分析能力和知识储备,因此护士在临床工作中不仅要擅力和知识储备,因此护士在临床工作中不仅要擅于观察、擅于询问、擅于发现问题,更要擅于思于观察、擅于询问、擅于发现问题,更要擅于思考、擅于学习、擅于分析,用评判性的思维处

    2、理考、擅于学习、擅于分析,用评判性的思维处理问题,只有这样,才能显示出护理专业的价值。问题,只有这样,才能显示出护理专业的价值。有价值才有尊重!有价值才有尊重!病情观察的方法观察是指仔细的查看客观事物和现象。观察是指仔细的查看客观事物和现象。病情观察是通过视、听、触、嗅觉等感觉病情观察是通过视、听、触、嗅觉等感觉器官及辅助工具来获得患者资料的过程。器官及辅助工具来获得患者资料的过程。通过视觉患者的体征患者的体征(呼吸困难的表现、面色口唇、巩(呼吸困难的表现、面色口唇、巩膜、皮肤、疼痛的各种表现)膜、皮肤、疼痛的各种表现)动作动作(腹痛病人捧腹)(腹痛病人捧腹)对患者现存的或潜在的不安全因素对患

    3、者现存的或潜在的不安全因素(床(床栏过低、坠床、伤人或自伤、地板光滑、交叉感栏过低、坠床、伤人或自伤、地板光滑、交叉感染等)染等)患者周围环境状况患者周围环境状况(病房的整洁、湿度(病房的整洁、湿度50%-60%、温度、温度22-24、光线、音响等)、光线、音响等)通过听觉听取患者主诉听取患者主诉听诊可以了解患者的心率、心律、呼吸音听诊可以了解患者的心率、心律、呼吸音的异常变化的异常变化听监护仪、呼吸机等仪器报警的声音听监护仪、呼吸机等仪器报警的声音患者呼吸声音的异常、咳嗽等。患者呼吸声音的异常、咳嗽等。通过触觉了解患者身体某部的结构功能是否正常:了解患者身体某部的结构功能是否正常:脉搏过速或

    4、过快脉搏过速或过快皮肤的温度,干燥或湿冷皮肤的温度,干燥或湿冷足背动脉是否有搏动足背动脉是否有搏动两侧肢体温度是否一致两侧肢体温度是否一致皮下气肿(握雪感)、水肿皮下气肿(握雪感)、水肿腹部的压痛、反跳痛腹部的压痛、反跳痛通过嗅觉呼吸的气味(糖尿病酮症酸中毒、有机磷农药中呼吸的气味(糖尿病酮症酸中毒、有机磷农药中毒)毒)排泄物的气味排泄物的气味周围环境的气味(注意通风换气)周围环境的气味(注意通风换气)通过医疗仪器设备除了观察病人,我们还需要利用现代化的仪器设除了观察病人,我们还需要利用现代化的仪器设备来监护危重病人的全身功能状况,以便发现潜备来监护危重病人的全身功能状况,以便发现潜在的危险,

    5、主要是心肺肾脑等重要脏器功能的改在的危险,主要是心肺肾脑等重要脏器功能的改变。变。仪器仪器设备必须与对病人的临床观察联系起来,不设备必须与对病人的临床观察联系起来,不能只看机器,要重视对病人的观察以及病人的主能只看机器,要重视对病人的观察以及病人的主诉。不要误把干扰当作室颤。诉。不要误把干扰当作室颤。病情观察的内容一般情况的观察一般情况的观察生命体征生命体征:T、P、R、Bp意识意识瞳孔瞳孔心理状态心理状态一般情况的观察发育发育饮食与营养饮食与营养表情与面容表情与面容体位与姿势体位与姿势睡眠睡眠皮肤与黏膜皮肤与黏膜呕吐物呕吐物排泄物排泄物表情与面容-急性病容急性感染性疾病或发热疾病的早期,病人

    6、的急性感染性疾病或发热疾病的早期,病人的一般状况较好时可表现为:面色潮红,鼻一般状况较好时可表现为:面色潮红,鼻翼煽动,呼吸粗大,口唇干燥,皮肤发热,翼煽动,呼吸粗大,口唇干燥,皮肤发热,表情痛苦等。见于大叶性肺炎、疟疾等。表情痛苦等。见于大叶性肺炎、疟疾等。表情与面容表情与面容-慢性病容慢性病容慢性消耗性疾病,如肺结核、长期发热、恶慢性消耗性疾病,如肺结核、长期发热、恶性肿瘤患者,由于久病体虚,消耗多,营性肿瘤患者,由于久病体虚,消耗多,营养状况差,往往表现为:面肌消瘦,面色养状况差,往往表现为:面肌消瘦,面色苍白或有色素沉着,表情淡漠,双目无神,苍白或有色素沉着,表情淡漠,双目无神,精神萎

    7、靡,说话费力等。精神萎靡,说话费力等。表情与面容-病危面容 面肌消瘦,面色苍白或铅灰,表情淡漠,双目面肌消瘦,面色苍白或铅灰,表情淡漠,双目无神,眼眶凹陷无神,眼眶凹陷 见于大出血、严重休克、脱水、急性腹膜炎等见于大出血、严重休克、脱水、急性腹膜炎等患者。患者。体位自主体位自主体位 被动体位被动体位强迫体位强迫体位体位多数病人一般安静平卧,活动自如,称为多数病人一般安静平卧,活动自如,称为自主体位(自动体位)自主体位(自动体位)神志不清、意识丧失或极度衰弱者,因不神志不清、意识丧失或极度衰弱者,因不能随意移动其四肢和躯干,需由旁人搬动,能随意移动其四肢和躯干,需由旁人搬动,称为被动体位。称为被

    8、动体位。由于疾病的影响,被迫采取某种姿势以减由于疾病的影响,被迫采取某种姿势以减轻痛苦,称为强迫体位(例如胸膜炎或胸轻痛苦,称为强迫体位(例如胸膜炎或胸腔积液的患者)。腔积液的患者)。强迫仰卧位患者仰卧,双腿屈曲,借以减轻腹部肌肉的紧张患者仰卧,双腿屈曲,借以减轻腹部肌肉的紧张程度,见于急性腹膜炎。程度,见于急性腹膜炎。强迫侧卧位强迫侧卧位患有胸膜炎或胸腔积液的患者,往往喜欢睡在病患有胸膜炎或胸腔积液的患者,往往喜欢睡在病侧,使这一侧的呼吸运动减少,减轻疼痛,又不侧,使这一侧的呼吸运动减少,减轻疼痛,又不使积液压迫健侧肺脏,让健侧肺的呼吸运动可以使积液压迫健侧肺脏,让健侧肺的呼吸运动可以增强,

    9、达到代偿的目的。增强,达到代偿的目的。强迫俯卧位见于脊柱疾见于脊柱疾病病俯卧位可减轻背部肌肉的紧张程度。俯卧位可减轻背部肌肉的紧张程度。角弓反张位颈、脊背肌肉强直,出现头向后仰,胸腹颈、脊背肌肉强直,出现头向后仰,胸腹前凸,背过伸,躯干呈弓形,见于破伤风。前凸,背过伸,躯干呈弓形,见于破伤风。见于破伤风见于破伤风端坐呼吸(强迫坐位)患有严重心力衰竭的患者,往往采取坐位,两手支撑在床边或椅背上,用辅助肌帮助呼吸,这种体位称为端坐呼吸,因为它可使横膈下降,便利于呼吸运动,减少下肢的血液回流,减轻心肺负担,使呼吸困难得到减轻。皮肤与黏膜 某些疾病的症状,可通过皮肤黏膜的变化表现出来,在观察时应注意皮

    10、肤黏膜的颜色、温度、湿度、弹性、出血、水肿等情况。皮肤苍白皮肤苍白 -贫血、休克贫血、休克皮肤发红皮肤发红 -发热发热巩膜皮肤黄染巩膜皮肤黄染-肝胆疾病、溶血性疾病肝胆疾病、溶血性疾病紫绀紫绀 -缺氧缺氧色素沉着色素沉着 -肝病、肾上腺皮质功能肝病、肾上腺皮质功能减退减退皮肤湿冷皮肤湿冷 -较严重的休克较严重的休克弹性下降弹性下降 -脱水、长期消耗性疾病脱水、长期消耗性疾病皮肤出血点皮肤出血点 -血液病、血液病、DIC水肿水肿 -肾性、心性肾性、心性皮下出血出血点出血点 1-2mm紫癜紫癜 3-5mm瘀斑瘀斑 大于大于5mm片状出血并伴有皮肤显著隆起称为血片状出血并伴有皮肤显著隆起称为血肿肿。

    11、对呕吐物的观察方式:中枢性呕吐为喷射性方式:中枢性呕吐为喷射性性状:一般呕吐物为消化液和食物,即胃性状:一般呕吐物为消化液和食物,即胃内容物内容物颜色:鲜红色、咖啡色、黄绿色、暗灰色颜色:鲜红色、咖啡色、黄绿色、暗灰色气味:酸味、碱味、苦味、腐败味、粪臭气味:酸味、碱味、苦味、腐败味、粪臭味味量:成人胃容量约为量:成人胃容量约为300mL,如呕吐量超过如呕吐量超过胃容量,应考虑有无幽门梗阻或其它异常胃容量,应考虑有无幽门梗阻或其它异常情况。情况。对呕吐物的观察-颜色急性大出血,血液未来得及与胃内容物发急性大出血,血液未来得及与胃内容物发生反应,呕吐物含血呈鲜红色。生反应,呕吐物含血呈鲜红色。出

    12、血相对缓慢,血液与胃酸及胃内容物发出血相对缓慢,血液与胃酸及胃内容物发生反应,呕吐物含血呈咖啡色。生反应,呕吐物含血呈咖啡色。胆汁返流入胃时呕吐物为黄绿色。胆汁返流入胃时呕吐物为黄绿色。胃内容物有腐败性改变而又长期潴留在胃胃内容物有腐败性改变而又长期潴留在胃内,呕吐物为暗灰色,如幽门梗阻。内,呕吐物为暗灰色,如幽门梗阻。对呕吐物的观察-气味酸味:普通呕吐物酸味:普通呕吐物碱味:胃内出血碱味:胃内出血苦味:胆汁返流苦味:胆汁返流腐败味:幽门梗阻,食物在胃内停留较长腐败味:幽门梗阻,食物在胃内停留较长时间。时间。粪臭味:肠梗阻粪臭味:肠梗阻生命体征体体温温脉脉搏搏呼呼吸吸血血压压体温监测包括用体温

    13、表进行测定和用测温探头连续包括用体温表进行测定和用测温探头连续监测鼻咽温度、皮肤温度和血液温度监测鼻咽温度、皮肤温度和血液温度高热病人必须予以积极的降温处理,以减高热病人必须予以积极的降温处理,以减少病人的氧耗和能量代谢少病人的氧耗和能量代谢体温不升?体温不升?脉搏脉率是每分钟脉搏的次数,正常成人在安脉率是每分钟脉搏的次数,正常成人在安静状态下脉率为静状态下脉率为60-10060-100次分。次分。与呼吸的比例约为与呼吸的比例约为4-5:14-5:1心电监测观察心率和心律的动态变化观察心率和心律的动态变化观察是否有观察是否有P P波和波和P P波的形态波的形态观察观察P-RP-R间期和间期和Q

    14、-TQ-T间期间期观察观察QRSQRS波群是否正常,以及波群是否正常,以及P P波与波与QRSQRS波群波群的关系的关系T T波是否正常波是否正常注意有无异常波形出现注意有无异常波形出现心电监测2424小时持续监测,数据可靠,可及时发现小时持续监测,数据可靠,可及时发现心律失常。心律失常。正常心率正常心率60-10060-100次次/分,随年龄变化而有所分,随年龄变化而有所不同,小儿心率较快,老年人和迷走神经不同,小儿心率较快,老年人和迷走神经功能亢进的病人心率较慢。功能亢进的病人心率较慢。注意心率和脉率是否一致。注意心率和脉率是否一致。虽然直接显示,仍然需要听诊,触摸脉搏虽然直接显示,仍然需

    15、要听诊,触摸脉搏搏动的强弱。搏动的强弱。心电监测心律失常的诱因很多,发作突然、多变,心律失常的诱因很多,发作突然、多变,临床上严重程度也不一。临床上严重程度也不一。严重严重 的心律失常,如室扑、室颤、心率低的心律失常,如室扑、室颤、心率低于于4545次次/分或超过分或超过130130次次/分,都应该给与立分,都应该给与立即处理。即处理。若心律失常时患者的血流动力学尚稳定,若心律失常时患者的血流动力学尚稳定,可暂不给药,而应对心律失常的类型、出可暂不给药,而应对心律失常的类型、出现时间、发生原因和诱因以及各项监测资现时间、发生原因和诱因以及各项监测资料进行全面分析,判断心律失常的原因,料进行全面

    16、分析,判断心律失常的原因,权衡用药的利弊,以决定是否需要立即用权衡用药的利弊,以决定是否需要立即用药。药。异常呼吸的观察频率异常频率异常深度异常深度异常性质异常性质异常节律异常节律异常声音异常声音异常形式异常形式异常呼吸过速指呼吸频率快速,超过指呼吸频率快速,超过24次次/分,但仍有规分,但仍有规则,又称气促。则,又称气促。多见于高热、疼痛、超重体力劳动、甲状多见于高热、疼痛、超重体力劳动、甲状腺功能亢进的患者。腺功能亢进的患者。一般体温每升高一般体温每升高1度,呼吸频率增加度,呼吸频率增加3-4次次/分。分。呼吸过慢呼吸过慢指呼吸频率缓慢,低于指呼吸频率缓慢,低于10次次/分,但仍有规分,但

    17、仍有规则。则。多见于麻醉药或镇静剂过量、脑肿瘤等呼多见于麻醉药或镇静剂过量、脑肿瘤等呼吸中枢受抑制的患者。吸中枢受抑制的患者。呼吸过度呼吸的深度增加但有规则呼吸的深度增加但有规则如糖尿病酮症酸中毒,尿毒症酸中毒患者如糖尿病酮症酸中毒,尿毒症酸中毒患者呼吸深大,是由于增加的呼吸深大,是由于增加的H+刺激呼吸感受刺激呼吸感受器引起。器引起。呼吸浅快呼吸浅快呼吸浅表而不规则呼吸浅表而不规则可见于呼吸肌有麻痹、胸肺有疾患、休克可见于呼吸肌有麻痹、胸肺有疾患、休克患者。患者。如果呼吸时深时浅呈波浪式交替,是呼吸中如果呼吸时深时浅呈波浪式交替,是呼吸中枢衰竭的表现。枢衰竭的表现。蝉鸣样呼吸由于细支气管、小

    18、支气管堵塞,吸气时出由于细支气管、小支气管堵塞,吸气时出现高调的哮鸣音。现高调的哮鸣音。多见于支气管哮喘、喉头水肿等患者。多见于支气管哮喘、喉头水肿等患者。鼾声呼吸鼾声呼吸由于器官或大支气管内有分泌物积聚,呼由于器官或大支气管内有分泌物积聚,呼吸深大带鼾声。吸深大带鼾声。多见于昏迷或一些神经系统疾病患者。多见于昏迷或一些神经系统疾病患者。无创血压NBP监测袖带宽度适宜:应为上臂周径的袖带宽度适宜:应为上臂周径的1/21/2,成人,成人12-1412-14厘米,小儿应覆盖上臂长度的厘米,小儿应覆盖上臂长度的2/32/3避免肢体活动和压迫袖套而引起血压测不避免肢体活动和压迫袖套而引起血压测不出出病

    19、人手臂位置应于心脏同一水平病人手臂位置应于心脏同一水平避免测压过于频繁,测压时间太久和间隔避免测压过于频繁,测压时间太久和间隔时间过短,而引起肢体缺血、麻木等时间过短,而引起肢体缺血、麻木等 并发并发症症常见BP异常原因血压升高原因:血压升高原因:高血压病人基础血压偏高高血压病人基础血压偏高血管活性药物使用不当血管活性药物使用不当末梢血管收缩,如体温过低等末梢血管收缩,如体温过低等病人情绪激动、烦躁不安、疼痛等。病人情绪激动、烦躁不安、疼痛等。某些术后,神经反射性高血压,如动脉导某些术后,神经反射性高血压,如动脉导管术后高血压管术后高血压常见BP异常原因血压降低原因:血压降低原因:病人基础血压

    20、值偏低病人基础血压值偏低血管活性药物使用不当血管活性药物使用不当末梢血管收舒张,如体温过高等末梢血管收舒张,如体温过高等各种类型的休克各种类型的休克某些术后出现的问题,如血容量不足,活某些术后出现的问题,如血容量不足,活动性出血等动性出血等心功能不全,心律紊乱等心功能不全,心律紊乱等意识正常人意识清楚,反应敏锐而精确,思维正常人意识清楚,反应敏锐而精确,思维合理,定向力(时间、人物、地点的判断合理,定向力(时间、人物、地点的判断力)正常。力)正常。凡影响大脑功能活动的疾病均会引起不同凡影响大脑功能活动的疾病均会引起不同程度的意识改变,这种状态称为意识障碍。程度的意识改变,这种状态称为意识障碍。

    21、意识障碍的程度嗜睡嗜睡意识模糊意识模糊昏睡昏睡昏迷昏迷嗜睡最轻度的意识障碍。最轻度的意识障碍。是一种病理性倦睡。是一种病理性倦睡。患者处于持续的睡眠患者处于持续的睡眠状态,但可被轻度刺状态,但可被轻度刺激或言语唤醒,醒后激或言语唤醒,醒后能正确回答问题,但能正确回答问题,但反应迟钝,停止刺激反应迟钝,停止刺激后会很快入睡。后会很快入睡。意识模糊表现为定向力障碍,思维和语言不连贯,表现为定向力障碍,思维和语言不连贯,可有错觉、幻觉、躁动不安,谵语或精神可有错觉、幻觉、躁动不安,谵语或精神错乱。错乱。患者能保持简单的精神活动,但对时间、患者能保持简单的精神活动,但对时间、地点、人物的定向能力发生障

    22、碍。地点、人物的定向能力发生障碍。昏睡接近于人事不醒的意识状态,患者处于熟接近于人事不醒的意识状态,患者处于熟睡状态,不易唤醒。虽然在强烈的刺激下睡状态,不易唤醒。虽然在强烈的刺激下可醒来,但醒后答非所问或说话含糊,且可醒来,但醒后答非所问或说话含糊,且会很快再入睡。会很快再入睡。浅昏迷意识大部分丧失,无自主活动,对声、光意识大部分丧失,无自主活动,对声、光刺激无反应,对疼痛刺激可有痛苦的表情刺激无反应,对疼痛刺激可有痛苦的表情或肢体退缩等防御反应。或肢体退缩等防御反应。角膜反射、瞳孔对光反射、眼球运动可存角膜反射、瞳孔对光反射、眼球运动可存在。在。呼吸、心跳、血压无明显变化,可有大小呼吸、心

    23、跳、血压无明显变化,可有大小便潴留或失禁。便潴留或失禁。中度昏迷对于剧烈刺激或可出现防御反射对于剧烈刺激或可出现防御反射角膜反射减弱角膜反射减弱瞳孔对光反射减弱瞳孔对光反射减弱眼球无转动。眼球无转动。深昏迷意识完全丧失,对各种刺激或强刺激均无意识完全丧失,对各种刺激或强刺激均无反应,全身肌肉松弛,深、浅反射均消失,反应,全身肌肉松弛,深、浅反射均消失,偶有深反射亢进与病理反射出现,呼吸不偶有深反射亢进与病理反射出现,呼吸不规则,血压可有下降,大小便失禁或潴留。规则,血压可有下降,大小便失禁或潴留。机体仅能维持呼吸与循环的最基本功能。机体仅能维持呼吸与循环的最基本功能。瞳孔形状:圆形形状:圆形大

    24、小:大小:2-6mm边缘:整齐边缘:整齐对称性对称性对光反射是否存在对光反射是否存在异常瞳孔的观察直径小于直径小于2mm为瞳孔缩小为瞳孔缩小直径小于直径小于1mm为针尖样瞳孔,见于有机磷为针尖样瞳孔,见于有机磷农药中毒、吗啡中毒农药中毒、吗啡中毒直径大于直径大于5mm为瞳孔散大,见于阿托品的为瞳孔散大,见于阿托品的药物反应、颅内压升高、濒死状态。药物反应、颅内压升高、濒死状态。两侧瞳孔不等大,见于脑疝。两侧瞳孔不等大,见于脑疝。正常瞳孔单侧缩小不等大缩小散大尿量多尿:多尿:24小时尿量大于小时尿量大于2500毫升毫升少尿:少尿:24小时尿量小于小时尿量小于400毫升或每小时尿毫升或每小时尿量小

    25、于量小于17毫升毫升无尿:无尿:24小时尿量小于小时尿量小于100毫升或毫升或12小时无小时无尿尿真实案例告诉你:护理观察有多重要!案例A:粗糙米中有宝贝今天我值前夜班。21点我再次巡视病房,到25床病人床前时,发现病人晚饭还原封不动的摆在那里。这位心力衰竭的病人以“水肿原因待查”收住多日,目前心力衰竭已纠正,而水肿仍未消退。我就问她为何不吃饭?病人说医院的米饭太难吃了,已经叫老公回家里煮饭到现在还未回。于是我就问:“你平常都这样吗?”她说:“是的。”她还说:“我平时就吃精米,这些粗糙的米从来不吃。”我劝说道:“你先吃点吧!”病人很固执,不肯听劝。于是我把这个情况报告给值班医师,这个副主任医生

    26、很兴奋地说:“你给她立即注射一支维生素B1吧!”我以为听错了,再向他重复说:“她是晚饭未吃。”值班医师说:“是啊!你的这个信息太重要了,我终于找到水肿的原因了!”这时,我才恍然大悟,哦!原来该患者高度水肿导致心力衰竭的罪魁祸首是因长期吃精米,缺乏维生素B1而导致的“脚气病”!案例B:隐蔽之处大有文章 5床患者是由本市一家医院转院过来,发热2个月,一直查不出发热原因。今天我按医嘱给他肌注丁胺卡那时,发现患者臀部有一个2cm*3cm的焦痂。于是我就问病人:“你最近到哪里旅游过?”老伯答道:“没有啊!”我又问道:“最近天气这么热,你是否露天在山上睡过呢?”老伯想了下,又答道:“没有,我只是晨练后,经

    27、常躺在公园的石凳上小歇一会儿而已。”我很兴奋:“这就对了!”于是我马上把这一情况报告主管医师,主管医师立刻到病房查看了一下,之后便更改医嘱按恙虫病对症下药!之后主管医生表扬了我一番,我体会到了一种从未有的成就感!真实案例告诉你:护理观察有多重要!案例C:奇怪的老顽童 昨天我到病房接盐水,看到17床这位平时很文静的张老伯正在与探望他的孙子抢玩具。老伴在一旁数落他老不正经。这时一个念头在我脑海里一闪而过:该不会是肝性脑病的前兆吧!于是,我就对他家属说:“这有可能是老伯病情加重的表现,你们今天可要注意看着他点哦,有什么事情马上叫医生护士。”他老伴答道:“没事,他与孙子闹着玩呢,平时没见到孙子,今天看

    28、见孙子比较高兴吧。”但我还是感觉不放心,就特地把这事交待给中夜班护士,让她们加强观察。果不出所料,这位老伯后半夜起,便出现语无伦次、随地小便等异常表现。由于发现及时,马上采取措施,患者病情很快得到了控制。案例D:应该由着他好好睡一觉吗?今天像往常一样,我监督着配餐员为病人分发午餐。走到31床患者床前时,发现该患者正在熟睡,我就拍拍他肩膀笑着说:“该起床了,今天这么乖没跑出去,平时老说要溜出去不回来的!”这时旁边病床的患者制止我说,“护士长,你就别叫醒他了,他说这几天家里装修很累,中午就先让他睡一会儿,睡醒后再吃饭吧。”我坚持道:“不行啊,糖尿病病人一直服用降糖药物,用餐不规律很容易出现低血糖的

    29、!”同时我不停的拍打患者,可患者一点反应都没有,我立即失声大叫道:不好!低血糖!边说边去取血糖仪,快速血糖测试结果显示末稍血糖值为1.2mmol/L!于是立刻报告医生,静推50%的葡萄糖!约2分钟后,患者睁开眼睛:“嗨!累死了!”我带着责怪的语气问道:“你知不知道刚才所发生的一切?”患者说:“刚才我不是在睡觉吗?”于是我向他讲解了无症状性低血糖的危害,病人如梦初醒:“好险哦!”“如果是发生在夜里,或者家里,你的性命堪忧哦!”我说。“非常感谢!”患者不停地向我道谢,此时的我倍感宣教与坚持自己观点的重要。案例E:他真的缓解了吗?护理措施的具体实施体位体位安全安全饮食饮食基础护理基础护理管道护理管道

    30、护理心理护理心理护理护理措施的具体实施一、体位一、体位 根据病情采取合适体位。一般床头抬高15-30度,鼻饲后床头抬高30-40度,昏迷病人、消化道大出血、抽搐病人、麻醉未醒的病人头偏向一侧等。护理措施的具体实施二、安全二、安全 对昏迷神志不清、烦躁不安的病人应采用保护性措施:给予床挡、约束带、适当用一些镇静剂等防坠床坠床、防自伤自伤。牙关紧闭、抽搐的病人可用牙垫、开口器,防止舌咬伤、舌后坠舌咬伤、舌后坠。老年患者、昏迷或瘫痪患者,在输液过程中,家属或陪护私自给患者使用热水瓶(袋)致患者烫伤烫伤。物理降温时应防止冻伤。大多数患者均伴有不同程度的意识障碍,肢体瘫痪,大小便失禁,长期卧床等,故压疮

    31、压疮是该类患者最主要的并发症。护理措施的具体实施三、饮食三、饮食 1、评估病人营养状况与失调原因。、评估病人营养状况与失调原因。2、了解病人的饮食习惯,让病人及家属认识、了解病人的饮食习惯,让病人及家属认识增加营养摄取是适应机体代谢及治疗过程增加营养摄取是适应机体代谢及治疗过程的需要,解释营养在治疗过程中的重要性。的需要,解释营养在治疗过程中的重要性。3、创造良好的进食情境:包括情绪、环境、创造良好的进食情境:包括情绪、环境、舒适等。舒适等。4、根据病情与医嘱合理饮食,必要时予肠内、根据病情与医嘱合理饮食,必要时予肠内营养、静脉营养。营养、静脉营养。5、注意饮食后有无腹痛、腹泻、呕吐等,保、注

    32、意饮食后有无腹痛、腹泻、呕吐等,保持大便通畅。持大便通畅。护理措施的具体实施四、基础护理四、基础护理做好三短九洁、五到床头(三短:头发、胡须、指甲短;九洁:头发、眼、身、口、鼻、手足、会阴、肛门、皮肤清洁;五到床头:医、护、饭、药、水到病人床头)。晨、晚间护理每日2次;尿道口护理每日2次;气管切开护理每日2次;注意眼睛的保护。保持肢体功能,加强肢体被动活动或协助主动活动。做好呼吸咳嗽训练,每2h协助病员翻身、拍背、指导作深呼吸,以助分泌物排出,预防肺部感染。加强皮肤护理,预防压疮。保持大小便通畅。优质护理服务是宗旨:夯实基础护理,为患者提供满意的服务优质护理服务是宗旨:夯实基础护理,为患者提供

    33、满意的服务护理措施的具体实施五、管道的护理五、管道的护理1、静脉通道(1)密切观察局部有无药液外渗、红肿、静脉炎。(2)输注血管活性药物或营养时,应避免在周围浅静脉滴注。护理措施的具体实施2、气管套管、气管套管(1)保持套管位置正确、固定套管的系带要打死结,防止过紧过松,以能容纳一指为宜。(2)保持局部创口清洁、干燥,及时更换金属内套管、纱布垫,严格执行无菌操作,防止感染。(3)气管内吸痰的正确方法A:吸痰根据病人具体情况而定,有痰就吸。B:吸痰前后加大氧流量。C:选用粗细适宜的吸痰管,吸痰管直 径不超过气管套管内经的1/2,动作迅速轻柔,插入吸痰管时不可使用负压,吸痰时边提边旋转,切勿上下移

    34、动或固定在一处吸引,每次吸引不超过15秒,吸痰管要一次性使用。D:痰液粘稠时,吸引前可向气管套内滴注少量无菌生理盐水。E:根据病情如无禁忌,吸痰前可结合咳嗽训练、翻身、拍背。护理措施的具体实施3、鼻饲管:、鼻饲管:(1)尽量选用硅胶材料等刺激小、质量好的小口径胃管,以减少刺激引起的返流。(2)鼻饲最严重的并发症是误吸造成吸入性肺炎。鼻饲时应将病人的床头抬高30-40,并至少保持至鼻饲后一小时,以减少误吸发生。(3)保持鼻饲液温度适宜、一般保持在3840,应经常检查鼻饲管是否在位、通畅,每次鼻饲前后均要用温开水冲洗管腔,防止胃管被食物堵塞。(4)鼻饲管根据材质按时更换、有标识、插管日期、长度。护

    35、理措施的具体实施4.留置尿管的护理(1)严格无菌操作:误入阴道或脱出时应更换尿管重新置入(2)妥善固定尿管(3)控制尿潴留患者放尿速度(4)准确观察尿液颜色性质(5)预防泌尿系感染胸腔闭式引流的护理胸腔闭式引流的护理1.胸管与水封瓶之间引流系统,均应完全密封,固定牢固,切勿漏气,避免空气进入胸膜腔,水封瓶玻璃管应置于液平面以下23cm保持直立位。胸腔闭式引流管周围要用油纱布条严密包盖。如水封瓶被打破或更换时,必须夹闭引流管,以免造成张力性气胸。2.水封瓶位置。水封瓶位置不可高于胸部,在病人胸部水平下60100cm处,勿使水封瓶倒置,以免液体逆流入胸腔。3.预防感染。一切应坚持无菌操作,保持引流

    36、管、接管及引流瓶清洁,以预防胸腔内感染。4.准确地记录胸腔液量和质的变化。正常情况下,胸液应自血性逐渐转变为血清样。胸腔闭式引流的护理5.拨管指征:听诊术侧肺呼吸音清晰,引流量少,24小时小于50ml,胸液呈血清样,引流管水柱波动小,患侧肺膨胀良好,患者一般情况良好,夹管24小时以上无气急,无发热等感染征象,方可拨管。6.拨管后注意事项:拨管后不要让患者马上下床活动,以免空气从胸壁引流管口处进入胸腔引起张力性气胸。观察病人有无呼吸困难、气胸、皮下气肿,检查引流孔密盖情况,是否继续渗液。有些患者拨管2天后仍有胸液从引流口漏出,应即时更换敷料并作相应处理。六、心理护理态度要和蔼、宽容、诚恳、富有同情心;语言应精练、贴切、易于理解;举止应沉着、稳重;操作应娴熟认真、一丝不苟,给病人充分的信赖感和安全感。操作前解释语言沟通障碍者,保证与病人的有效沟通“治疗性触摸”减少环境因素刺激姓名、年龄、性别病情汇报流程图诊断主要病情T、R、BP 住院原因、既往史、目前病情主要检查、化验治疗方案药物、其他治疗、氧疗法、呼吸机、热疗等观察要点护理级别、措施基础护理、生活护理专科护理、心理护理谢谢大家谢谢大家


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