周亚夫军细柳省课件.ppt

司司马马迁迁周亚夫军细柳周亚夫军细柳 史记史记绛侯周勃世家绛侯周勃世家 已而之细柳军，军士吏已而之细柳军，军士吏被被甲，甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。锐兵刃，彀弓弩，持满。1.1.换一换：换一换：“锐锐”能否换成能否换成“持持”？2.2.做一做：做一做：“持满持满”是怎样的状态？是怎样的状态？3.3.说一说：这是一个什么样的军营？说一说：这是一个什么样的军营？第一次波折：第一次波折：天子先驱至，不得入。天子先驱至，不得入。第二次波折：第二次波折：居无何，上至，又不得入。居无何，上至，又不得入。第三次波折：第三次波折：于于是上乃使使持节诏将军是上乃使使持节诏将军:“吾欲入吾欲入劳劳军军。”亚夫乃传言开壁门亚夫乃传言开壁门。符节：符节：中国古代朝廷传达命令、征调兵将中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。用金、以及用于各项事务的一种凭证。用金、铜、玉、角、竹、木、铅等不同原料制铜、玉、角、竹、木、铅等不同原料制成。用时双方各执一半，合之以验真假，成。用时双方各执一半，合之以验真假，如如兵符、虎符兵符、虎符等等。读一读：读一读：天天子先驱至，不得入子先驱至，不得入。先驱曰先驱曰:“天子且天子且至至!”军门都尉曰军门都尉曰:“将军令曰将军令曰军中闻将军军中闻将军令，不闻天子之诏令，不闻天子之诏。”居无何，居无何，上至，又上至，又不得入不得入。于于是上乃使使持节诏将军是上乃使使持节诏将军:“吾欲入吾欲入劳劳军军。”亚夫乃传言开壁门。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从壁门士吏谓从属车骑曰属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰将军约，军中不得驱驰。”于是于是天子乃按辔徐行。天子乃按辔徐行。读出情节的反转读出情节的反转读出情节的反转读出情节的反转读一读：读一读：天天子先驱至，子先驱至，不不得入得入。先驱曰先驱曰:“天子天子且至且至!”军门都尉曰军门都尉曰:“将军令曰将军令曰军中闻将军中闻将军令，军令，不不闻天子之诏闻天子之诏。”居无何，居无何，上至，上至，又又不不得入得入。于于是上乃使使持节诏将军是上乃使使持节诏将军:“吾吾欲入欲入劳劳军军。”亚夫乃传言开壁门。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏壁门士吏谓从属车骑曰谓从属车骑曰:“将军约，军中将军约，军中不不得驱驰得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。于是天子乃按辔徐行。读一读：读一读：先驱曰先驱曰:“天子且至天子且至!”军门都尉曰军门都尉曰:“将军令曰将军令曰军中闻将军令，军中闻将军令，不闻天子之诏不闻天子之诏。”壁门士吏谓从属车骑曰壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约，军中不得驱将军约，军中不得驱驰。驰。”读出波折与交锋读出波折与交锋读一读：读一读：先驱曰先驱曰:“天子天子且至且至!”军门都尉曰军门都尉曰:“将军令曰将军令曰军中闻将军令，军中闻将军令，不闻天子之诏不闻天子之诏。”壁门士吏谓从属车骑曰壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约，军中不得驱将军约，军中不得驱驰。驰。”读出波折与交锋读出波折与交锋读一读：读一读：先驱曰先驱曰:“天子天子且至且至!”军门都尉曰军门都尉曰:“将军将军令曰令曰军中闻将军令，军中闻将军令，不闻天子之诏不闻天子之诏。”壁门士吏谓从属车骑曰壁门士吏谓从属车骑曰:“将军将军约，军中不得约，军中不得驱驰。驱驰。”读出波折与交锋读出波折与交锋 天天子先驱至，不得入子先驱至，不得入。先驱曰先驱曰:“天子且天子且至至!”军门都尉曰军门都尉曰:“将军令曰将军令曰军中闻将军军中闻将军令，不闻天子之诏令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又居无何，上至，又不得入。不得入。于于是上乃使使持节诏将军是上乃使使持节诏将军:“吾欲入吾欲入劳劳军军。”亚夫乃传言开壁门。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从壁门士吏谓从属车骑曰属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰。将军约，军中不得驱驰。”于是于是天子乃按辔徐行。天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖至营，将军亚夫持兵揖曰曰:“介胄之士不拜，请以军介胄之士不拜，请以军礼见。礼见。”揖：揖：古代的拱手礼。古代的拱手礼。古代军礼，右手握拳，左古代军礼，右手握拳，左手四指并拢自然覆于右拳手四指并拢自然覆于右拳上。上。拜：拜：两手及地，磕头，表示最两手及地，磕头，表示最高崇敬。古人认为，不跪不叫拜。高崇敬。古人认为，不跪不叫拜。至营，将军亚夫持兵揖至营，将军亚夫持兵揖曰曰:“介胄之士不拜，请以军介胄之士不拜，请以军礼见。礼见。”至霸上及棘门军，直驰入，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。将以下骑送迎。将军亚夫持兵揖曰将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，介胄之士不拜，请以军礼见。请以军礼见。”将军亚夫将军亚夫揖曰揖曰:“吾乃吾乃介胄之士介胄之士，恕，恕不拜，不拜，请以军礼见。请以军礼见。”太史公曰：亚夫之用兵，持威重，太史公曰：亚夫之用兵，持威重，执坚刃，执坚刃，守节不逊，终以穷困。守节不逊，终以穷困。悲夫！悲夫！”译文译文：周亚夫的用兵，一直保持威严庄周亚夫的用兵，一直保持威严庄重，坚韧不拔，重，坚韧不拔，可惜可惜他他能谨守节能谨守节操但不知恭顺，最后以穷途因窘而告终，操但不知恭顺，最后以穷途因窘而告终，真令人悲伤啊！真令人悲伤啊！课外阅读作业：课外阅读作业：史记中不乏我们耳熟能详的名字史记中不乏我们耳熟能详的名字。如：廉颇、蔺相如、屈原、项羽、张良、韩如：廉颇、蔺相如、屈原、项羽、张良、韩信、李广等等。信、李广等等。请同学们从中选择一位自己感兴趣的人请同学们从中选择一位自己感兴趣的人物，借助工具书，阅读相关的本纪、世家或物，借助工具书，阅读相关的本纪、世家或列传，了解其生平事迹，领略人物的风采，列传，了解其生平事迹，领略人物的风采，感受史记的写人艺术。感受史记的写人艺术。