电子商务专业网络营销课程核心能力需求调研.doc

电子商务专业网络营销课程核心能力需求调研
　　电子商务专业自设置以来，作为一个新专业，其发展经历了很多调整和变革，目前已经越来越适应社会对电子商务人才的需求;网络营销课程作为电子商务专业的核心课程，在学生就业方面发挥着重要作用。为此专门做了电子商务专业网络营销能力的调研，用到的方法有网络搜索法、毕业生跟踪调研法、用人企业调研法、兄弟学校网络营销课程设置调研等，现将调研结果总结如下：
　　一、通过登陆我国三大主要网上招聘网站，发现用人单位已经对电子商务专业提出了明确的人才需求。用人单位的需求就是学校教学活动的最好的指导。网站上用人单位对网络营销人员的工作能力要求包括：
　　1、根据网络联盟的投放计划, 推广方案进行投放;对已经投放的网络联盟进行日常管理;对投放效果进行监测、评估和优化，对改进投放方案提出建议;与公司内部及第三方沟通解决投放中可能出现的问题。
　　2、熟悉互联网推广知识及网络营销知识;负责中心网站及产品的网络推广，通过各种网络商务平台发布信息，增进网站访问量及付费用户。研究各种电子商务推广方式，并不断创新网络推广手段，增进品牌知名度;分析并及时调整网络媒体宣传方案。
　　3、熟悉GOOGLE，BAIDU等搜索引擎关键字排名优化(SEO)，分析网站排名，选择关键词，对站点及内链进行整体优化，分析并开拓外链，利用各种关键字工具进行关键词、竞争对手站点、网站结构等分析。
　　4、善于运用email营销手段;熟悉邮件营销的相关的流程。对电子商务的运作过程了解。
　　5、精通网络炒作，事件营销。
　　6、熟悉网络广告和媒介特点，熟悉各网站广告形式;文字功底深厚，擅长撰写各种不同风格的方案。.
　　7、善于网络营销推广管理与策划、信息编辑及发布、网上调研、网上商场销售促进方法的运用，能独立工作;能灵活运用即时通讯工具进行网络推广。
　　二、通过对07、08、09届几届毕业生跟踪调查，发现学生普遍反应自己和用人单位要求的差距在于：由于就业竞争激烈，用人单位喜欢用有工作经验的员工，要求毕业生刚进单位就能真刀实枪的进入工作状态，而在学校里很多情况下是模拟环境下的实验实训，在学校时觉得实训项目是虚拟的，所以不愿意全身心投入实训，只为应付老师的作业，结果实际上只能学习些肤浅的知识，不能得到深入的锻炼。
　　三、通过上网查询百度、艾瑞，天涯，搜狐、 明锐互动等企业主要管理人员的相关文章观点，以及部分企业现场调研了解到，企业除了要求学生具备最基本的职业道德能力，能吃苦，善于学习外，还需要学生掌握基本的网络营销技能，此外，还需要有持续学习的能力，敏锐观察市场动态，及时发现市场变化并能进行调整;最后很多用人单位需要学生能对某一部分内容深入掌握，但往往学生表现出来的是眼高手低，没有找好基点。
　　四、通过对兄弟学校网络营销课程设置的了解，发现很多兄弟学校都加入了“网络营销能力秀”活动，这对培养学生实战兴趣，提高网络营销技能提供了一个很好的平台。
　　总结： 通过 对以上几个方面进行分析，可以发现现代企业的网络营销人才需求中对各项能力要求很明确，对实践技能的要求非常具体，很多企业表明：
　　需要学生具有具备良好的职业道德与素质：比如有良好的团队组织与协调能力，优秀的团队合作及敬业精神，具有良好的服务意识，责任心强，善于表达和沟通，积极上进，吃苦耐劳，善于学习，开朗乐观等。
　　熟练应用常用软件，比如办公软件和网络常用软件等，熟悉互联网商业环境，熟悉各网站广告形式，熟悉网络营销推广体系，具备某些专业技能与特长：如熟悉GOOGLE，BAIDU等搜索引擎关键字排名优化(SEO)，善于运用email营销手段;善于网络营销推广管理与策划;精通网络炒作，事件营销;再比如良好的文字功底等。资料来源：米折网