李时珍与《本草纲目》,阅读答案.doc

李时珍与《本草纲目》,阅读答案

篇一：李时珍完成《本草纲目》这部巨著的过程中,主要运用的方法是( )

一、整体解读

试卷紧扣教材和说明，从考生熟悉的根底知识入手，多角度、多层次地调查了学生的数学理性思维才能及对数学本质的理解才能，立足根底，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，到达了“考根底、考才能、考素养”的目的。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，表达了“重点知识重点调查”的原那么。

1．回归教材，注重根底

试卷遵照了调查根底知识为主体的原那么，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战成功70周年为背景，把爱国主义教育浸透到试题当中，使学生感遭到了数学的育才价值，所有这些标题的都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置标题难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性征询题，难度较大，学生不仅要有较强的分析征询题和处理征询题的才能，以及扎实深沉的数学根本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否那么在有限的时间内，特别难完成。

3．规划合理，调查全面，着重数学方法和数学思想的调查

在选择题，填空题，解答题和三选一征询题中，试卷均对高中数学中的重点内容进展了反复调查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块征询题。这些征询题都是以知识为载体，立意于才能，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个的解答过程之中。

篇二：李时珍与本草纲目

.李时珍与《本草纲目》

李时珍，明朝人，是一位伟大的医学家和药物学家。李时珍家世代行医，他的父亲医术特别高，给病人看病常常不收诊费，确实是不愿意让本人的儿子再当医生：由于那时候行医是让人看不起的职业。李时珍可不如此想，他暗自下定决心，要向父亲那样为病人治病。

李时珍22岁开场给人看病，一面行医，一面研究药物。他觉察特别多旧的药物书有不少缺点，因此下定决心重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书，李时珍不但在治病的时候留意积累经历，还亲身到各地去采药。他不怕山高路远，不怕酷寒酷暑，走遍了盛产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，访征询了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品味了许多药材，推断药性和药效。

他回到老家，花了整整27年的时间，终于编写成了一部新的药物书，确实是著名的《本草纲目》，这部书有一百多万字，记载了一千八百多种药物，每一种都有图，是中药书籍中一部伟大的著作，已经被译成几国文字，在全世界流传

篇三：7.李时珍与《本草纲目》