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类型雷夫·艾斯奎斯的教育理念.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6777570
  • 上传时间:2024-12-21
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    雷夫 艾斯奎斯 教育 理念
    资源描述:
    雷夫·艾斯奎斯的教育理念 2012-09-23 21:16:42|  分类: 家教专栏|举报|字号 订阅  雷夫从教近30年,获得众多国内外大奖,其中包括美国“总统国家艺术奖”、1992年“全美最佳教师奖”、1997年美国著名亲子杂志《父母》杂志年度“成长奖”、美国媒体天后欧普拉的“善待生命奖”、并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章(M.B.E)等。 雷夫是美国霍伯特丛林小学教师,毕业于加州大学落杉矶分校,自1981年开始任教。丛林小学位于落杉矶市区,是美国第二大公立学校,有2000多名学生,他们大多来自美国中部的贫穷家庭和一些亚非移民家庭,英语是他们母语以外的第二语言。 雷夫和他的孩子们生活在第56号教室,在这块小天地里,他们创造了令人惊叹的奇迹!他所带的五年级学生在美国标准考试(SAT)中成绩一直位居前5%-10%的位置,更令人不可思议的是,第56号教室的孩子们自愿每天早晨6点半到校,一直呆到下午五、六点才回家。即便在节假日,孩子们也来到学校,跟随雷夫老师一起阅读、做算术、表演莎士比亚戏剧、一起去旅行。雷夫老师和第56号教室的孩子们向当今社会对教育的期盼发出了挑战,他们向公众证明了当今孩子们真正需要什么样的教育,以及如何实施这样的教育。 他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹。   《第56号教室的奇迹》作者、美国最佳教师·艾斯奎斯在北京大学百年讲堂作专题报告。在报告中,他向与会的中国中小学教师梳理了自己走上教师职业的心路历程,回忆了教育教学过程中发生的故事,同时也讲述他所秉承的教育理念与教育方法。其中,他最看重的是他的“六阶段”道德发展论。   关于第一阶段,雷夫说,从踏进校门的那一刻起,大多数的孩子就开始接受第一阶段的思考训练,一切行为几乎都以不惹麻烦为原则。但是,这样教小孩对吗?第一阶段的思考是以恐惧为基础,而我们要孩子们有良好行为表现的最终目的,是让他们相信这么做是对的,不是因为害怕惩罚而已。所以,信任是地基,师生间没有信任就没有真正的教育。   道德发展的第二阶段是“我想要奖赏”。雷夫表示,任何学生都需要老师的鼓励和表扬。同时,他建议,学生家长在鼓励孩子时要提高警觉。小孩做家事就给零用钱固然很好,但用礼物或金钱换取孩子良好行为的做法就很危险。要让孩子知道,行为得宜是应该的。   “我想取悦某人”,是道德发展第三阶段。在上课时,雷夫会告诉学生,你的看法很重要,不要他太在乎别人怎么想。他举例说,曾经发生过这么一件事。有位老师在请假隔天回到学校时,看到代课老师留的纸条,因为得知班上学生表现良好而兴奋不已。其中,罗伯特的表现尤其突出。他帮忙老师维持秩序,告诉代课老师各项物品放在哪里,就像个小老师一样。这位老师替罗伯特感到骄傲,并表示要奖赏他。但讽刺的是,罗伯特拒绝了。他说,那么做不是为了奖赏。     道德发展第四阶段是“我要遵守规则”。雷夫表示,实际上,很多学校是第四阶段的行为方式,学生们必须遵循一些规则和守则。“我告诉学生们,不是必须去遵循这些规则,学生守则这些东西都会记在学生的心里,在我的教室里并没有任何的规定,不是因为任何的规定去好好学习,因为好好学习本身就是我们去做的,而不是因为规定这样做”。   如果学生能体贴别人,那便上升到了道德发展的第五阶段。在这一阶段,学生会考虑其他人的感受。比如,学生在酒店里保持安静,并不是因为他担心有麻烦,不是要讨好别人,不是因为有规定,而是他知道,在另外一间房子里可能有人想休息,那样做会让其他人感觉不舒服。   我有自己的行为准则并奉行,是道德发展的第六阶段,也是人格、道德境界的最高阶段。雷夫说,无论对孩童还是成人而言,第五阶段是很难企及的。而能帮助孩子们对周围的人产生同理心是非常了不起的成就。   “我有一个学生长得很漂亮、头发很长,两年后她来拜访我。我看到,她的头发都剃掉了。其他的老师都感到非常惊讶,我问他到底怎么了。她告诉我,学校里有一个女生化疗时,头发都掉了,她把自己的头发献给患了癌症的那个女孩。” 雷夫说,这就是我所说的道德发展的第六阶段,人生境界的最高阶段。     在今年3月6日至7日于北京大学百年讲堂所作的演讲中,雷夫为中国家长提出了4条建议。他说,我自己有4个孩子,这4个孩子都非常成功,当然我不是在吹嘘。但是,我的确有一些建议要给父母们。   我想给父母提的第一条建议:每天一定要和孩子在一起吃晚餐。在美国,很多父母不和孩子一起吃晚餐,或者他们在吃晚餐的时候看电视,有时家庭成员还在自己的房间里吃晚餐。   其实,一起吃晚餐是父母教育孩子的一个很好的机会,同时也要让孩子参与到这种交流过程当中。一起吃晚餐是父母教育孩子的最好时机。   第二条建议是,一定不要让孩子自己的房间里面有电视和电脑。有许多研究表明,在孩子自己房间里面摆着电视和电脑,他们的学习成绩以及表现不如房间里面没有电视和电脑的孩子好。卧室是让孩子睡觉的地方。   第三条建议,我希望所有的家长都要让孩子学习音乐。   第四条建议,让孩子保持充足的睡眠。在美国,孩子们有睡眠不足的情况。我们给他们太大的压力,他们往往到很晚才睡觉,第二天到学校以后都非常疲劳。
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