“中国梦我的梦”参赛作品《奔向梦想的彼岸》.doc

作品标题
奔向梦想的彼岸
体裁
散文
推荐奖次

作者姓名
樵梦凡
性别
女
组 别
小学
作者单位
商州 县（区） 金陵寺镇房店小学 学校 六年级 班级
指导教师
赵海英
职称
小学一级文科教师
电话
13891410371
指 导
教 师
点 评
习作开头笔调铿锵有力，中心明确，思路清晰，结构完整，语言生动、流畅，字里行间流露出小作者的真情实感，并反映出孩子一颗善良、纯真、美好的心灵，结尾很有鼓动性，相信每位读者都会产生共鸣！本文很好地凸现了大赛主题，是一篇优秀的习作。
指导老师签名：赵海英
对作品有无借鉴模仿或
其它情况的说明
本文完全出自作者自己的构思,没有借鉴模仿他人作品。
（由指导老师填写）
学校推荐
意 见

同意推荐参赛

2014年1月8日 （公章）

区县推荐
意 见
年 月 日 （盖章）
省大赛活动评委会评审意见（以下内容县区不填）
评 委
姓 名
各 项 得 分
平均得分
名次
主题思想
创新思维
语言文字
形式结构
作品标题

全省青少年文学创作大赛参赛作品推荐表
作品体裁:散文
奔向梦想的彼岸
商州区金陵寺镇房店小学 六年级 樵梦凡
2013年3月17日，中共中央总书记习近平爷爷在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召全国人民为实现中国梦而努力奋斗。作为新一代的青少年，我们应该积极响应中共中央的号召，走在时代的前列，做中国梦的弄潮儿， 从小志存高远，传递梦想，奔向梦想。习近平爷爷把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。
多么宏伟的理想，多么斩钉截铁的语气!
国家因梦而富强，民族因梦而复兴，个人因梦而幸福。我从电视上和报纸上了解到，中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐。自古以来我们中华民族就是一个追逐梦想的民族。从1840年鸦片战争到1949年新中国成立，再到1978年改革开放，在追逐梦想的过程中虽然我们的国家经历了许多磨难和曲折，但都没有摧毁中华民族的振兴之梦。听老师说自改革开放以来，我国的政治、经济都得到了迅速的发展，经济势力跃居世界第二，但是放眼世界，我们的祖国在政治上、经济上、军事上和科技上还不够强大，我们的祖国在很多方面仍落后于发达国家。所以，我们仍要沿着复兴路继续前进，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
中国梦是每一个人的梦，也是我们青少年的梦。每个人都有一个绚丽多彩的梦，我也不例外，我的梦想是长大后当一名科学家，为社会做贡献。
如果我是科学家，我要报答老师对我的培育之恩，为老师发明一种新型粉笔，让老师上课时手上、袖子上、头发和肩膀上不再沾满白色的粉笔灰，让老师不再因长期吸粉笔灰而生病。
如果我是科学家，我要发明一种汽车的替代能源和燃烧技术，让人类不再因抢夺石油而战争，并彻底消除汽车排放的尾气污染，让城市空气更加洁净。
如果我是科学家，我要制作一艘神舟N号飞船，去探索每一颗星球，让地球上的一部分人移居到合适的星球上，让我们的生活空间不再拥挤……
我的梦想很多很多，但是要实现梦想，不是纸上谈兵，所以现在就要好好学习，掌握丰富的科学文化知识，将来才能梦想成真。
有这样一个故事:
一个6岁的小男孩瑞恩，是加拿大安大略省圣十字天主教学校一年级的小学生。一天老师在上课的时候，讲到：“在非洲，许多儿童因为喝不上干净的水而死去。如果能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。” 于是他萌发了一个梦想是“为喝不到清洁水的非洲孩子打一口井,好让他们有干净的水喝。”从此，他为梦想不断努力，终于通过做了4个月家务赚到了打井所需的第一笔经费——70加元。此后，他仍然坚持不懈,无论怎样从没有放弃过他的梦想。5年后，他已筹集到75万加元，并成立了“瑞恩的井”基金会。最终，小男孩实现了他的梦想。通过这个故事，使我懂得了一个深刻的道理：梦想是动力，梦想是方向，梦想是目标，只要我们坚持不懈，努力奋斗，梦想就能实现。
俗话说“单丝不成线，独木不成林”。每个中国人都有一个梦。一个梦，两个梦，三个梦……十三亿个梦编织在一起，就成了伟大的中国梦。只要我们以矢志不渝的信念、不懈追求的精神，万众一心、众志成城 ——为实现中国梦而努力奋斗，就能到达梦想的彼岸。
朋友们，牵着你的梦，牵着我的梦，牵着他的梦......让我们携起手来，一起奔向梦想的彼岸！

指导老师评语：
习作开头铿锵有力，中心明确，思路清晰，结构完整，语言生动、流畅，字里行间流露出小作者的真情实感，并反映出孩子一颗善良、纯真、美好的心灵，结尾很有鼓动性，相信每位读者都会产生共鸣！本文很好地凸现了大赛主题，是一篇优秀的习作。
（指导老师 赵海英）
指导老师：赵海英
联系电话：[phone]
邮箱：497097551@
通讯地址：陕西省商洛市商州区金陵寺镇房店小学
邮政编码：726013

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