1、2023年第7期采写编80传媒研究主持人如何在融媒体生态中破圈转型易贤跃媒体融合使得当前不同媒介平台构建了资源通融、利益共融、平台兼容的融媒体生态。获取信息的媒介增多,进一步使得受众的视听偏好和习惯以及信息获取方式发生了慢节奏向快节奏的转变。一时间我国媒体行业呈现出从传统媒体向新媒体演进的局面。党的二十大报告提出,“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局。”对此,如何顺应受众需要,在当前复杂多变的媒体生态中,积极生产出符合受众需求的内容或产品,成为了行业发展的核心关键。而主持人,作为媒体传播过程中的重要媒介,在此背景下也迎来诸多危机和挑战。相较于传统媒体发展,当下媒体生产与创作中,去主持人
2、化的现象日渐增多。因此本文将重点围绕当前融媒体背景下,主持人在传统媒体和新媒体中面临的危机与挑战为切入点,分析现状,探究主持人面对日新月异的媒体发展环境,如何瞄准趋势,把握方向,寻找破圈转型的新方法。关键词:融媒体生态;主持人;转型1981年,随着中央人民广播电台空中之友主持人徐曼亮相之后,“节目主持人”这一职业标签正式进入大众的视线,随后多年,形式多样个性鲜明的主持人奠定了中国传统电视和广播的发展基础,成为其重要的组成部分。主持人,作为主导节目进程的专业工作者,很长一段时间里,占据了尤为重要的社会地位。时代更迭,随着媒体融合的到来,我国的传媒行业迎来了崭新的变化,行业内部掀起了革故创新的风潮
3、,技术、理念、审美、传播媒介都有了新的变化。继而主持人在这场改革的浪潮里成为了受影响较大的一环。以我国传统媒体和新媒体的发展为例,传统媒体突出强调公共性,其从业人员肩负深厚的使命感;而新媒体更多体现流量思维,讲求高效率、多形式博得关注获取流量。因此,主持人之于两者间所体现出来的必要性也截然不同;前者需要掌握专业技术的主持人作为媒介,传播信息,更多塑造一种公信力,这给主持人这一角色也提出了深层次的要求。而新媒体更多将视线下移至受众群体,面向生活,人人皆为传播媒介,民众参与度更高,侧重强调沉浸式的参与,继而让主持人在其中变得不再重要。以 小 见 大,可 以 嗅 到 当 下 的 媒 体 传 播 倾
4、向 于“快”“微”“精”的特点。从微视频、微综艺等具体表现形式可看出媒体生产者在内容生产过程中,删繁就简,剔除了诸多不利于快传播的元素,所以“去主持人化”越发成为此时代下主持人必须面对的困境。面对党的二十大报告中提出的“讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”,作为新时代的主持人亟须在复杂多变的融媒体环境中,结合自身优劣势,找准适合自己发展的赛道,积极破圈转型。一、融媒体生态下传媒行业现状分析(一)融媒体生态是什么。融媒体生态指的是一种媒介融合的概念,在过去互联网不发达或者尚未普及之前,文字、声音、图像都有各自的传播载体;文字的传播媒介为纸媒,如报纸、书刊;声音的传播媒介
5、为广播或磁带;图像的传播媒介为电视或杂志。总而言之,各种信息以自己特有的媒介方式进行传播,互不干预,交融性小。但随着互联网的普及与发展,上述媒介纷纷向数字化过渡,集中到互联网这一平台,通过手机或者电脑等终端进行传播。这种把所有媒介形式进行整合的概念,被称为融媒体生态。融媒体生态着重强调的是“融”,以过去的传统主流媒体整合为例,之前国内广电行业内的报社、杂志社、电台、电视台在融媒体概念的影响下,各级官方媒体纷纷兼并重组,形成了融媒体中心,也被称为“中央厨房”,这是一种较为具象的比喻,即把各个端口的信息素材统一放到中央厨房,也就是融媒体中心,进行加工处理后呈现给受众。简单来说,融媒体突破了传统媒体
6、和新媒体在传播中的缺陷,实现优势互补,扬优去劣,达到1+12的效果。使整个媒介环境呈现出资源通融、内容兼融、宣传互内容提要81传媒研究融、利益共融的局面。同时不再受时间、空间限制,人人皆可成为参与者,受众群体更加多元广泛。(二)融媒体发展严重改变受众视听偏好和用户习惯。乘着融媒体发展的东风,国内媒介传播方式实现了“换血”式的转变,各类海量信息资讯聚合在以手机为突出代表的终端上,使得受众在过剩的信息浪潮中目不暇接。起初信息过剩集中表现在微信公众号、微博等端口,但随后发现文字为载体的信息资讯,因其扁平化的特点,往往在带给用户枯燥难耐体验感的同时,一定程度上压榨了受众的时间。由此,快手、抖音等APP
7、的出现,引领了短视频当道的时代,将海量的信息以短视频的形式呈现,精炼内容的同时,打破了文字的枯燥,一时间以短视频为代表的视听偏好,得到了用户的广泛追捧。一定程度上,短视频时代的出现,催生了“微+”概念的产生。微电影、微电视、微综艺等新型传播形式,宣告了用户获取信息的习惯从慢节奏向快节奏的转变。过去的媒体内容线性传播的特点占据主导地位,不易传播、耗时较长成为其受限原因;但融媒体诞生后,整体呈现出短、精、快的传播特点。这使得众多内容生产者在内容生产的过程中不得不删繁就简,剔除掉不适配于内容精快推进的环节。在这之中,“去主持人化”现象便开始广泛出现。以我国电视综艺节目为例,从上世纪80年代末加速发展
8、至今,综艺类节目占据电视荧屏的主导地位,受众面广泛,反响热烈。而作为其间重要元素之一的主持人,受媒介融合影响和市场的左右,逐渐淡出综艺荧屏,影响颇深。有学者表示,从同时期、同类型综艺节目的横向比较上看,节目主持人的角色功能也随着节目形态的演变经历了由固化提升到淡化消隐的过程。导致这种结局的根本原因就在于,媒介融合改变了受众视听偏好和用户习惯,进一步引发媒体市场风向发生转变。主持人在这场变革中“伤筋动骨”,受冲击至深。二、融媒体生态下主持人面临的发展现状(一)市场维度主持人职能被动削弱。从国内大环境来看,主持人在当前媒介发展过程中,职能已被削弱,不再扮演必要型环节。仍以国内综艺节目为例,比如湖南
9、卫视早期推出的真人秀爸爸去哪儿我是歌手或浙江卫视推出的奔跑吧兄弟等,均有主持人作为重要一环串联环节和推进流程;但随着当下媒体环境的发展,主持人在这类综艺节目中呈“显性”状态消失。这是受众视听偏好和用户习惯改变后带来的必然结果之一,媒体市场决定内容生产,内容生产的走向一定程度上吞噬了主持人的职能。而流量为王的新媒体行业,将主持人的门槛一再拉低。专业的主持人不再成为行业内的刚需。在融媒体的生态环境下,人人皆可为内容生产者,全民参与度更高。这也成为了又一个削弱专业主持人职能的原因所在。(二)就业维度主持行业人才流动大。浅析主持人就业现状,我们需要从两个角度来进行考量:其一是供求关系,其二是媒体改革后
10、的行业现状。有学者曾做过相关调查指出,2000年前,我国一共只有5个学校设有播音主持艺术专业。但从2000年到现在,全国本科层次的院校已有近200所开办了播音主持艺术专业,这样的增长速度和办学规模远远超出了社会对播音主持人才的需求,供大于求的矛盾日益凸显。基于这样的矛盾,高校播音主持专业的学生大都面临着毕业即失业的窘迫局面,就业压力巨大。因而大面积转行至其他领域,最后真正走上主持人岗位的少之又少。这成为了主持人行业人才流动性较大的原因之一。而透过融媒体改革的角度看待这个问题,不难看出传统媒体依然占据了一定的人才优势、技术优势。但融合后的传媒环境也对传统媒体下的主持人提出了新的要求。在新环境、新
11、要求、新挑战等综合条件的驱动下,体制内主持人离职转型的也不计其数,例如罗振宇、马东等知名节目主持人,离开了传统媒体,纷纷将重心转移到新媒体行业,在全新的领域也收获了较好的成绩。综合以上阐述,可以得出一个结论:融媒体生态下,主持人受诸多因素影响,导致大面积人才流动。传统电视、广播类主持人不再成为香饽饽。以流量说话的新媒体主持人、主播等犹如雨后春笋般广受欢迎。(三)社会纬度教育资源和人才良莠不齐。放眼国内主持人行业,供过于求的关系背后,还潜藏着一个残酷的现实;众多高校跟风办学,但支撑办学的教师资源严重不足,甚至部分高校在没有合格师资的情况下便盲目开设此专业。一时间,良莠不齐的师资队伍培养出了一批又
12、一批良莠不齐的毕业生进入社会。如此循环往复,便导致整体业界人才实力不均,参差不齐。三、主持人如何在复杂的媒体生态中破圈转型(一)坚持党性和真理,打造德艺双馨的主持人。当前社会各行各业蓬勃发展。面对媒体融合与改革,行业2023年第7期采写编82传媒研究内正逐步走过阵痛期,纷纷开始在全新的媒体生态下谋出路、开新局。因而主持人要想在复杂多变的媒体环境中找准自身定位破圈转型,首当其冲是要坚持党性原则,积极拥护党的领导,始终把党的方针政策放在传媒创作的首要位置,坚守真理并牢固树立正确的舆论导向。在社会发展的过程当中,把握科学正确方向,传播对社会和谐发展有积极意义的声音;其次,注重主持人德行修养,狠抓业界
13、作风建设;杜绝德行不端、立场不正等恶劣行径。在生活和工作中紧扣社会主义核心价值体系,积极扮演好媒体生态中信息传播的重要媒介之一,守正创新,注重才华和德行修养,努力做一个德艺双馨的主持人。(二)把握环境,开辟全新赛道,发展多栖“复合型”主持人。我们身处融媒体时代的大环境,风险与机遇并存。虽然复杂多变的融媒体环境带给整个主持人行业诸多不利于发展的因素,但是矛盾双方在一定条件下可以相互转化,因此复杂多变的环境也同样创造出了诸多机遇。如何把握机遇,便是主持人需要深思的焦点所在。众所周知,传统媒体在融媒大环境中优势逐渐减弱,所以主持人需要迎合市场,找准自身发展方向,努力成为适应当下媒体环境所需的主持型人
14、才,大致需要做到如下几点:1.练就过硬本领。无论环境作何改变,业务技能永远是硬核支撑。置身于当前的融媒环境,主持人必须练就自身的过硬本领,不断精进业务技能,提升综合业务素质,才能适应瞬息变化的行业新形态。真正掌握了精湛技艺的主持人,无论规则如何变化,都不会被行业淘汰。2.动态提升新事物学习能力。主持人要想在错综复杂的形势前谋得出路,除了练就过硬本领之外,还需要动态提升对新事物的学习能力。面对受众“水涨船高”的审美需要和实时更新的受众需求,“吃老本”必然行不通,反倒会因“黔驴技穷”而惨遭淘汰。因此,适时“随行就市”地进行新事物学习,动态把握新事物发展方向,并及时完善自我,补充提高,也成为了当前媒
15、体环境对主持人提出的新要求。3.切实提升文化素养。时代在进步,受众素养也在逐步提高。通常主持人对文化知识的深厚积淀和融会贯通,能引发听众或观众的欣赏和共鸣,也有助于促进主持人个人风格的形成。任何情况下,当主持人在面对受众讲话时,必须注意内容的价值感;价值感寓于一个人的文学积累和文化素养之中。例如董卿、白岩松、何炅等业内具有高度代表性的主持人,他们的共同点是均具备良好的业务技能、职业素养、文化底蕴,以及向上的形象作风、别具一格的个人特色等。他们之所以在主持人大军中能够独树一帜,归根到底是深厚的文化素养成就了他们各自的主持风格,才能够被大众选择甚至喜欢。可见,文化素养是任何时期主持人进阶不可或缺的
16、一门必修课程,要慎始如终一以贯之。4.多栖发展为“复合型”主持人。传统媒体因侧重其公共性,对应的从业者往往肩负深厚的使命感;而新媒体更多体现流量思维,以较高效率、多样化形式获取流量关注。在这个过程中,形形色色的内容风格和需求,也给主持人提出了不同程度的要求。因此,有人说新媒体环境下的主持人更像一个“杂家”,广泛涉猎各个领域。要求看得多、学得多,会得也多。继而多栖发展成为了现如今新媒体环境下,主持人发展的不错选择。然则多栖又强调主持人的综合素质和复合型能力,既可以讲,又可以编、写、导一体化,综合应用能力多方覆盖。四、结语在过去,主持人是串联内容推进流程的重要元素,而融媒体生态中,随着媒体市场多元
17、化、受众视听偏好差异化、用户信息获取习惯个性化,主持人受这些变量的影响,作用逐渐被淡化。“去主持人化”现象在新兴媒体的冲击下愈发明显。媒体发展思路迎来转型升级,主持人在这场转型中也必将找准定位破圈转型,才能顺应大环境的变化。要想顺应环境、自我定位、破圈转型,必要掌握四大要领:其一是坚持党性和真理,努力做德艺双馨的主持人;其二是动态提升新事物学习能力,努力做走在行业前沿的主持人;其三是切实提升文化素养,努力做内外兼修的主持人;其四是多栖发展,努力做广泛涉猎的“复合型”主持人。参考文献:1方志向.电视综艺节目“去主持人化”现象研究D.武汉大学,2019.2任燕,顾芳芳.突出特色 打造品牌高校播音主持艺术专业改革刍议J.新闻界,2011(04).3葛蔚蔚.浅谈播音员主持人文化素养的提升J.新闻世界,2018(04).(作者单位:江苏师范大学语言科学与艺术学院)