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心理测评量表之综合版
心理测评是一种测量技术，心理学家常用心理测评来测量评估人们的某种行为，随着我国社会经济快速发展，生活和工作节奏加快，社会竞争越来越激烈，人们在生活、学习和工作中承受着越来越大的社会压力，心理问题越来越突出，心理疾病和心理障碍日趋增多，如不能及时解决，可能会造成严重的社会后果。京师博仁心理测评档案管理系统V8.1基于个体心理的发展特点，通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯等方面进行全面评估，了解个体心理健康状况，建立心理健康教育档案，实现个体与社会的衔接，促进个体在社交、情绪、动机、智力等方面全面发展。
作为判断个体心理差异的工具，心理测评是心理学研究的必要手段，在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用。那么如何选择一套标准专业的心理测评系统呢，首要的衡量指标便是量表的选择，本文通过对心理测评档案管理系统综合版量表进行简要解析，以帮助选择和购买专业、实用、可信赖的心理测评系统。
一、 量表类别介绍
类别名称
类别介绍
儿童心理行为评定
针对儿童的品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数等问题进行测验，来了解儿童当前的心理行为。
个性与气质测验
针对受测者的依赖性、意志力、支配性等心理特征进行测验，来了解受测者的个性与气质。
婚姻家庭测验
针对家庭中的亲子教育、婚姻冲突、家庭环境等问题进行测验，来了解受测者的家庭环境对他心理行为的影响。
精神障碍评定
针对受测者的强迫、精神分裂、精神衰弱、抑郁、偏执等症状进行测验，来了解受测者是否存在精神障碍。
情绪评定
针对受测者的孤独、压力、焦虑等问题进行测验，来了解受测者当前的情绪状态。
人格测验
针对人格特点、依据人格理论，从特定的兴趣、爱好、价值观等方面进行测试，来了解受测者的人格特点。
认知状况评定
通过对老年人等其他特殊人群在日常生活中的一些简单问题进行测试，来考查受测者当前的认知状况是否处于正常水平。
社会适应与人际交往评定
通过受测者对自身在社会交往中的相关情景的回忆进行作答，反映出受测者在社会适应与人际交往中的现状。
生存和生活质量评定
针对受测者的幸福感、心理压力、药物依赖等方面进行测验，来评定受测者的生活质量。
生活能力评定
通过对受测者在日常生活中，各项基本活动的评价，来评定受测者的生活能力。
生活事件与应对方式评定
通过日常生活中可能遇到的一些事件及其频率和可能会采取的应对措施，来评定受测者的生活环境中的压力事件及应对方式。
睡眠状况评定
通过对受测者的夜间睡眠质量、白天情绪反应等方面进行测验，来评定受测者的睡眠状况。
心理健康测验
针对不同年龄阶段的人群，测查受测者的心理健康水平，排查心理健康异常的受测者。
性格测试
通过对受测者的性格内外向和包容力等方面进行测试，来判断受测者的性格类型。
性心理与性功能评定
通过一些生活中的事件以及跟性有关的问题，来测试受测者存在的心理及躯体问题。
学生心理与行为评定
针对在校学生，在学习、考试、生活等方面对受测者的心理及行为问题进行评定，来判断受测者是否属于正常水平。
烟酒与药物依赖评定
针对受测者对烟草、酒精、药物等物品的依赖程度进行测试，来判断受测者的成瘾水平是否达到异常水平。
职业评定
对受测者的兴趣爱好、能力特征等方面进行测试，来评判受测者在职业生涯中更有优势的职位种类。
智力测验
测定受测者的智商水平。
自我评定
针对受测者对自我的认识进行测试，来评定受测者是如何看待自己的。
二、量表清单
类别
量表名称
量表名称
儿童心理行为评定
Achenbach儿童行为问卷
Rutter儿童行为量表（教师）
Conners 多动症父母和教师简明量表
儿少心理健康量表（MHS0-CA)
Conners 儿童行为问卷(父母)
儿童感觉统合能力发展评定量表
Conners 儿童行为问卷(教师)
儿童控制知觉多维度测查表
Piers-Harris儿童自我意识量表
学龄前儿童活动调查表
个性与气质测验
A型行为类型问卷
神经质量表
C型行为类型问卷
通情量表
假性正常量表
依赖性量表
精神质量表
意志力测验
偏见量表
支配性量表
忍耐性（宽容性）量表

婚姻家庭测验
Olson婚姻质量问卷
婚姻心理控制源量表
儿童感知婚姻冲突量表
家庭环境量表（FES)
父母教养方式评价量表(父)
与子女关系融洽性测验
父母教养方式评价量表(母)
子女教育心理控制源量表（PLOC)
婚姻安全警戒测试

精神障碍评定
YALE—BROWN强迫量表
纽卡斯尔抑郁诊断量表
病态人格量表
偏执量表
简明精神病量表
轻躁狂量表
精神分裂症量表
疑病量表
精神衰弱量表
癔症量表
情绪评定
Sarason考试焦虑测验
惧怕否定评价量表
UCLA孤独量表
老年抑郁量表
艾森克情绪稳定性测验
流调用抑郁自评量表
爱丁堡产后抑郁量表
情绪类型自测
贝克焦虑量表
情绪-社交孤独测验
贝克抑郁自评问卷
妊娠压力量表
儿童孤独症评定量表
显性焦虑量表
功能失调性态度问卷
羞怯量表
孤独量表
压抑量表
汉密顿焦虑量表
抑郁量表
汉密顿抑郁量表
抑郁自评量表SDS
交流恐惧自陈量表
状态-特质焦虑问卷
焦虑自评量表SAS
自动思维问卷
人格测验
艾森克人格问卷(EPQ)
卡特尔十六种人格因素测验
艾森克人格问卷（儿童版）
明尼苏达多相个性调查表
大学生人格问卷(UPI)

认知状况评定
Hachinski缺血指数量表（HIS）
简易智力状态检查表（MMSE)
长谷川痴呆评定量表
社区矫正人员心理自评问卷
痴呆简易筛查表（BSSD）
智力效率量表
社会适应与人际交往评定
标准情商EQ测试
社会内向量表
成就量表
社会适应不良量表
处世能力测试
社会适应能力量表
大学生人际关系综合诊断量表
社会责任心量表
进取人格量表
社会支持评定量表
内在性适应不良量表
社交回避及苦恼量表
普遍性适应不良量表
社交焦虑量表
人性的哲学量表
师生关系测验
容纳他人量表
信任量表
社会地位量表

生存和生活质量评定
TDL生命质量测定表
心理年龄自测表
成人心理压力量表
药物成瘾者生命质量测定量表
纽芬兰纪念大学幸福度量表
总体幸福感量表（GWB)
心理老化自我测定量表

生活能力评定
Barthel指数评定量表（BI）
日常生活能力评定量表（14题）
成人智残评定量表
日常生活能力评定量表（20题）
生活事件与应对方式评定
防御方式问卷
团体用心理社会应激调查表
老年应对问卷
应付方式问卷
生活事件量表（LES)
孕妇生活事件量表
特质应对方式问卷

睡眠状况评定
Epworth嗜睡量表
阿森斯失眠量表
心理健康测验
康奈尔健康问卷（男）
自杀意念自评量表
康奈尔健康问卷（女）
自我和谐量表
疲劳量表-14
自我接纳问卷
威胁性自杀量表
自我控制量表
小学生心理健康评定量表（MHRSP）
自我力量（心理资源）量表
心理健康自测量表
自我隐瞒量表
症状自评量表(SCL-90)
自尊量表SES
中学生心理健康诊断测验(MHT)

性格测试
包容力测试
性格内外向测试
性心理与性功能评定
病态性心理量表
性变态量表
男性-女性化量表
性攻击量表
女性-男性化量表

学生心理与行为评定
QIUS在校学生气质量表（QTS）
学习障碍儿童筛查表
大学生学校适应不良量表
中小学生在校心理适应能力测试
考试焦虑测验
中学生考试焦虑影响因素问卷
考试心理控制能力测验
中学生人际交往能力测试
青少年病理性互联网使用量表（APIUS)
中学生网络成瘾诊断量表
青少年上网成瘾自评量表
中学生应对方式量表
学生发展趋势评估表

烟酒与药物依赖评定
Russell吸烟原因问卷
饮酒问卷
酒中毒量表

职业评定
工作适应障碍量表
教师职业倦怠问卷
霍兰德职业倾向问卷
领导才能量表
智力测验
比内智力测验
韦氏儿童智力测验
儿童智能50项测验
韦氏幼儿智力测验
瑞文标准推理测验
希—内学习能力测验
威廉斯创造力倾向测验

自我评定
Snyder自我监控量表
Wallance自我概念量表

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