一年级班级愿景(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扬起风帆,一年级（一）班,班级愿景规划,1,亲爱的同学们，大家好！今天，老师感到无比的高兴，这学期由我来担任咱们一年级一班的班主任。首先，老师先自我介绍下，我姓陈，大家可以叫我“小陈老师”。老师相信大家暑假里都看过,喜羊羊与灰太狼,的故事吧！老师希望大家在这个学期里会你们都能成为美丽的美羊羊、聪明的喜羊羊、强壮的沸羊羊、温暖的暖羊羊。我希望能和羊羊们一起将这间教室打造得比羊村更美丽、更温馨！,就职演说,2,目录,新生特点,班级组织目标,班级组织机构,班级组织文化建设,成员及分工,3,一年级学生特点,4,1,、身体特点,他们的体重、身高等都在发育。但他们的骨骼比较柔软，肌肉较细嫩，因此运动量要适度。同时要注意他们的走姿，写字，看书的姿态，避免身体畸形发展。,2,、智力发展,脑发育接近成人，智力发展旺盛时期、思维非常具体，形象，善于机械记忆。他们知觉发展不充分，往往会把方位搞错或者做作业看错题。意志力不坚定，注意力不集中、范围狭窄。,5,3,、其他心理,从幼儿园到小学，角色转换。对小学生活充满新鲜感，但是还处在幼儿园玩的心理，很难做到专心听讲，独立完成作业。,比较自私，处处要以自我为中心，没有相应的劳动习惯，对父母依赖性强，情绪变化无常。行为动摇不定，不善于控制，容易冲动，特别敏感。对老师特别信任，老师往往很有权威。他们好奇，好动，荣誉感强，有当好学生的愿望。对成功的喜悦和失败的痛苦非常强烈。,6,班级组织目标,近期目标,1,、以学校的班级管理目标为基准，力争达标。,2,、力争成为好习惯班级、卫生模范班级、纪律模范班级。,3,、制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式，建立完善的班级管理档案。,。,长期目标,1,、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。,2,、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，成果卓著。,3,、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。,4,、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。,5,、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。,7,学习方面,1,能用普通话交流。学习习惯和正确的学习态度。,2,掌握读写姿势,书写端正。字要写得规范,清楚、匀称、整洁。结合每天写字课加强学生书写，进一步提高书写质量。,3,遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手，大胆自信，回答问题声音响亮，上课注意力集中，思维活跃，积极举手，敢于发表自己的观点。,4,使学生对学习有兴趣，乐于上学；努力争取优异的学习成绩。,5,、自己能做的事自己做。,一、思想行为方面,1,、初步养成讲礼貌、守纪律的行为习惯。,2,、帮助小学生认识自己，提高他们对小学生活的适应能力，养成良好的生活习惯和学习态度。,4,、培养他们爱父母、爱劳动、爱班级体的思想情感，养成关心同学，诚实等，健康人格。,细化培养目标,8,班级组织机构的建立,明确规定其职责、权限，并按照规定的班规及奖惩而建立起来的制度。,值日班长制，真正的体现了民主意识，实现了“让每一个学生都抬起头走路”,对班中的公共物品的保护。例如：承包篮球、承包窗户、承包粉笔,岗位责任制,值日班长制,备品承包现任制,专项任务承包责任制,例如思想方面：负责好人好事的记录，图书借阅工作。学习方面：背书情况、作业情况。,9,班委会建设,班主任,体育委员,学习委员,文艺委员,生活委员,纪律委员,劳动委员,宣传委员,正副班长,第一组,第二组,第三组,第四组,实行小组长制,各位同学,10,选拔班干部,接手一个一年级学生，学生的情况还不太了解而班级需要班干部投入工作。任命制，我想是很多老师采取的方法。我想除了任命制，为了能更好的选取班干部，我决定先让全体同学进行一次大扫除，在劳动过程中发现责任心强的的同学，别小看这一次小小的劳动，它却是学生第一次展示自己的舞台。得出数据参考。,职位轮换制,人人有职位，人人有责任。,“,我的班级我的责任”,11,班级组织规范,一、班级组织制度,学生在校学习和生活常规制度、课堂纪律要求、生活作息制度、值日生制度、课外活动制度、体育锻炼制度、奖惩制度。,二、行为规范,指小学生所要遵循的日常行为准则。包括学生品德、仪表、生活方式的要求，人际交往中的要求，学校集体生活的要求等。,12,1,、,按时到校，不迟到。,2,、穿好校服，佩戴红领巾。,3,、见到老师、同学主动问好。,4,、做好早读准备，自觉复习、预习、读书。,5,、早读时，不吵闹，不离开座位，不聊天，不影响别人。,上学,1,、广播操排好队（静、快、齐）。,2,、上下楼梯靠右走，不推挤。,3,、跟广播认真做操、动作规范。,4,、做完操，排队退出操场，不喧哗，保持安静和秩序。,做操,1,、铃声响，进课堂，,学习用品摆放好。,2,、不说话，静息好，,等待老师来上课。,3,、课堂上，专心听。,4,、答问题，声响亮，认真书写作业棒。,5,、眼保健操认真做。,上课,1,、值日生收拾讲台，,擦好黑板。,2,、做好课前准备。,3,、爱护公物，不攀折花木。,4,、不准在楼道追逐，大喊大叫。,5,、认真、按时、独立完成作业。,6,、语言文明，不说脏话。,7,、按时回家。,课间、放学,日常常规,13,卫生委员,实行个人、小组轮换制。,1,、每天课件黑板讲台卫生。,2,、课程表提醒、检查小组座椅对齐摆放。,1,、小组长全权负责。,2,、课室及清洁区卫生,3,、清洁工具的摆放。,4,、垃圾的清理,个人,小组,（细化工作）,卫生制度,14,由体育委员负责。每天早上的晨操、课间操、眼保健操及体育课。,体育委员和各小组组长负责。每天下午带领同学们跑步、仰卧起坐等活动。,体育委员及副班长负责。校运动会的开展以及全班同学身体状况的检查报告工作。,魏书生说：只有身体上跟学生亲近，才能在心灵上接近。,体育制度,15,奖惩制度,奖励,1,、口头表扬,2,、减免作业,3,、授予奖状、奖品,4,、操行分适当减分,5,、学期末授予“三号学生”或,“优秀学生”。,6,、记入学籍、学校档案。,惩罚,1,、口头批评,2,、适当的加载作业,3,、罚值日、扣操行分,4,、通知家长一起教育。,以教为主，以罚为辅,16,1.,一二三,红绿灯,过马路，要小,2.,红灯停,绿灯过,交通规则要遵守,3.,过马路,要小心,前后左右定看清,4.,马路如虎口,规则要遵守,5.,留住脚步几十秒,你我一生受益,6.,做好交通安全,人人有责,7.,交通安全你我他,安全行车福万家,8.,交通措施做到足,人身安全有保障,9.,安全做到足,关系千万家,10.,交通规则记心间,安全幸福你我他,警察,:110,、火警,:119,救护车,:120,、,家庭号码,17,红绿灯,交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。,上学校,小学生，起得早，交通小队排得好；过马路，走横道，交通安全要记牢；听指挥，别乱跑，平平安安到学校。,交通规则要记牢,小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。,18,班级组织的文化建设,制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上班级文化氛围。培养班级的凝聚力和集体荣誉感。,班级宣言：快快乐乐玩、高高兴兴学。,班级口号：没有最好，只有更好，努力学习，顽强拼搏。,班训：和谐温馨 快乐分享,班风：互帮互助、团结进取,建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。,19,课室是学习的地方，更是大家的“家”。而且可是跟班级组织规范的一些内容有关。课室的布置可在老师的指导下，由学生自主进行。课室的布置要符合学生的心理特征，要注重实效。,发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。,20,1,、公布栏里粘贴课程表、作息 时间表、清洁值日表。,2,、四面墙壁挂一些名人的画像 或者是一些名人警句。,3,、后面墙设立“采蜜角”，采集班里学校的信息。,4,、后黑板可以各种话题为主题，让学生自己来设计、发挥。,5,、设立特长栏目。“泥塑小能人”、“刺绣小巧手”、“小画家”、“朗读新星”、“小作者”、“卫生标兵”。,21,6,、推出“成长树”评价办法，让每一位学生都能体验到成功，增强自信。到,成长树,上面去挂“快乐果”，使学生永远对自己充满期望，促使学生不断矫正自己的行为，为自己确定新的目标，激励自己不断努力。,成长树,22,1,、每节课上课前可以让学生唱一些歌曲。,2,、主题班会让学生展示自己的才艺。,文艺委员和宣传委员负责,3,、在班中有艺术特长的学生建立“兴趣小组”,4,、组织班里同学参加各项体育活动,5,、定期有朗读比赛、画画比赛、写字比赛等等。,定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。,23,建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。,建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。,24,如何成为一名好老师,热爱,学生,敬 业,耐 心,爱 心,同理心,专业,知识强,忠于,信念,25,准备,1,、教师信息卡。（班主任简历、联系方式、工作宗旨、各科老师的联系方式）,2,、家教指导材料袋。（作息时间表、课程表、家庭教育意见）,3,、建立各种常规管理文档。（点名册、家长与学校联络簿、班务日记 本等）,26,方法：,1,、适当的夸赞，会让你的工作事半功倍！,2,、多与别的老师、家长交流。,27,学生档案信息、学生成长记录及学生成绩分析。,陈慧娴,家庭址：,XXX,联系方式：,XXX,性格：,XX,特长：,XX,气质类型：,X,成绩起伏不定，基础不牢固。,28,如果你已决定成为一名人民教师，请记住不仅要教他们知识，还要教他们如何做人。当一棵棵小苗长成树时，那是件多么伟大的事啊！犹如一个母亲，而你将是几十个孩子的家长。,作者寄语：,29,如果你遇到这些学生，考,100,分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考,80,分的学生你要对他好，他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来会从政的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯。,师,班级文化,班级组织机构、,众多学生,班级规范,班级目标,30,XXX ppt,、演讲、,资料总结,XXX,整理资料,XXX,找资料,XXX XXX XXX,找资料,合力协作,第二组,31,32,