九年级语文上册-第13课《致蒋经国先生信》达标题-语文版.doc

第13课《致蒋经国先生信》达标题
A卷
1、给划横线生字注音
咎（ ） 咫尺（ ） 悖谬（ ） 　
2、三民主义是_______ 、_______ 、_______ 。
3、“外人巧言令色”中的外人的意思是什么?

4、 结合教师的讲解和自己的理解，说说作者从哪些角度来劝说蒋为和平统一作贡献。

B卷

1、给划横线生字注音
把晤　（ ）　　东隅　（ ） 苟同（ ）　毋庸赘言（ ）未雨绸缪　（ ）　
2、解释词语
未雨绸缪 毋庸赘言 难辞其咎 同捐前嫌
3、 通过阅读全文，你发现前后内容就作者想要表达的情感而言最大的区别在何处?

4、作者为何特意举出蒋介石的骨灰迁址的事情?这样写有什么特别的含意?

C卷
1、 解释词语
巧言令色 珍摄 咫尺 悖谬
2、一些词语从本身来说并无特殊之处，但在特定条件下使用会起到非常好的效果。比如“瞬”表达作者的对时间流逝的追忆，很形象。提问：“期期”有什么用法?

3廖承志写这封信距今已二十多年，台湾依旧不能回归母亲的怀抱，请用一两句古诗寄托你对台胞的思念之情。

4、第二段“当断不断，比受其乱”，查阅有关资料，谈谈这句话得到的验证了吗？
A卷参考答案：
1、（略）jiū zhǐ bèimiù
2、民族、民主、民生。
3、一切有损、有意破坏祖国和平统一的人、组织和团体。
4、个人、家庭、全党、全国、整个中华民族的统一和昌盛。
B卷参考答案：
1、Wù yú　 gǒu wúyōng chóumóu
2、未雨绸缪：比喻事先作好准备。
毋庸赘言：不必说多余的话。
难辞其咎：难以推卸罪责。
同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。
3、最大的区别在于，上几件事情没有将作者的感情升华，而在后面的内容里，作者将感情与爱国主义结合起来使感情得到升华。
4、作者主要想用传统的乡情来打动蒋经国。
C卷参考答案：
1、巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人。
珍摄:保重身体。
咫尺：比喻距离很近。古代八寸为一咫。
悖谬：不合道理的言论。
2、 “期期”二字把作者真挚恳切的感情具体化了，生动地写出了作者站在对方的立场上的所思所想，而且这样的词很能从细微处打动对方。
3、 例：海上生明月，天涯共此时。 床前明月光，疑是地上霜。
4、 比如蒋氏父子一直都希望统一，他们的尸体至今没有安葬；也可说没有验证，因为台湾问题最终还没解决，还不知道最后的结果。

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