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万事通课件万事通课件走近作者v 毛姆（1874-1965），英国现代著名的小说家和戏剧家，一生创作剧本近30部，长篇小说8部，短篇小说100多篇。他的短篇小说涉及英国人在国内和海外的各种生活，情节曲折多变，人物栩栩如生，使他嬴得了“英国莫泊桑”的崇高声誉。v 毛姆的作品除在英美畅销外，还译成多种外文。1952年，牛津大学授予他名誉博士学位。1954年，英王授予他“荣誉侍从”的称号。v 万事通是他短篇小说的代表作品是一篇典型的“毛姆式的小说”。小说塑造了一个低级庸俗而天良尚未泯灭的商人形象，从一个侧面反映了第一次世界大战之后英国资产阶级的面貌。了解背景v 英国人有英国人的民族性格，在绝大多数人的作品中，他们更偏向于表现出绅士的翩翩风度，注重礼节，严谨体面。小说万事通写于一战后，第一次世界大战不仅给人们造成了生命、财产的损失，更因为亲人的逝去、朋友的背叛给人的内心造成成了巨大的阴影，一战后人情变得冷漠起来。概括故事情节概括故事情节1、小说中主要写了哪些人物？、小说中主要写了哪些人物？2、（、（）是主要人物）是主要人物“万事通万事通”。（）是线索人物。）是线索人物。（）是次要人物。）是次要人物。柯拉达柯拉达“我我”兰兰赛赛先生和兰先生和兰赛赛太太太太 柯拉达、柯拉达、“我我”、兰、兰赛赛先生和太太先生和太太概括故事情节概括故事情节v3、概括故事情节。、概括故事情节。故事发生在故事发生在“我我”从旧金山去横滨的旅途从旧金山去横滨的旅途中中，当时大战刚刚结束，好不容易弄到个双当时大战刚刚结束，好不容易弄到个双人舱位，同舱人就是人舱位，同舱人就是“万事通万事通”。通过描。通过描写写“我我”和他相处时经历的几个生活细节，刻画了柯和他相处时经历的几个生活细节，刻画了柯拉达先生的个性特点，让我不喜欢他；但是拉达先生的个性特点，让我不喜欢他；但是一一个意外插曲又展现了柯拉达的个性特点，个意外插曲又展现了柯拉达的个性特点，从而使我的态度发生了转变。从而使我的态度发生了转变。课堂互动探究课堂互动探究v认识柯拉达之前认识柯拉达之前，“我我”先入为主，对他印象如何先入为主，对他印象如何？初识柯拉达初识柯拉达，相处过程中，相处过程中“我我”对他印象又是如何？小说如何塑造这个令对他印象又是如何？小说如何塑造这个令人生厌的人物？体现了柯拉达什么性格？人生厌的人物？体现了柯拉达什么性格？（1-29节）节）课堂互动探究课堂互动探究 初识柯拉达v柯拉达先生是一个长相古怪、名字讨厌、喜欢自作主张，并且固执己见，对什么都喜欢指手画脚，好争辩、脸皮颇厚、自以为是的人。课堂互动探究课堂互动探究 又是什么事情让又是什么事情让“我我”对柯拉达有了对柯拉达有了新认识新认识？（30-62节）节）小组合作，分角色朗读课文。课堂互动探究课堂互动探究v在这个情节中，作者又是如何塑在这个情节中，作者又是如何塑造柯拉达形象的？我们又可以发造柯拉达形象的？我们又可以发现柯拉达的哪些性格特点呢？现柯拉达的哪些性格特点呢？v要求：自读课文相关段落，先自主要求：自读课文相关段落，先自主思考，然后组内合作交流。思考，然后组内合作交流。v语言描写语言描写：v（31节）“哼，我还不知道我谈的是什么哼，我还不知道我谈的是什么吗？吗？那就根本不值得知道。那就根本不值得知道。”v（33节）节）“我睁开半只眼睛就能把他看透我睁开半只眼睛就能把他看透”v（33节）节）“你听我的没有错你听我的没有错”v（38节）节）“同行内部大约一万五千美元，同行内部大约一万五千美元，但是假如在五号街上买的话，你告诉我你付但是假如在五号街上买的话，你告诉我你付了三万以内的数目，我都不会吃惊了三万以内的数目，我都不会吃惊v神态描写：神态描写：（30节）节）我见过柯拉达先生我见过柯拉达先生的慷慨激昂，口若悬河，但还从来没有见过的慷慨激昂，口若悬河，但还从来没有见过他像现在这样口若悬河，激昂慷慨（自信、他像现在这样口若悬河，激昂慷慨（自信、自负）。自负）。v（32节）节）他踌躇满志地环顾全桌。（自信、他踌躇满志地环顾全桌。（自信、自负）自负）v（41节）节）柯拉达先生涨红了脸。（当众揭柯拉达先生涨红了脸。（当众揭穿，不好穿，不好 意思、尴尬、出乎意料）意思、尴尬、出乎意料）（56节）节）脸上漾出了胜利的笑容。（胜券脸上漾出了胜利的笑容。（胜券在握，又可以炫耀一番）在握，又可以炫耀一番）（57节）节）柯拉达先生张口结舌地愣住了，柯拉达先生张口结舌地愣住了，脸涨得通红。（内心矛盾）脸涨得通红。（内心矛盾）v动作描写动作描写：v v（30节）节）“他拍着桌子大声嚷他拍着桌子大声嚷起来起来”（61节）节）“柯拉达的手在颤柯拉达的手在颤抖抖”侧面描写侧面描写 对比衬托对比衬托v与兰与兰赛赛先生对比（可以从兰先生对比（可以从兰赛赛先生的语先生的语言，动作，表情，外貌来揭示）言，动作，表情，外貌来揭示）v用兰用兰赛赛先生的争强好胜、贪婪、自以为先生的争强好胜、贪婪、自以为是来烘托出柯拉达先生的大度与善良。是来烘托出柯拉达先生的大度与善良。v兰赛太太形象的前后对比兰赛太太形象的前后对比迁移运用写一写v第57节中，脸涨得通红的万事通先生思想上进行着激烈的斗争，你能根据作品推测出他的心理活动吗？v要求：使用第一人称，不少于100字。v兰赛太太脸色很难看，快昏倒了，她哀求我的意思太明显了，肯定这里头有问题，说不准我要是坚持真相说珍珠项链是真的，那兰赛太太就要糟糕了，她肯定没有办法解释哪儿来的钱买这项链了。可是，真的要撒谎吗？为了帮她一个忙让自己丢脸吗？这样子我的面子就全没了，说不之下 大家都会嘲笑我，认为我以前说的那些都是在吹牛，这太丢人了。说真的还是假的？看兰赛太太那样子，很可怜，算了，就认输一回吧。免得害得人家夫妻不和，说不定闹出人命来人物形象小结人物形象小结 柯拉达先生是个怎样的人？柯拉达先生是个怎样的人？他是一个名字讨厌，长相古怪，喜他是一个名字讨厌，长相古怪，喜欢自作主张，并且固执己见，对什么事欢自作主张，并且固执己见，对什么事都喜欢指手画脚，好争辩脸皮颇厚的人。都喜欢指手画脚，好争辩脸皮颇厚的人。【讨厌（缺点）】然而，他又很热情，【讨厌（缺点）】然而，他又很热情，健谈；而且见识广博；善于辩论；他善健谈；而且见识广博；善于辩论；他善于交际；富于组织能力；他还有个最大于交际；富于组织能力；他还有个最大的优点就是他的细心和善良，当他细心的优点就是他的细心和善良，当他细心地发现兰赛太太的难言之隐时，毅然放地发现兰赛太太的难言之隐时，毅然放弃了自己的名誉，主动认输这充分体现弃了自己的名誉，主动认输这充分体现了他的善良。【喜欢（优点）】了他的善良。【喜欢（优点）】v讨论作者塑万事通这个人物形象有何目的（或者说这个人物的社会意义何在？）（联系作者的资料和当时背景）v 毛姆经常在他的作品中描写英国人在海外的表现，这里也不例外。英国人有英国人的民族性格。在绝大多数人的作品中，他们更偏向于表现出绅士的翩翩风度，注重礼节，严谨体面，很明显，本文中的柯拉达先生偏离了那种民族特点，这种性格的塑造可能更加符合离开英国本土之后的人物的情况，柯拉达先生连投过来的微笑都带有“东方式”了，当然，作者，在这里刻画主人公形象的作用不仅仅在此，更关键的是作者强调柯拉达先生是健谈的，这里的健谈既表明他乐于到处与人交际、甚至不考虑别人是否愿意与交谈；他可以在三天之内认识船上的每一个人；他安排船上的每一次活动；他无处不在并且无时不在。他给我和大家都带来了许多问题。“我不喜欢柯拉达先生。”“他肯定是全船最招人嫌的人”。所有的这一切，都是主人公身上的美德，他要告诉人们：一战后人情冷漠，而柯拉达先生身上表现出来的对人如一股春风，他的热情、他的多事、他的善良无不是整个社会所缺失的内容。拓展延伸拓展延伸 透过柯拉达先生我们欣赏到了他身透过柯拉达先生我们欣赏到了他身上的人性复杂之美，在生活中我们是否上的人性复杂之美，在生活中我们是否关注过我们身边的人的所带有的复杂性关注过我们身边的人的所带有的复杂性格，格，我们又该怎样去做一个让大家乐于我们又该怎样去做一个让大家乐于接受的人。接受的人。