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类型六年级上册品德与社会我做志愿者|苏教版共33张.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:4874377
  • 上传时间:2024-10-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
  • 大小:1.36MB
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    关 键  词:
    六年级 上册 品德 社会 志愿者 苏教版共 33
    资源描述:
    奥运参赛国知多少你知道吗?你知道吗?1】法国国鸟是什么?2】法国人见面常用的礼节是什么?正确答案:A 5】法国通用的货币是哪种?3】请说出法国的全称!4】法国国土面积是 A 55.16万平方公里 B 155.16万平方公里正确答案:法郎或欧元正确答案:法兰西共和国正确答案:公鸡 正确答案:亲面颊、吻手 你知道吗?3】美国首都在哪里?正确答案:华盛顿2】列举美国的两个名胜!正确答案:自由女神像、金门大桥、科罗拉多大峡谷等4】美国第一任总统是谁?正确答案:乔治.华盛顿5】是谁提出了解放黑奴宣言?A 乔治.华盛顿 B 亚伯拉罕林肯正确答案:B1】美国的通用语言是哪种?正确答案:英语你知道吗?正确答案:袋鼠 1】澳大利亚首都在哪里?正确答案:堪培拉2】澳大利亚通用的语言是哪种?正确答案:英语3】这个国家的国庆日是哪一天?正确答案:1月26日5】说说悉尼这个名字的由来。正确答案:为纪念当时的英国内政大臣悉尼4】你知道澳大利亚有一种动物很常见,它 是什么?你知道吗?正确答案:日语 1】日本陆地面积是多少?A 37.78万平方公里 B 237.78万平方公里2】日本国花是什么?正确答案:樱花5】说出除首都以外的两个著名城市的名字。正确答案:神户、大阪、横滨等4】日 本 人 初 次 见 面 时 会 怎 样?正确答案:交换名片3】日本的语言是哪种?正确答案:A志愿者标志一、志愿者是怎样一群人?一、志愿者是怎样一群人?1、无偿,志愿服务,不计报酬;无偿,志愿服务,不计报酬;2、不是救世主,我们以平等、尊重对待来不是救世主,我们以平等、尊重对待来话者,助人自助是我们的服务宗旨;话者,助人自助是我们的服务宗旨;3、不仅是给予,也是一种获得、不仅是给予,也是一种获得自我成长,自我成长,也是助人自助一方面;也是助人自助一方面;4、不是好奇心的满足,而是心灵的需要;、不是好奇心的满足,而是心灵的需要;5、不是指挥者、教育者,而是用生命影响生、不是指挥者、教育者,而是用生命影响生命。命。二、我们提供志愿服务时,想二、我们提供志愿服务时,想到什么?到什么?1、真诚的帮助别人会为、真诚的帮助别人会为我们自身带来快乐;我们自身带来快乐;2、长期的心灵关怀与自、长期的心灵关怀与自我学习会促进我们内我学习会促进我们内心的成长;心的成长;3、不断的自我成长有助、不断的自我成长有助于了解与接纳自己,于了解与接纳自己,从而更自然的接纳与从而更自然的接纳与关怀别人关怀别人。三、志愿精神的核心是什么?三、志愿精神的核心是什么?1、爱人、爱社会、爱生命、爱人、爱社会、爱生命无条件的接纳以及尊无条件的接纳以及尊重、平等地对待任何人重、平等地对待任何人 2、认识自己,人性地对待自己、认识自己,人性地对待自己全面地注入丰全面地注入丰富的人性资源。志愿服务的过程是一种心灵的互富的人性资源。志愿服务的过程是一种心灵的互动,这样才能进入他人的内心世界;志愿者是一动,这样才能进入他人的内心世界;志愿者是一杯水,给予他人的是溢出来的部分。杯水,给予他人的是溢出来的部分。)3、助人自主,在互动中共同成长、助人自主,在互动中共同成长进入他人的进入他人的内心世界内心世界 4、志愿精神是为了一个共同的目标,有组织地奉、志愿精神是为了一个共同的目标,有组织地奉献的一种团队精神献的一种团队精神 四、对志愿者的人格要求是什么?四、对志愿者的人格要求是什么?1、应该有更高的精神境、应该有更高的精神境界界理性冷静;理性冷静;2、更宽阔的胸怀、更宽阔的胸怀能能包容各种人;包容各种人;3、更善解人意、更善解人意体贴体贴关怀;关怀;4、更深沉的爱、更深沉的爱正值、正值、善良、无私。善良、无私。根据图片猜国家风景名胜美国 比萨斜塔法国 巴黎铁塔国家:地理位置:首都:语言:货币名称:国旗:美利坚合众国北美洲华盛顿英语美元星条旗国家:地理位置:首都:语言:货币名称:国旗:大韩民国亚洲首尔(汉城)韩语韩元太极旗国家:地理位置:首都:语言:货币名称:国旗:大不列颠及北爱尔兰联合王国欧洲伦敦英语英镑米字旗国家:地理位置:首都:语言:货币名称:加拿大北美洲渥太华英语、法语加拿大元法定节假日多旅游度假胜地喜欢体育运动澳大利亚 p85朝鲜 p86与中国东北接壤,饭菜以米饭、泡菜、酱为主。菜肴清淡鲜辣。泡菜辣白菜冷面狗肉美国被称为“山姆大叔”。有全球性的经济、政治和军事影响力,其外交政策走向一直是世界关注和讨论的焦点。时间观念很强的国家,各种活动都按预定的时间开始,迟到是不礼貌的。法律禁止送礼过重。有付小费的习惯。如有吃剩的食物,一定要打包带回家,以免浪费。生活节奏的加快,快餐食品便应运而生。如“麦当劳”、“肯德基”、“德克士”。英国 p86注重礼仪,主张穿着要因时而异。讲究穿戴,只要一出家门,就得衣冠楚楚。传统的“绅士”、“淑女”风度。热衷于墨守成规,矜持庄重。待人彬彬有礼,讲话十分客气,“谢谢”、“请”字不离口。忌讳13和星期五,认为不吉祥。英国人不仅喜欢谈论狗,而且有的把狗视为“神圣动物”、“忠诚伴侣”的习惯,因此他们特别反感杀狗和吃狗肉。而韩国人对狗的态度却完全不是这么回事。p87对戴帽子的男人,在美国和英国,遇到朋友,需微微把帽子揭起点头致意。但在意大利需把帽子拉低,以表示尊敬。刚刚跨入新校园的我们,该刚刚跨入新校园的我们,该怎样为班级学校做贡献呢?怎样为班级学校做贡献呢?为班级做贡献其实并不难。俗话说:为班级做贡献其实并不难。俗话说:“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高”,只要大家从身边的每一件小事做起,把热爱班级的热情,只要大家从身边的每一件小事做起,把热爱班级的热情落实到行动中,以班级为中心、全心全意为班级着想。比落实到行动中,以班级为中心、全心全意为班级着想。比如:平时刻苦学习,考试时取得好成绩,为班级争光;上如:平时刻苦学习,考试时取得好成绩,为班级争光;上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题;做作业时认真课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题;做作业时认真细心、一丝不苟;课间游戏时,注意安全、关注他人、团细心、一丝不苟;课间游戏时,注意安全、关注他人、团结协作、健康玩耍。放学时秩序井然,互谅互让;见到废结协作、健康玩耍。放学时秩序井然,互谅互让;见到废纸时,弯腰捡起;遇到草坪时,绕道而行;绿茵场上奋勇纸时,弯腰捡起;遇到草坪时,绕道而行;绿茵场上奋勇力拼搏、勇攀高峰等等都是为班级做贡献的具体行动。力拼搏、勇攀高峰等等都是为班级做贡献的具体行动。“涓涓细水,可以汇流成河。涓涓细水,可以汇流成河。”只要我们都为班级尽一份力,只要我们都为班级尽一份力,做文明的中学生,创造做文明的中学生,创造“甘做奉献、争做贡献甘做奉献、争做贡献”良好气氛。良好气氛。从身边的每一件小事做起,那么我们的班级肯定会成为优从身边的每一件小事做起,那么我们的班级肯定会成为优秀班级,我们的学校肯定会成为优秀学校,同学们也会健秀班级,我们的学校肯定会成为优秀学校,同学们也会健康快乐成长,并且学有所成!康快乐成长,并且学有所成!Lets make it together!(让我们一起努力)让我们一起努力)谢谢观看!谢谢观看!
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