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类型25伯牙绝弦课件PPT.pptx

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:4841906
  • 上传时间:2024-10-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:1.68MB
  • 下载积分:10 金币
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    关 键  词:
    25 伯牙绝弦 课件 PPT
    资源描述:
    解解 题题伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长碎,再也不弹琴了。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。爱好,表示悼念。“伯牙绝弦”是什么意思?伯牙伯牙善善鼓琴,钟子期鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮善哉,峨峨兮若若泰山!泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,善哉,洋洋兮洋洋兮若若江河!江河!”伯牙伯牙所念,钟子期所念,钟子期必得之。子期死,伯牙必得之。子期死,伯牙谓谓世世再无知音,再无知音,乃乃破琴破琴绝弦,终身绝弦,终身不复鼓。不复鼓。朗读课文,注意停顿朗读课文,注意停顿翻译课文翻译课文 结合课文下的注释、查字典、借助插图、自己琢磨结合课文下的注释、查字典、借助插图、自己琢磨等翻译课文。大家四人一组互相翻译给对方听,找出你等翻译课文。大家四人一组互相翻译给对方听,找出你不理解的词语或句子,向老师求教。不理解的词语或句子,向老师求教。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙善鼓琴,钟子期善听。“善善”,善于,擅长。,善于,擅长。伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨善哉,峨峨兮若泰山!兮若泰山!”“善哉善哉”,太好了。,太好了。“峨峨峨峨”,高。,高。“兮兮”,啊。,啊。“若若”,好像。,好像。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:说:“太好了!简直就像高大的泰山啊!太好了!简直就像高大的泰山啊!”文中4个“善”的不同理解 前两个“善”是擅长、善于。后两个“善”是感叹词是“好”的意思,“哉”字在古文里经常出现,相当于我们现在的“啊”“善哉”就是“好啊!”表示赞叹。志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋洋洋”,广大。,广大。伯牙心里想到流水,钟子期说:伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声宛如妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!奔腾不息的江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙所念,钟子期必得之。“所念所念”,所想到的。,所想到的。“得得”,懂得。,懂得。不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。意。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。不复鼓。“谓谓”,觉得。,觉得。“知音知音”,理解自己心意、有共,理解自己心意、有共同语言的人。同语言的人。“破琴破琴”,把琴摔碎。,把琴摔碎。“复复”,再,重新。再,重新。子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把琴摔碎,终身不再弹琴了。于是,他把琴摔碎,终身不再弹琴了。反复朗读,思考问题反复朗读,思考问题 茫茫人海,为什么伯牙唯独把子期当作知茫茫人海,为什么伯牙唯独把子期当作知音?伯牙作为全国闻名的大琴师,难道没人称音?伯牙作为全国闻名的大琴师,难道没人称赞吗?想象一下,别人是怎么夸奖他的?赞吗?想象一下,别人是怎么夸奖他的?伯牙鼓琴,志在高山,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”伯牙鼓琴,伯牙鼓琴,志在流水,志在流水,钟子期曰:钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!善哉,洋洋兮若江河!”换位体验:伯牙鼓琴,志在明月,伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰:钟子期曰:“!”伯牙鼓琴,志在清风,伯牙鼓琴,志在清风,钟子期曰:钟子期曰:“!”皎皎明月徐徐清风徐徐清风伯牙鼓琴,志在伯牙鼓琴,志在 ,钟子期曰:钟子期曰:“!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。乃破琴绝弦,终身不复鼓。悲痛欲绝的伯牙摔破自己的瑶琴,并写下一首短歌,来祭奠自己的知音子期,祭奠这一段旷世友情。忆昔去年春,江边曾会君。忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!但见一抔土,惨然伤我心!伤心复伤心,不忍泪珠纷。伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!pu 伯牙绝的仅仅是弦吗?他在断绝琴弦的同时也断绝了什么?必做:朗读课文,背诵课文。选作(从以下题中,选择一道完成):一星级:听一听乐曲高山流水。三星级:读一读明代小说家冯梦龙在警世通言一书中有关“伯牙绝弦”的故事。五星级:将课文伯牙绝弦改写成一个400字左右的故事。资料袋:与伯牙绝弦有关的诗文:借问人间愁寂寞,伯牙弦绝已无声。借问人间愁寂寞,伯牙弦绝已无声。高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。钟期久已没,世上无知音。钟期久已没,世上无知音。冯梦龙:冯梦龙:俞伯牙摔琴谢知音俞伯牙摔琴谢知音知音:真正了解自己的人叫做真正了解自己的人叫做“知音知音”。高山流水:比喻知音难觅或乐曲高妙。比喻知音难觅或乐曲高妙。
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