软件程序开发人员绩效管理考核表.docx
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- 关 键 词：
- 软件 程序 开发人员 绩效 管理 考核
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软件程序开发人员绩效考评表 被考评人姓名： 部门： 职位： 考评日期： 年 月 日 评价目标 评价标准 主管 评分 工作 态度 25 分 出勤 情况 请假或迟到 早退过多 常常请假迟到 早退 偶然请假或迟 到早退 绝少请假或迟 到早退 从不请假或迟 到早退 分值 5 1 2 3 4 5 团体性 对集体漠不 关心， 不愿并 且极少参与 企业群体 活动 对集体不太关 心，不主动参 和企业集体 活动，劝说有 时能参与 能参与企业所 有集体活动 关心集体，主 动参与企业 集体活动 关心集体，积 极提倡并组 织企业集体 活动 分值 5 1 2 3 4 5 责任心 敷衍、 无责任 心、 做事粗心 大意 交付工作需常 督促才能完成 能自动自发完 成任务 工作努力，分 内工作很完 善 任劳任怨，竭 尽所能完成任 务 分值 5 0 1 2 ～ 3 4 5 主动性 怎样督促也 不上进， 工作 挑挑拣拣， 避 难就易 遇问题和困难 就垂头丧气， 不出结果 不知疲惫，不 断进取 求知欲强，永 不满足，善用 知识和实践弥 补短处，提升 自己素质 勇于挑战，不 畏困难，为实 现目标竭尽全 力 分值 5 1 2 3 4 5 纪律性 组织纪律性 差， 有违法乱 纪行为 组织纪律性较 差，规章制度 实施不严，偶 有违纪现象 有一定组织纪 律性，能遵守 企业各项规 章制度 组织纪律性较 强，自觉遵守 企业各项规 章制度 组织纪律性 强，带头遵守 各项规章制 度，并监督她 人遵守 分值 5 0 1 2 ～ 3 4 5 工作 能力 30 分 学习 能力 学习进度慢， 记忆力差 每一次学习均 需要督导 需要少许督 导，能了解一 些新产品，新 知识 学习进度较 快，能了解接 触到新产品， 新知识 知道学习，并 能主动主动 学习新知识， 了解新产品 分值 5 0 1 2 ～ 3 4 5 专业 知识 缺乏本职专 业理论知识 对本职专业理 论知识只粗浅 了解 通常性掌握本 职专业知识 掌握本职专业 理论知识，具 有一定深度 能全方面掌握本 职专业理论知 识，对一些问 题有独立见解 分值 5 1 2 3 4 5 被考评人签字： 主管签字：展开阅读全文
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