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类型六年级上学期语文习作仿写手指.pptx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:4478747
  • 上传时间:2024-09-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:10
  • 大小:60.43KB
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    关 键  词:
    六年级 上学 语文 习作 手指
    资源描述:
    仿写仿写手指手指,谈感悟,谈感悟 五官之歌五官之歌 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称。们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称。小鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,小鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但是,换一个角度看,鼻子作为五着无忧无虑的生活。但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险。厕所、下官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要消受。食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要他的帮助。天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感他的帮助。天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了。为了擦掉鼻涕,他常常遭殃的无非就是鼻子自己罢了。为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的。他的奉献精神是最令我钦佩的。嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病病从口入,祸从口出从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连常常落得个哑巴吃黄连有苦说不出的下场,有苦说不出的下场,我实在为他感到不平。我实在为他感到不平。虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难,盲人作家海伦凯勒在假如给我三天光明一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。同时,耳朵也是五官中唯一被 爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵刻骨铭心。我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚。五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此。对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如手指一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来!蜡烛蜡烛 我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。无私奉献的精神。“物以稀为贵物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子、当球踢来踢去;处处遭受到人们的冷些小孩砍断身子、当球踢来踢去;处处遭受到人们的冷落、轻视,一有好事准轮不到它,可是它却没有一声怨落、轻视,一有好事准轮不到它,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。言,一丝哀愁。请你仔细观察,蜡烛其实是很美丽的。它在燃烧的请你仔细观察,蜡烛其实是很美丽的。它在燃烧的时我侯,头上的小火苗好像是小公主的头,它红通通的时我侯,头上的小火苗好像是小公主的头,它红通通的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。而且,一直散发光明与温暖。的手。而且,一直散发光明与温暖。在停电的时侯,人们才会想起它,用打火机点亮它。在停电的时侯,人们才会想起它,用打火机点亮它。然后,它就用自己的身躯去为人们拼搏,直至生命的最然后,它就用自己的身躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它虽然在这忍受着几百度的高温,可它在痛苦后一刻。它虽然在这忍受着几百度的高温,可它在痛苦中为人创造欢乐的笑声,在烈火中得到永生,在奉献中中为人创造欢乐的笑声,在烈火中得到永生,在奉献中感到自己永久的欣慰,它默默的来到这个世界上,却默默地离开这个世界,它用自己那短短的生命,换来了明亮的光和热!这光虽然不是永久的,而是短暂的。古人总说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说的不就是它吗?每次看见蜡烛,我心里都会想,我们的生活里不也有许多这样默默奉献的人吗?我们亲爱的老师就是一个。他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白。他们坚守在自己的岗位上,用自己的热情温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。粉笔(仿写粉笔(仿写手指手指)我们都知道教室的粉笔不能离开黑板,粉笔是老师我们都知道教室的粉笔不能离开黑板,粉笔是老师传授知识的工具,但粉笔却当了我们的牺牲品,在一天传授知识的工具,但粉笔却当了我们的牺牲品,在一天一天的缩小。老师越讲越好,粉笔就越写越短。我们学一天的缩小。老师越讲越好,粉笔就越写越短。我们学到许多知识,它也差不多要到许多知识,它也差不多要“死死”了。了。粉笔,虽然不粉笔,虽然不珍贵,但是它的能量给予了我们很多知识。珍贵,但是它的能量给予了我们很多知识。每次上课时,粉笔大多数都是在黑板上度过的。它每次上课时,粉笔大多数都是在黑板上度过的。它写得时候总是发出写得时候总是发出“唰唰唰唰”的响声。它的出现给我们增的响声。它的出现给我们增加了许多知识。我在教室上课的时侯,看到老师手上的加了许多知识。我在教室上课的时侯,看到老师手上的粉笔,我就想粉笔,我就想“哇,我好像在知识的太空中遨游,给我哇,我好像在知识的太空中遨游,给我了许多快乐。了许多快乐。”粉笔在默默奉献着自己的生命,粉笔又粉笔在默默奉献着自己的生命,粉笔又细又长,在黑板上写字时,它的身体也在缩短,生命力细又长,在黑板上写字时,它的身体也在缩短,生命力慢慢的就没了。每次下课后,打扫卫生的同学把黑板擦慢慢的就没了。每次下课后,打扫卫生的同学把黑板擦干净了,那只粉笔孤独在教室的粉笔盒上,好像在说:干净了,那只粉笔孤独在教室的粉笔盒上,好像在说:“我的成果全给擦掉了,功夫又白废了,我的成果全给擦掉了,功夫又白废了,这不是在这不是在浪费我的生命吗?浪费我的生命吗?”老师在课堂上用你来教我们,做老师在课堂上用你来教我们,做板书。这都不是为了我们吗?板书。这都不是为了我们吗?我们是祖国的花朵,我们需要你。粉笔呀粉笔,我们是祖国的花朵,我们需要你。粉笔呀粉笔,你那种无私奉献可贵精神值得学习。那短暂的生你那种无私奉献可贵精神值得学习。那短暂的生命给了我们无限的知识,我们将会永远的记住您。命给了我们无限的知识,我们将会永远的记住您。很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很,怎么会有人会喜欢有任何光泽,表面粗糙得很,怎么会有人会喜欢它呢,然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉它呢,然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。笔。为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代,学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期了下一代,学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗诗 粉笔是多么的无私,它让人们学到了丰粉笔是多么的无私,它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣、你无啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣、你无私奉献、你舍己为人、你朴实无华私奉献、你舍己为人、你朴实无华你在平凡你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽中见伟大,你在平淡中见华丽“我爱你,粉笔,我爱你,粉笔,因为你平凡,因为你无私,粉笔不能照亮他人,因为你平凡,因为你无私,粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但粉笔可以让所有人粉笔不能让他人充饥解渴,但粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习,粉笔得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习,粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!
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