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类型2019_2020学年九年级物理下册第17章电动机与发电机章末知识汇总新版粤教沪版.doc

  • 上传人:二***
  • 文档编号:4440671
  • 上传时间:2024-09-22
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    关 键  词:
    2019 _2020 学年 九年级 物理 下册 17 电动机 发电机 知识 汇总 新版 粤教沪版
    资源描述:
    章末知识汇总 类型一 磁场对电流的作用 命题点:(1)通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关; (2)力是改变物体运动状态的原因。 例1 课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来。 (1)实验现象说明____________有力的作用。________机就是利用这种现象制成的。 (2)判断“有力的作用”的依据是________。 A.力是维持物体运动的原因 B.一切物体都有惯性 C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 (3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________________________________________________________。 解析:把直导线(铝棒)放入磁场中,给直导线(铝棒)通电时直导线(铝棒)会发生运动,因为力是改变物体运动状态的原因,这说明通电导体在磁场中受到了力的作用,电动机就是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。将磁极对调,这是在保持电流方向不变的条件下,探究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关。 答案:(1)磁场对电流 电动 (2)C (3)通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关 类型二 直流电动机 命题点:(1)直流电动机的工作原理是磁场对通电线圈的力的作用; (2)电动机的工作实质是将电能转化为机械能。 例2 为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图①),他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包 线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用力轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。 (1)要想改变线圈的转动方向,小明可采取的措施是_______________或____________。(写出两点) (2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是________、________。(写出两点) (3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是________,并画出实验电路图。(电动机用符号表示) 解析:通电线圈在磁场中的受力方向与磁场的方向和线圈中电流的方向有关,因此改变磁场的方向或改变线圈中电流的方向均能改变线圈的转动方向。线圈不转动的原因有很多,如:①接线柱接触不良;②磁体的磁性不够强;③线圈匝数太少;④电池电压太低。电动机的原理是磁场对电流的作用,因此磁场越强,电流越大,磁场对电流的作用力越大。在磁场和线圈不变的情况下,通过改变线圈中的电流大小可调节电动机的转速。 答案:(1)改变电流方向 改变磁场方向 (2)接线柱接触不良 磁体的磁性不够强 (3)滑动变阻器 电路图如图②所示。 注意:电动机通电后不转动的原因及判断方法 原因 判断方法 启动时线圈在平衡位置 用手拨一下就转动 换向器与电刷接触不良 断开开关,接入电流表,闭合开关后电流表无示数 磁体无磁性(或较弱) 不能吸引小铁钉 轴与轴架间的摩擦太大 断开开关,接入电流表,闭合开关后电流有较大示数 类型三 发电机 命题点:(1)发电机的工作原理是电磁感应现象; (2)发电机工作过程的实质是将机械能转化为电能。 例3 如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动。此装置中: (1)甲部分发生的是________现象,产生的能量转化是机械能转化为________能,人们根据这一原理发明了________。 (2)有一种“车窗爆破器”,已广泛安装在了BRT公交车的窗玻璃上,其原理是:当爆破器中的线圈有电流通过时,爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力。上述过程中产生的能量转化是电能转化为________,上图中________(选填“甲”或“乙”)部分产生的能量转化与这一过程是相同的。 解析:(1)闭合开关,导体棒ab和cd组成一个闭合电路,闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动,闭合电路中有了感应电流,这种现象是电磁感应现象。在电磁感应现象中,发生的能量转化是机械能转化为电能。利用此现象制成了发电机。(2)导体棒cd中有电流通过,在磁场中受到力的作用而运动起来,其能量转化情况是电能转化为机械能。“车窗爆破器”的工作原理是通电线圈在磁场中受力而运动,其能量转化情况也是电能转化为机械能,故这两个过程中的能量转化是相同的。 答案:(1)电磁感应 电 发电机 (2)机械能 乙 类型四 电磁感应实验探究 例4 在探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。 (1)将磁体向下插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明___________。在这个过程中以磁体为参照物,螺线管是________ (选填“静止”“向上运动”或“向下运动”)的。 (2)将磁体从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针________(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)。 (3)通过(1)(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与________有关。 (4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是____________________________________________________________。 解析:(1)磁体向下插入螺线管中时,螺线管相对于磁体向上运动,所以以磁体为参照物,螺线管向上运动,这时螺线管的线圈做切割磁感线运动,在闭合电路中就会产生感应电流,使灵敏电流计的指针向左偏转。(2)磁体向上拔出时,以磁体为参照物,螺线管向下做切割磁感线运动,磁场方向不变,则感应电流的方向相反,所以灵敏电流计的指针向右偏转。(3)通过(1)(2)两步实验,在磁场方向不变的情况下,导体的运动方向改变时,感应电流的方向也发生改变,这说明感应电流的方向与导体运动方向有关。(4)感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关,要探究感应电流方向与磁场方向的关系时,需保持导体运动方向不变,改变磁场方向。 答案:(1)电路中有感应电流产生 向上运动 (2)向右偏转 (3)导体运动方向 (4)保持磁体(或螺线管)的运动方向不变,改变磁场方向(或将磁体的N、S极对调),观察灵敏电流计指针的偏转方向 3
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