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类型人音版三年级上册音乐教学计划教学内容.doc

  • 上传人:精****
  • 文档编号:3976032
  • 上传时间:2024-07-24
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    人音版 三年级 上册 音乐 教学计划 教学内容
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    此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 周疃小学音乐三年级上册教学计划 仇文斐 一、教材分析: 本册教材的思路是“以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终”。从教学理念上强调了“以学生发展为本”,“面向全体学生,也注意学生的个性发展”。本册教材共分八个单元,主要内容按聆听、表演、知识与技能、编创与活动几大块安排,在聆听方面着重倾向于声乐作品,聆听中外优秀作品,了解一些乐器的名称及声乐演唱形式。在表演方面,增加学生个性发展,潜移默化对学生进行音乐知识的渗透,并使所学知识在实践和创作中得以运用和创新。在多彩的音乐活动中培养学生的表演能力,创新能力和感受能力。 第一课:《童年》。本课以“童年”为主题,安排了聆听《捉迷藏》、《我们多么幸福》和演唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品,犹如四幅精致多彩的画面,表现了童年生活的幸福和快乐。 第二课:《草原》。本课以“草原”为主题,安排了聆听《森吉德玛》、《赛马》和演唱《草原上》、《我是草原小牧民》四个作品,均与我国蒙古族民间音调音乐,通过本课的听、唱、舞、奏、创作等大量的音乐实践活动,让学生初步感受这一地区音乐的民族风格。 第三课:《好伙伴》。本科安排了聆听《同伴进行曲》、《我和你》,演唱《原谅我》、《噢!苏珊娜》四首作品,反应的是朋友和伙伴之间珍贵的友谊。欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的互相包容、互帮互助、团结友爱的精神。 第四课:《放牧》。本课安排了聆听《牧民新歌》、《草原放牧》和演唱《老水牛角弯弯》、《放牛山歌》这四首作品,两首欣赏的乐曲展示的草原风光、表现草原牧民的劳动和生活的情景,而两首演唱歌曲则是以放牛为题材,充满着浓郁的乡村生活气息和童年乐趣。 第五课:《妈妈的歌》。母爱始终是人类永恒的主题。本课的聆听曲目《妈妈》、《妈妈宝贝》、《母亲教我的歌》和演唱曲目《妈妈的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》都是表现这一类主题的歌曲。意在让学生体会妈妈对孩子无私的爱以及孩子对母亲的怀念、感激之情,激发学生爱妈妈、爱长辈、爱祖国的感情。 第六课:《四季的歌》。本课的四首作品分别是聆听《雪花飞舞》、《樱花》和演唱《四季童趣》和《捉迷藏》,这些作品表现了四季各个阶段的多彩生活,表达了少年儿童对生活的情趣和热爱。 第七课:《钟声》。“钟声”能唤起人们无限的瞎想。本课的聆听《维也纳的音乐钟》、《灵隐钟声》和演唱曲目《美丽的黄昏》、《钟声叮叮当》都是围绕“钟声”这一主题而选编的中外不同风格的歌曲和乐曲,让学生感受音乐中不同意境额“钟声”效果。 第八课:《丰收歌舞》。本课以“丰收歌舞”为主题,编排了演唱《桔梗谣》、《如今家乡山连山》和聆听《浏阳河》、《海霞组曲》之《丰收》片段,让学生演唱和聆听不同风格特点的曲子中,充分感受和体验不同的音乐作品,同时可以表现人们劳动和喜庆丰收时的愉快心情。 二、教学目标: 1、通过对综合课、唱歌课、欣赏课及歌曲唱游戏的教学,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感。 2、本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下基础。并且能自然地有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。 3、突出音乐学科特点,培养合作意识和乐观向上的生活态度。 4、注重音乐知识和技能、技巧练习,培养学生学习的能力,并在教学过程中渗透德育,通过综合练习,使学生的艺术修养,音乐素质大大提高。 三、教学重、难点: 教学重点是继续鼓励学生自信的进行演唱,发展学生的表演潜能以及创造性。对歌曲中出现的简单的音乐记号能够认识,并能运用到歌曲的演唱中。 教学难点是培养学生良好的音乐感受能力和鉴赏能力,养成欣赏音乐的良好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验,培养学生的音乐表现能力,审美能力和创造能力等。 四、教学措施: 1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲。 2、注重学生音乐综合技能、技巧、知识练习,指导学生有感情的进行演唱。 3、教学中指导学生了解歌曲的情绪,并且能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。 4、每节课都要给学生留有练习时间,教师正确引导和处理。 5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,拓展学生的视野,并了解一些音乐。 6、通过律动和集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的素质。 7、在音乐综合课、唱歌课、欣赏课等课中渗透德育,深化教育改革。 8、利用多媒体开展音乐教学活动,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活。 五、教学进度: 周次 教学内容 备注 1 1、歌曲《摇啊摇》2、聆听《捉迷藏》 2 1、歌曲《小酒窝》2、聆听《我们多么幸福》 3 1、歌曲《我是草原小牧民》2、聆听《赛马》 4 1、歌曲《草原上》2、聆听《森吉德玛》 5 1、歌曲《原谅我》 6 歌曲《噢!苏珊娜》 7 1、复习歌曲2、聆听《我和你》《同伴进行曲》 8 1、聆听《牧民新歌》2、歌曲《老水牛角弯弯》 9 1、聆听《草原放牧》2、歌曲《放牛山歌》 10 1、复习歌曲及编创活动2、发声练习,歌曲《妈妈的心》 11 1、聆听《妈妈》《妈咪宝贝》《母亲教我的歌》2、音乐常识:音乐的速度,人声知识 12 1、歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》2、歌曲《四季童趣》 13 1、聆听《樱花》2、歌曲《捉迷藏》 14 1、聆听《雪花飞舞》2、复习歌曲《四季童趣》《捉迷藏》 15 1、歌曲《钟声叮叮当》2、聆听《灵隐钟声》《维也纳的音乐钟》 16 1、歌曲《美丽的黄昏》2、歌曲《桔梗谣》 17 1、歌曲《如今家乡山连山》2、聆听《浏阳河》《丰收》 18 复习 只供学习与交流
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