工程管理开题报告(清单).doc

一、选题的目的、意义和研究现状
（一）选题的目的和意义
自2000年《招标投标法》实施以来，通过招标投标竞争承发包工程已成为我国建设工程承发包的主要方式。但长期以来我国实行的定额计价模式，企业在招投标时，只能按照国家定额做出自己的投标价格，但这个投标价格中的许多因素如人、材、机的消耗量和单价都有统一规定，基本上属于社会平均价格，不能准确反映各企业的个别成本，不能全面体现企业的技术装备水平、管理水平和劳动生产率，更不能充分发挥市场竞争机制，约束了企业自主报价，无法形成招标人与投标人双赢的结果，因此，必须对现行工程计价方式和工程预算定额进行相应的改革。
工程量清单报价是国际上通用的竞争性招标方式，它是由标底编制单位根据业主委托，将拟建工程全部项目和相关内容计算出工程量，列在清单上作为招标文件的组成部分，供投标单位逐项填报单价，计算出总价作为投标报价再通过评标竞争。最终确定合同价。 工程量清单计价采用的是综合单价形式，其综合单价包括了直接费、间接费、各种价差、利润、风险等（包括除了有关税费外的所有费用），而定额计价中的综合单价只包括直接费，没有管理费、价差和利润等相关费用，属于不完全单价，不能直观、明确的反映分项或分部工程的完全价格，不利于进行分项工程单价的核实与调整。由此可知，工程量清单计价更简捷、清楚，更适用于工程的招标投标。
以国家标准发布实施的《建设工程工程量清单计价规范》，是面向我国工程建设市场，运用市场定价机制，改革工程造价管理，逐步建立由政府宏观调控、市场有序竞争形成工程造价的新机制。建设工程计价方式的改革，标志着我国工程造价管理发生了由传统“量价合一”的计划模式向“量价分离”的市场模式的重大转变。同时也表明，我国招标制度真正开始驶入国际惯例的轨道。
本次毕业设计的研究目的在于研究工程量清单计价应用中的问题及对策，促进工程量清单计价的顺利推广实行，实现“政府宏观调控，企业自主报价，市场形成价格”的工程造价改革目标。
此次毕业设计以一栋住宅楼为例编制工程量清单以及报价，对本人而言通过毕业设计对工程量清单及其报价加深理解，对其内涵加强认识。
（二）研究现状及发展趋势
1）国内外研究现状
2003年2月17日，建设部以第119号公告批准发布了国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2003，自2003年7月1日起实施。
我国推行工程量清单计价模式以来，国内相关部门、机构和企业根据建设市场发展的新形势要求，从不同的视角对该模式在工程造价管理中的应用进行积极的探索和研究。
2003年2月17日，建设部以第119号公告批准发布了国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2003，自2003年7月1日起实施。2008年7月9日，历经两年多的起草、论证和多次修改，住房和城乡建设部以第63号公告，发布了《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2008（以下简称“08规范”），从2008年12月1日起实施。“08规范”的出台，巩固了工程量清单计价改革的成果，进一步规范工程量清单计价行为。
在国外先进的工程造价管理一般都是政府对各项目的具体实施过程不加干预，只进行政策引导和信急指导，由市场经济规律来调节。如对少私人投资项目，其体现了政府对造价的宏观管理和间接调控。另外，在国外，按项目投资来源，渠道的不同，一般可划分为政府投资项目和私人投资项目。政府对建设工造价的管理，主要采用间接手段，对政府投资项目和私人投资项目实施不同力度和深度的管理，重点控制政府投资项目。西方经济发达国家大多数采用工程量清单的计价模式，该模式的基础是统一,具体就是工程量计算规则统一化, 工程量计算方法标准化, 工程造价的确定市场化, 实践证明，这是一种行之有效的先进的计价模式，因此工程量清单报价法，已被包括世行、亚行、非行在内的国际组织和国际上普遍应用。国际学术界对于国际惯例比较一致的看法存在着三种模式：一是以英国为代表的工料测量体系；二是以北美为代表的造价工程管理体系；三是日本的工程积算制度。其三者的共同点就是量价分离，政府只规定量的计算规则方法，对价格不在控制和干涉，让市场来决定。
2）发展趋势
伴随着Internet走进千家万户，知识经济时代的供应链管理，客户关系管理，知识管理，企业资源计划管理在工程管理中形成的协同办公模式，推动了工程造价管理的信息化发展趋势。工程造价管理的信息化发展趋势给工程造价管理带来了很多新的特点，工程造价管理越来越依赖于电脑手段，其竞争从某种意义上讲已成为信息战。目前西方发达国家已经在工程造价管理中运用了计算机网络技术，通过网上招投标，开始实现了工程造价管理网络化，虚拟化。另外，工程造价管理软件也开始被大量使用，同时还有专门从事工程造价管理软件开发研究工作的软件公司。种种迹象表明工程造价管理将更多的依靠电脑技术和网络技术，未来的工程造价管理必将成为信息化管理。目前国内使用的造价软件分为两大类，一类是基于CAD平台的算量软件，如鲁班和清华斯维尔；另一类是基于自主平台开发的软件，如广联达和PKPM软件。由于不同的原因，还是有许多人在关键部位，仍然选用手算，相信随着不断的发展，我国的预算软件一定能够具备完全替代手算的功能。

二、研究方案及预期结果
（一）设计的主要内容——工程量清单及投标报价
颇家新城小区9#楼工程属于新建、竞争性项目，其中分为安装工程、装饰工程、土建工程等单位工程。
9#楼一、二层为商业网点，三层以上为住宅，总高度20.10m。本工程基础形式网点部分为独立基础，砖混部分为条形基础，结构类型为框混结构。抗震等级烈度按7度设防。建筑设计使用年限为50年。
本次毕业设计的内容主要分为两个方面：以一栋住宅楼为例编制工程量清单以及对编制好的工程量清单进行投标报价。
（二）造价文件的编制
1）工程造价综述，清单报价编制说明；
2）根据清单计价规范计算工程量，列出工程清单；
3）根据清单项目做出所含工程内容的预算定额对应列表；
4）根据定额确定工程中人工、材料、机械台班使用数量并按清单列表；
5）根据预算定额做出分部分项工程清单综合单价分析表；
6）根据设定工程条件拟订措施项目，编制措施项目清单，计算措施费；
7）讨论是否有其他项目和零星项目；
8）列出现行取费规定和文件要求确定工程造价；
9）对计算出的工程造价进行分析，分析其准确性和真实性，指出存在的问题。
（三）编制方法
1）本次毕业设计中编制工程量清单采用的是“实物量法”。
所谓“实物量法”是相对单位估价法而言，它改变了单位估价法采用国内平均先进水平，宏观控制投资的基本观点，而是与工程和市场实际情况以及适合本工程施工的施工企业水平直接挂钩，根据工程施工条件、工程进度、施工方法等编制更切合每个工程具体情况的合理造价。这种方法是“逐个量体裁衣”，因而切合实际、合理、准确。
2）“实物量法”编制工程造价的步骤
①直接费分析
　a把多个建筑物划分为若干个合理的工程项目；
　b把每个工程项目再划分为若干基本施工工序；
　c根据单项工程的工程量和施工进度确定每个工序的生产强度，选择合适的施工设备，并确定施工设备的生产率，据此进行劳务、材料和施工机械的资源配备，计算出人、材、机的总数程项目的总直接费用，亦称总直接成本．
②间接费分析
间接费分析根据整个建安项目的施工规模以及施工规划、工期，确定施工管理机构和人员设置，并根据间接费包括的范围，计算施工管理费，根据施工方法和施工规模确定辅助工程的工程量，计算辅助工程费，根据劳务资源配置计算营地施工房屋及配套费用，从而求得与直接成本相应的间接成本．
③承包商加价分析
根据工程特点要求的施工企业资质及其相应的经营情况、场情况，具体分析承包商的总部管理费以及利润、税金等．
④工程成本
工程总成本为以上三项分析之和，再加上采用类似“实物量法”分析方法求出的施工准备工程机电和金属结构设备及安装工程和有关公共费用（包括水库淹没处理，它们计算标准则需根据国家和地方政府规定），然后，根据工程规模、结构特点、枢纽布置、地形地质、设计深度等条件进行工程风险分析，确定工程不可预见费，根据市场情况，预测价格不可预见费和建设期还贷利息，即得这一工程的总成本．
（四）使用软件
本工程采用广联达软件，其中包括：广联达清单计价软件 GBQ3.0，广联达图形算量软件 GCL7.0，广联达钢筋抽样软件 GGJ 9.0。
广联达目前是国内造价软件市场中最有实力的软件企业，堪称中国造价软件行业的“微软”。已经展现出一定的垄断潜力。据称广联达现在主要从事于建筑软件整体解决方案。它的系列产品操作流程是由工程量软件和钢筋统计软件计算出工程量，通过数字网站询价，然后用清单计价软件进行组价，所有的历史工程通过企业定额生成系统形成企业定额。
广联达清单计价软件——GBQ 3.0是以完全符合清单计价原则和工程量清单编制方法为标准，并融入计算机本身的优点，能够更加高效、快速、准确对庞大的数据集进行处理，达到事半功倍的效果。其主要特点是：清单与定额计价共存，并可以自由转换：多方位数据接口，与导入导出以及相关计算软件的无缝连接；强大的数据计算，可以完全满足不同需求；与数字建筑网的无缝连接，随时可上网查询信息动态；以及灵活的工程造价调整和报表设计功能。
方便的功能——“导入工程量清单”功能可以直接从EXCEL和ACCESS中直接将清单内容导入。节省时间，响应快速。 能够导入GCL7.0工程文件数据，实现图形算量结果与计价的无缝连接。
正是这个软件的功能和方便的操作，它一定会满足对毕业设计的要求，对我毕业设计带来方便以及能使我在计算工程量上更加准确。
（五）完成设计可能存在的主要问题及解决方法
1）是收集资料遇到困难，有的标准图集没有找到，不仅影响我们设计，而且对我们认识图，了解做法，以及实际对这个问题的处理方法。我们可以从网查询，在和指导老师多交流交流，研究处理办法，培养我们实际动手、动脑的能力。
2）可能在计算过程中，有的符号不太理解，出现漏算、多算！遇到问题先自己想想，实在不清楚再上网查资料，与老师交流，为避免漏算、多算自己得仔细，用心去算，多动动脑，及时处理出现的问题。
3）工程造价信息管理方式落后，体现在人工、材料、机械价值、新工艺、新技术费用数据等资料精度不高，不及时也不全面。现在是信息化的时代，没有信息，信息更新慢，就无法为决策者提供可靠的判断。多上网浏览相关信息，及时掌握价格信息。
4）在计算过程中，遇到有的不规则的形状不知怎么算，是按规则的算还是估算？遇到这样的问题，首先问问有经验的造价工程师，请教方法，以后遇到类似的东西处理办法。在与老师商讨、交流。
（六）毕业设计论文组成（论文框架）
1）工程量清单计价模式概述
①工程量清单计价定义于现状
②工程量清单计价的基本原理于作用
③工程量清单计价程序
2）工程量清单计价于传统定额计价的区别联系
①工程量清单计价于传统定额计价联系
②工程量清单计价于传统定额计价区别
3）工程量清单计价模式在工程造价管理中的应用举例
① 编制说明
a工程概况及特点
b编制依据、编制方法
②计算书
a计算底稿
b编制清单全过程描述
③ 计算工程量列出工程量清单
④进行分项清计价（报价）
⑤根据设定工程条件计算措施费，列出措施费清单表
⑥讨论是否有其他项目和零星项目
⑦分别以生存型、竞争型、盈利型方式进行工程报价
⑧对你计算出的工程造价进行分析，分析其准确性和真实性，通过决策树法选出最优报价
⑨案例小结
4）工程量清单计价模式今后在工程造价管理应用的展望。
①目前土程量清单招标存在的问题和土程量清单招标方式的改革方向
②逐步完善工程量清单计价的定额系统
③建立适合工程量清单计价的价格控制系统和清单计价的估价机构
5）结束语、致谢、参考文献、附录

三、研究进度
（一）前期收集的资料介绍
根据毕业设计对资料的要求搜集的资料有：
一套完整的建筑施工图和结构施工图，图纸会审记录，施工组织设计等。
图纸会审记录包括：结构施工图和建筑施工图的图纸会审记录。
所搜集的资料能够满足《毕业设计指导书》的要求，能够满足毕业涉及的需要。
（二）毕业设计的主要程序及时间安排
工程量清单及报价及招标控制价编制程序
1.工程造价综述；
2.编制说明及计算书（采用实物金额法）；
3.根据清单计价规范计算工程量，列出清单；
4.计价部分采用两种方法编制（手工计算法和软件套用组价法）报价
5.根据设定工程条件计算措施费，列出措施费清单表
6.讨论是否有其他项目和零星项目
7.按规范列出要求的表格进行工程报价
8.对已计算出的工程造价进行分析，分析其准确性和真实性，指出存在的问题。
（三）时间安排
4月14、15日（周三、四）上午提交开题报告，并完成综述部分
5月14日（周五）前完成计算部分
5月28日（周五）完前成工程总价的确定
6月10、11日（周四、五）完成第一稿
6月14日（周一）完成并整理完全部，交指导教师初审;
6月18日（周五）打印装订交，同时提交电子版。

四、主要参考文献
[1] 北京广联达慧中软件技术有限公司工程量清单专家顾问委员会：工程量清单的编制与投标报价[M].中国建材工业出版社，2003. 　　
[2] 全国造价工程师考试培训教材编写委员会：工程造价的确定与控制[M].中国计划出版社，2000. 　　
[3] 天津理工大学IPPCE研究所：工程造价新技术[M].天津大学出版社，2006. 　　
[4] 工程造价现状及发展对策研究 陈　丹　胡春阳
[5] 牛永科 浅谈施工企业的工程造价管理科技信息 学术版.2007(6)
[6] 傅勤煜 浅议我国工程造价管理改革 2005年第5期 48—49页
[7] 张纯林 建设单位在工程施工招标阶段工程造价管理机场建设.2006(4)
[8] 梁振辉,王欣,王者永等 招标评标方法的探讨.青岛建筑工程学院学报,2003,24(4) ：16—18页
[9] 李志鼎,齐伟峰 工程项目成本管理中存在的问题与对策分析[Ｊ].河南交通科技,2000,(2):60－62页
[10] 赵美云 浅谈国外工程造价管理 山西水利科技2000年11月增刊(总第136期)108－109页
[11] 张茂兵 试论加入ＷＴＯ后我国工程造价的管理2006年NO.１科技资讯：139－140页
[12] 张磊 浅谈工程量清单计价下的施工企业工程造价管理 福建建筑.2006(4)
[13] DAVIDM.LEVINSON. Budget busts: The influence of demand in the construction market[J].Received 25 August2003.
五、指导教师意见

指导教师签字：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：