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    班主任工作体会:即规范“行为”兼管理“心灵”.doc

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    班主任工作体会:即规范“行为”兼管理“心灵”.doc

    1、-范文最新推荐- 班主任工作体会:即规范“行为”兼管理“心灵” 班主任工作体会:即规范“行为”兼管理“心灵”有人说,天下最小的主任当算班主任;那我说,天下最多的小事,当属班级中的小事。班级管理工作真可谓是千头万绪,即使像我们无为中学这样的半寄宿制的省级示范高中也不例外,每天七节课,二次眼保健操,早读和两段晚自习,周一升旗仪式和周五的大扫除等等。如果班主任工作不从小事着手,那么班级管理无从谈起;如果班级管理仅从小事着手,那么班主任就可能会被杂务缠身,整天疲于奔命。虽然我校的学生入学时文化课基础都相对不错,但是作为高一新生,却面临着初中生和高中生角色的转变,要适应新的环境与集体,养成新的学习习惯,

    2、培养训练新的学科思维,改正初中阶段的“小毛病”等诸多难题。因此,高一年级的班主任工作相对又更加繁忙,如果班级管理工作能做到小处着“手”与大处着“眼”相结合,则效果较好。所谓小处着“手”,就是规范学生的具体行为并提供保证这些行为实施的客观条件,不让学生有“巧妇难为无米之炊”的尴尬与困境。所谓大处着“眼”,本人是这样理解的:人是思想动物,有什么样的思想就会有什么样的行为;同样有什么样的行为背后一般也有相应的思想作指导,哪怕是潜意识的。所以对待学生日常生活中的小事,应该同时上升到思想的层面上,即所谓的规范“行为”与管理“心灵”相结合。下面就本人在这一学期来的几件小事谈谈自己的体会:一、维护好班级卫生

    3、。作为一名无为中学的新生,首先感受到的是无中校园浓郁、优雅、大气的育人环境,但与他们最密切的还是班级环境,而班级环境的最基本要素就是班级卫生。因此,开学之初我就和同学们一道制定了班级卫生公约,并添置了履行该公约的物质条件,如:买了两把小毛刷(用来刷黑板下边条的粉笔灰),在班级木门的后面系上绳子,挂上几条旧毛巾,从家里带来了一个大的塑料桶(供大扫除时洗拖把使用),和一个分装粉笔的塑料盒等;每天要求值日生擦完黑板后拍打黑板擦和扫除黑板下边条上的粉笔灰;最初的几次大扫除,我和卫生委员一道指导大家劳动,提出具体要求和打扫标准。同时,从大处着眼,在班会上我就保持班级卫生作了认识上的统一:“首先,一个人的

    4、品位可以从这个人的穿着上看出个大概,我们班同学的穿着不论新旧,都很干净整洁。高一(7)班教室的卫生就好比我们这个班集体的穿着,我们能容忍它邋遢,肮脏吗?如果那样会体现我们高一(7)的什么品位呢?其次,有调查显示,人在一个较肮脏的环境中,更容易破坏环境,觉得随手扔垃圾是理所当然的事,从而制造更多的垃圾;人在一个干净整洁的环境中,就会更爱惜周围的环境。现代人的生活都追求一个窗明几净的环境,我们愿意坐在一个垃圾堆上学习吗?大家都来制造更多的垃圾吗?再次,你们在初中有过黑板怎么擦也擦不干净,坐在后排或者视力不太好的同学就是看不清黑板的经历吗?那是因为黑板擦上的粉笔灰太多的缘故,所以要求值日生擦完黑板后

    5、一定要拍打黑板擦。在初中你多少时间值日一次?一般一周一次或者三四天一次,对吧?你觉得对你的学习有影响吗?可能有点。综上所述,同学们是希望在干净整洁的环境中保持和爱护它,还是愿意在肮脏的环境中多制造垃圾,从而投入更多的时间来打扫它呢?我想答案是毋庸置疑的。所以,我建议平时大家都养成随手把垃圾扔到指定的垃圾桶中,保持好班级干净整洁的环境;每周一次扫地和大扫除同步,但务必要求值日生热爱打扫卫生,高质量的完成任务,真正体现出“人人为我,我为人人”的劳动理念。经过一学期的试行,值得欣慰的是,我班从开学到现在,在学校的所有卫生检查中都是“最清洁”。更难得的是在学校运动会期间,我班服务台周围也是很干净,同学

    6、们用装水果的塑料袋和装矿泉水的箱子把产生的垃圾都装走了。二、养成良好的学习习惯。刚进入高一的新生,往往都有这样或那样的不良的学习习惯,比如有的上课不记笔记,只带耳朵听;有的时常忘带课本、资料或者笔记本,把笔记记在纸片上,回去再整理;有的上课不认真听讲,课后花时间“狠”学,以此让人感觉他很聪明;有的是初次过集体生活,晚自习时间总是和同桌有聊不完的话题,还打着讨论题目的幌子,难以静下心来学习;有的同学不愿意交作业,认为写作业太浪费时间等等。为此,我从小处着“手”,把学生按座位编了号,编制了作业缺交登记表(见附表一),让课代表登记每次缺交同学的代码,不交作业的同学就一目了然了;让课代表提前一天在黑板

    7、上写明第二天要带的书籍和资料;本人不定期的巡查各学科作业的完成情况;晚自习让值日班长记录讲话聊天的同学代码,填写学生违纪情况登记表(见附表二),并结合自己的不定时巡视,每个月统计通报等等。班主任工作体会:即规范“行为”兼管理“心灵”同时,我在班会上或者与学生的个别谈话中,侧重从大处着“眼”:你们在初中都是班级或者所在学校的佼佼者,身上存在着这样或者那样的小毛病,老师或许认为是白玉微瑕,或者是爱屋及乌,对你的小毛病,熟视无睹了,但存在小毛病对你高中阶段的学习会有很大影响,甚至成为你向最终目标迈进的绊脚石。有的同学可能会说,我初中那么辉煌,也没觉得自己身上有什么坏习惯呀?我提醒同学们:“首先,初中

    8、你们一个班或者一个学校多少人?你的竞争范围是很小的,高中阶段你们都是全xx县的精英学子,你的竞争范围大了,对手强了,你该怎么办?其次,初中学习的知识少,凭点自己的小聪明就可以取得很好的成绩,而高中的知识,比初中多得多,我们谁也不比谁聪明多少,谁也不比别人笨很多,那么我们比的是什么呢?如果把我们的高中生活比喻成马拉松长跑的话,时间乘以速度等于距离,对于我们的学习,可以把速度改成效率,你凭什么提高你的效率?只有习惯,优良的习惯可以让你提高学习效率,事半功倍。再次, 人生的高中阶段也是习惯养成的黄金期,如果你养成了好的习惯,你会受益终身;反之,也然。所以我送大家一句话:从某种程度上说,优秀是一种习惯

    9、!”经过这次班会和几次的个别谈话,大多数同学的良好习惯正在形成。三、正确处理好同学间的关系。无中的学生来自xx县的四面八方,有的同学还是从天津上海等外地回到原籍来读高中的,因此个性、爱好等方面不尽相同,同学之间发生摩擦也是常有的事。我也是从小处着“手”,规定同学之间多用礼貌用语,不准说话带脏字,不准给同学取带有侮辱性的绰号,不准动手打架等。同时,我也从大处着“眼”:首先,提出“相聚是一种缘分”,有一句歌词是:十年修得同船渡!请大家珍惜这份缘;想想你的初中同学、小学同学,是怀念的多,还是恨得咬牙切齿的多?其次,你们都是准成年人了,男生应该有绅士风度,女生应该有淑女风采,我提出“男生应当争做小绅士

    10、,女生争当小淑女”。再次,在同学的相处过程中,建议你们能换位思考,保持中国祖先的传统美德“己所不欲,勿施于人”;希望“团结、互助与超越”这句话成为我们高一(7)班的同学之间关系的真实写照!庆幸的是,一学期以来,班级内同学间没有发生一起冲突与纠纷,同学之间相处非常融洽;过元旦时,很多同学都互送了贺卡和小礼物。以上就是本人一学期来,在有序、繁忙而又充实的班主任工作中的一点浅薄体会,不当之处,请各位领导同仁批评指正!工程采购:外墙板渗漏工程的修复方法预制钢筋混凝土外墙板有两种使用类型:一是全装配大板建筑外墙板;二是外挂内浇大模板建筑外墙板。这两种外墙板在防水设计处理上同时又分别采用空腔构造防水和材料

    11、密封防水两种做法。目前,已建的旧建筑空腔构造防水渗漏不少。主要是由于自然温差影响、材料干缩、墙板质量、施工质量等诸多因素造成。外墙板空腔渗漏主要表现有:(1)竖横向墙板之间、外墙板与水平墙板之间连接点构造防水不合理或构造防水破坏。(2)墙板的立缝、平缝、十字缝空腔被堵塞,背衬材料破坏,空腔减压作用失效,无法切断板缝处毛细管的通道而引起渗漏。(3)上、下墙板及楼板与墙板安装时连接处的混凝土或砂浆强度低,辅设不密实导致渗漏。本文就已建外墙板渗漏工程谈谈修复方法。一、修复空腔构造外墙板防水处理1、墙板接缝处的排水槽、滴水线、挡水台、披水等部位渗漏,应将损坏及周围酥松部分剔除,用细丝刷清理,冲水洗刷于

    12、净。基层干燥后,涂刷一遍基层处理剂,用聚合物水泥砂浆补修粘牢。防水砂浆勾抹缝隙,新旧缝隙接头处应粘结牢固,横平竖直,厚薄均匀,无空漏。2、墙板垂直、水平、十字缝恢复空腔构造防水时,应将勾缝砂浆剔除、疏通、排除空腔内堵塞物,冲水洗净。缝内位移的塑料条、油毡条应调整恢复至设计位置,损坏和老化部分应更换。板缝护面砂桨应分2-3次勾缝,用力适度,避免塑料条、砂浆挤人空腔内。十字缝的四方必须保持通畅,勾缝时,缝的下方应留出与空腔连通的排水孔。二、修复空腔构造外墙板改为密封材料防水处理1、首先应剔除原勾缝砂浆,清除空腔内填塞的塑料条、油毡条、砂浆、杂物,用钢丝刷冲水洗刷干净,然后缝隙处用1:2-1:2.5

    13、水泥砂浆填实找平,缝槽应平直、宽窄、深浅一致。对于双槽双腔构造缝宜采用压送设备,灌注水泥砂浆嵌填找平,填背衬材料后,应用基层处理剂涂刷缝两侧,待干燥后分二次嵌人密封材料,嵌人深度为缝宽的0.5-0.7倍,操作方向宜由左至右,由下至上,接头呈斜槎。封贴保护层应按外墙装饰要求镶嵌各类面砖或砂浆着色勾缝,保护层可直接用涂膜层作粘结层,亦可在涂膜固化干操后进行。2、墙板垂直、水平、十字缝防水材料损坏,应凿除接缝处松动、脱落、老化的嵌缝材料,清理并冲水刷洗。待基层干燥后,用与原嵌缝材料相同或相容的密封材料补填嵌缝。封贴保护层要求同前述。三、修复外墙板板面渗漏防水处理将墙板板面渗漏、板面风化、起酥部分剔除

    14、,冲水清理干净,用聚合物水泥砂浆分层抹补,压实收光,表面应采用无色或与原墙面相似色防水剂喷涂二遍。板面蜂窝、孔洞周围松动的混凝土应剔除,清理干净,冲水湿透,灌注c20细石混凝土,用钢钎插人捣实养护,待干硬后用1:2水泥砂浆压实找平。嵌填密封材料及封贴保护层同前述。四、高层建筑或高级装饰的混凝土墙板渗漏防水处理1、清理基层:铲除墙面渗漏部位的粉刷层,裸露出混凝土墙板板面,清理平整、干净,铲除范围应大于渗漏周边300mm。2、找平层:墙面浇水湿透,用水泥拌合聚合物材料制成的腻子嵌补,应平整、干燥。3、防水层:冷涂基层处理剂一道,干燥后涂刮一道密封材料。第一道厚度为1.5-1.8mm,待涂膜固化干操

    15、后,涂刮第二道,厚度为1.0-1.2mm,二道涂层操作应相互垂直,涂刮范围应大于渗漏周边i50mm。4、粘结过渡层:第二道涂膜完成后,应在涂层表面均匀铺撒中粗砂粒,用铁板轻压,使砂粒既粘结牢固又不能穿破涂膜层。5、保护装饰层:待涂膜完全干燥固化后,选择与原内墙相同或相近的材料与色泽,用1:2水泥砂浆作粘结层,补修装饰面层。五、修复混凝土外墙板其他渗漏状况的防水处理1、上、下墙板连接处、楼板与墙板连接处坐浆点不密实、风化、酥松引起的渗漏修复,可采用内堵水维修。应剔除松散坐浆点,清理干净,浇水湿透。防水砂浆分次嵌缝压平,空隙部位较深,人工操作困难时宜采用压力灌浆,灰浆应密实,填满空隙,最后应用密封

    16、材料分二次嵌缝。2、对现浇混凝土墙体渗漏修复。可采用在外墙面喷涂无色透明或与墙面相似色防水剂或防水涂料,厚度不小于1mm。3、维修时,原孔洞中嵌填的砂浆及浮灰、杂物等应清除干净,重新嵌填的密封材料与孔壁应粘牢封严。外墙内侧维修应在混凝土内墙面上涂刷防水涂料,涂刷直径应比套管孔大400m,涂膜厚度不小于2mm。六、墙体渗漏修复质量要求1、墙体修复后不得出现渗漏水现象,在完工3d后进行检验。墙面冲水或雨淋2h无渗漏水。2、抹面、嵌填应粘结牢固,表面平整,不得有皱折,空鼓、气泡、流淌、脱皮和开裂。3、缝隙、孔洞应嵌填密实,表面平整,接搓牢固,嵌填深度应为缝宽的0.5-0.7倍。4、伸缩缝和分格缝的宽

    17、度、深度应均匀、平整、整齐,横平竖直畅通。5、修复的墙面颜色和外观与原墙面应协调一致。 加强思想政治工作 为构建和谐社会服务北安市人民法院 马洪玲稳定是和谐的基础,没有稳定就无从谈和谐。而作为打击犯罪、保护人民合法权益的人民法院这一国家审判机关,无疑在创建和谐社会中发挥着极为重要的作用。那么,如何加强法院思想政治工作,充分发挥每个人的力量,努力为构建和谐社会做贡献呢?结合自己几年来做政工工作的实际,谈点粗浅认识。一、立足“以人为本”开展思想政治工作。思想政治工作,主要是做人的工作,做人的思想工作,因此,做好思想政治工作,必须“以人为本”。一是从提高人的思想素质、文化素质、道德修养和职业技能入手

    18、开展思想政治工作。首先,在思想建设上,经常组织干警学习政治理论,特别是学习“三个代表”重要思想,学习“七一”讲话和党的十六精神,学习上级法院有关文件,使干警及时了解和掌握党和国家的大政方针和上级法院的总体思路和有关要求,从而在思想和行动跟上形势发展和时代的步伐,工作中自觉做到立足本职,服从、服务开整体和大局。大力加强理想、信念教育,坚定干警的共产主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理个人和集体、局部和全局、眼前和长远的利益关系,把自己的全部智慧、热情和力量都倾注到各自的工作岗位上来;其次,在文化建设上,鼓励干警参加本科学历教育,鼓励学习市场经济知识、国际经济知识,学习电脑、网络知

    19、识和科学的思维方法,从而为实现“三个代表”提供有力的智力支持知识保障;第 三,在道德建设上,把执法观念和廉政意识教育作为重点,把培养良好的职业道德、树立良好风气作为经常性思想工作来抓,通过抓好“三个代表”思想学习,打牢干警思想根基,并坚持不间断地用奉献精神激励干警的内在动力;第四,在职业技能建设上,组织全院开展了“日学一法条、周学一案例、月学一法规”、人人学电脑和“一练、二学、四赛四比”活动(大练基本功;学习政治理论,学习业务知识;赛思想比工作效率、赛业务比办案质量、赛纪律比组织观念、赛守法比廉洁自律);组织开展庭审观摩、书记员业务竞赛、书法展览、法律文书展评和“法官人人上讲台专题业务讲座”活

    20、动,有效地提高了干警的业务能力和水平。二是注重结合人的特点开展思想政治工作。其次,适应人的心理。尊重人的心理,尊重人的心理,是保护和提高人的积极性的重要方法。针对中青年干警积极上进,希望得到领导和同志的肯定和认可的心理状态,我们在开展思想政治工作时,借鉴了前苏联教育家霍姆林斯基曾提出过一个着名的口号:“让每一个学生都抬起头来走路”同时将现在教育界提出的“赏识教育”的观点运用于思想政治工作之中。提出“让每个干警抬起头来走路”,注重用“欣赏”的眼光看干警。改变过去“优点不说跑不了,缺点不说不得了”的思想认识为“优点不说不得了,缺点不说逐渐少”。实践使我们深深感到:盯着优点做工作,可以使一个人身上积

    21、极的因素得到衍射和张扬,最后可以压缩以至消弥消极因素,从而取得良好的教育效果。当干警有了进步领导们看在眼里,并及时给予表扬,并把他们的成长做为自己的政绩和荣耀。把他们的进步作为自己的愉悦和享受,当他们犯了错误,鼓励他们重新站起来。坚持用全面、发展、辩证的观点看干警,既看成绩又看缺点,特别是注重从不同的角度、不同的侧面、不同的场合去捕捉干警身上的“闪光点”,并适时地加以表扬和鼓励,使干警受到充分的肯定、信任、理解、尊重和爱护,从而充满信心和力量。第三,尊重人的差异。人是有差异的,只有承认差异,因人不同地开展思想政治工作,才能取得事半功倍的效果。在开展思想政治工作中,我们不搞“一刀切”、“齐步走”

    22、的做法,而是把“求同”和“存异”有机结合起来。根据不同的人、不同情况,不同的年龄、不同性格、采取不同的教育方法。比如,对老同志和新同志方法不能一律,对待男同志和女同志方法不能一样,对待先进和落后不能一样。二、紧随时代发展开展思想政治工作紧随时代发展,是思想政治工作的生命活力之所在。思想政治工作要跟上时代的发展最根本的就是要体现“三个代表”的精神。因此,几年来,我们在开展思想政治工作中注重把握时代特征,审时度势,与时俱进地开展思想政治工作。根据不同时期、不同情况、确定思想政治工作要点,从而使思想政治工作收到最佳效果。一是我们在观念上不断更新,坚持用现代人眼光评理、论事、看人。不断对干警进行新思想

    23、、新知识、新科技的启发,注重更新他们的观念,开拓他们的视野,丰富他们的头脑和思想。二是在手段上不断完善。我们在继承思想政治传统经验做法的基础上,注重不断开拓和创新,使老调新谈。比如过去我们开展思想政治工作大多是坚持正面教育,现在我们把正面教育与反面警示教育结合起来,在加强正面教育的同时,时时为干警敲响思想的警钟,做到防微杜渐、防患未然。此外,我们还注重创造浓厚的思想政治工作氛围。第一,注重谋势。关注各种形势变化对干警思想产生的冲击和影响,做好超前预测,掌握思想政治工作的主动权,把握好时机,趋利避害地适时加以正确的引导和调控。确保干警思想的健康发展。第二,注重借势。注重借助舆论和环境等有利于思想

    24、工 作开展的时机,及时促进正确思想的张扬和消极思想的克服。借人心所向之势。从干警关注的热点问题切入,想干警之所想,释干警之所疑,顺干警之所求。借政策效应之势。一项新政策出台,往往能产生强力的导向效应,比如,最高人民法院五年改革纲要出台和法官职业化建设提出后,我们及时组织干警进行学习,使干警及时了解和掌握上级对法院和法官建设的要求,组织法官展望未来的美好前景,使干警看到希望,坚定信心,安心本职,积极工作。借上下合力之的势。我们经常研究一个时期上级法院的工作重点,中心意图,结合我院实际,借助上级力量和有利契机,认真查找我院与上级要求存在的差距,有针对性地开展好思想政治工作。第三,注重造势。注重思想

    25、先导,使干警明确知道提倡什么,反对什么,使正确的思想和风尚在干警头脑中打下深刻烙印,成为大家行动的指南。注重奖勤罚懒。把思想政治工作与制度建设有机结合起来,敢于动真的,来实的,使自觉实践先进思想的人在政治荣誉、福利待遇,提拔任用等方面获得实际利益,真正形成弘扬正气、抵制歪风的良性机制。三是,在方法上不断改进。在形势发展日新月异的今天,“一讲、二听、三讨论的教育方法,干警早已失去兴趣,因此,我们在开展思想政治工作中注意从抓“人心”入手,变灌输式教育为启发性教育和自我性教育,实行“四心”工程,收到了很好的效果。一是实行核心工程。就是充分发挥党组的核心作用,我党组在坚持民主集中制原则的前提下实行“谁

    26、主管,谁负责”和重大事情党组集体决定的既有民主又有集中的领导机制,班子成员之间互相鼓励、互相支持,形成了团结拚搏,富有战斗力的领导核心。二是实行“凝心工程”。实践使我们认识到,领导班子的表率作用对干警来说是一种无言的教育。院党组制定了“一有、二敢、三要、四带头、五不、六自”的自我约束机制:“一有”即有党性原则;“二敢”对工作敢抓、对问题敢管;“三要”要团结进取,要勤政务实,要廉洁奉公;“四带头”带头执行办案纪律,审判纪律和各项规章制度,做遵守纪律的模范;带头参与办案和干警同甘共苦,做干警工作上的坚强后盾和表率;带头抵制说情风,无私无畏,做清正廉洁的楷模;带头勤俭节约,艰苦奋斗,做克己奉公的榜样

    27、;“五不”对工作不推萎扯皮,对自己不搞特殊,对干警不遮丑护短,对问题不推卸责任,对荣誉不好大喜功;“六自”自尊、自重、自省、自强、自励、自警)。领导班子成员严于律已,坚持上下班步行,不搞特殊化,在福利待遇上与干警一个标准,在处理干警切身利益的敏感问题上坚持做到公开、公平、公正。不违反原则、不变通规定,不碍于情面,不照顾关系。能够顶得住人情、抗得住诱,用自身良好形象为干警树立榜样,从而增强了班子的凝聚力。三是实行“同心工程”。在日常思想政治工作中,坚持用创一流的目标统一干警思想,把“反骄破满保省标、创新务实再提高”的口号,制成标牌,挂在办公楼醒目的位置,时刻勉励干警,以只争朝夕的精神团结奋斗,争

    28、创一流。四是实行“民心工程”。对入党、提干、奖金分配、上级来人招待标准、陪餐人员、车辆管理、财务管理等敏感问题和党组的重大决策,都在干警大会上公开,不搞暗箱操作,使干警能够参政议政,树立强烈的主人翁意识。第二,变显性教育为显性与隐性相结合的教育方法。在加强理论宣传的同时,注重以活动为载体,选择一些生动活泼的形式,对干警进行引导。比如开展蓝球赛、乒乓球赛、文艺联欢会等一些文体活动和植树、修路、扶贫济困捐款捐物等各种社会公益活动,举办演讲比赛、书法比赛、各种业务竞赛活动等,激发干警的团队意识和积极进取、奋发向上的拚搏精神,寓教育于各种活动中,使思想政治工作温和、实在、现代化、生活化,达到润物细无声

    29、的效果。三、贴近工作实际开展思想政治工作几年来的思想政治工作实践证明,要提高思想政治工作的效果,必须在“贴近”上作文章,致力于见人、见事、见思想,有的放矢地开展思想政治工作。首先,贴近管理。针对干警平时分散办案和法庭距院机关较远,管理不便等特点,在配备各部门人员时,坚持配强骨干,用好骨干的原则,把思想政治工作分散化、及时化。通过在办案过程中随时面对面谈心,心贴心交流等轻松的气氛和随机性思想政治工作方法,使思想政治工作形成“问题普遍谈、平时经常谈、个别反复谈”的局面,保证干警的生活有人问,困难有人帮,矛盾有人解,形成了人人是教员、处处是课堂、事事是教材,时时受教育的生动局面。使干警的思想问题,达

    30、到“一谈就通”的效果。其次,贴近现实,在机构改革中,注重结合改革,更新干警观念,教育和帮助干警树立能上能下的思想,树立有贡献就有价值的观念,帮助那些在竞争中失败者正确分析失败的主客观原因,鼓励他们振奋精神,拼搏工作,从而避免了乱猜疑、乱归因,最大限度地消除竞争的负面影响,全面实现改革的积极的效果。第三,贴近大局。依法为党的中心工作服务是法院工作的根本任务。结合开展创建优良经济发展环境工作,我们制定了为经济建设服务的规定、审理涉企案件的有关规定,对涉企案件实行了层层负责制和“三个一样”(民营企业和国营企业一样、大企业和小企业一样、外地企业和本地企业一样);对外来投资者实行“三个优先”(优先立案、

    31、优先审理、优先执行);对危困企业提供减缓诉讼费的法律帮助;各基层法庭实行了“四不传”、“四就地”、“四优先”、“三不”、“24小时值班”、“电话投诉”、“两约定”等便民措施。(“四不传”年老体弱不传、行动不便不传、有小孩拖累的妇女不传、交通不便不传。“四就地”就地立案、就地取证、就地审理、就地执行;“四优先”易矛盾激化的案件优先、影响工农业生产的案件优先、涉及外来投资者案件优先、“三养”案件优先;“三不”农忙季节不传唤农民当事人、农忙季节不拘留农民当事人、农忙季节不查封农机具;“两约定”与当事人约定时间、约定地点),这些措施在便民诉讼、改善经济发展的法制环境依法促进经济发展方面起到了积极的作用

    32、。第四,贴近职业特点。加强职业道德、职业纪律和廉政建设。认真落实法官职业道德基本准则,最高院人民法院审判人员违法审判责任追究办法、人民法院审判纪律处分办法;在全院提出要做到“三个忠实”、树立“七个意识”。即忠实于事实、忠实于法律、忠实于人民的利益;树立服务意识、并实行了院长“三包”制,即各主管院长包主管线业务,包干警思想、包监督。使人员、思想、业务一体化管理,院长抓副院长、副院长抓庭科长、庭科长抓干警的层层负责的管理体制。第四,贴近审判主题。在开展思想政治工作中,要注重加强制约机制,促进司法公正。结合审判方式改革,我们制定了民事案件改革试行办法、刑事案件普通程序简易审理操作规则、审判委员会议事规则、审判流程管理制、执行工作流程管理制、违法审判案件线索举报制等制度。实行了审限警示制度、超审限案件报制 度、错案责任追究制度实施细则,对出现错案、超审限案件和违法违纪的审判员,实行一票否决制。由于实行了上述措施,有效地提高了案件质量和效率。第五,贴近重点部位。我们在认真总结过去多年经验的基础上,客观分析当前社会上不良风气对法院工作的影响,并把防止和杜绝司法腐败问题作为法院思想政治工作的一个重点。突出基层人民法庭、刑事审判、少年审判、民商事案件、执行等五个重点部位和敏感环节五个环节,强化廉政教育,以有效杜绝司法腐败问题。/p 17 / 18


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