《阿长与山海经》优质课PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阿长与,山海经,鲁迅,执教者：南宁市碧翠园学校 黄家健,学习目标：,1.朗读课文，品析语言，正确领会阿长这一人物形象。,2分析主要事件，理解文章所表达的思想感情，学会用心去感受爱，发现爱。,骇,惶,急,疮,疤,掳,渴,慕,霹 雳,震,悚,诘,问 惧,惮,h,i,hu,n,chun,l,m,p l,sn,ji,d,n,字词大比拼：,初识阿长：,谈谈你眼中的阿长,可从阿长的身份、相貌、身世、名字来历等方面来谈一谈。,读懂阿长：,透视鲁迅眼中的阿长,朗读,19-27,段，了解阿长与山海经,的故事,思考：,1.,哪些词语和句子最能表现,“,我,”,对山海经的渴慕。,2.,当阿长买来山海经时，,“,我,”,有什么反应？,3.,想象一下，阿长购买山海经的过程,.,怀念阿长,1.,哪些句子最能表现,“,我,”,对长妈妈的怀念？,2.,写一写：如果作者去祭祀长妈妈，他会对长妈妈说哪些话？,寻找,“,阿长,”,回想身边的,“,阿长,”,你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的奶奶，爱唠叨的妈妈，还是爱管闲事的阿姨,爱的方式有很多种，也许他们的方式是当时的你不能理解或接收的。但是，有一天你读懂了他们。请一,“,读懂身边的爱,”,为话题，写一篇随笔。,