秋天的怀念---课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的怀念,大庄中学,李雪蕊,作者简介,史铁生,史铁生,（1951年1月4日2010年12月31日），,21,岁,双腿瘫痪,。,后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。,1979,年开始发表作品。,自称是“职业是生病，业余在写作”。,史铁生创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。,“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去了。睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”,合欢树,我,一、我发生了什么事情，我是什么样儿的？,（找出原文相关句子，并作出分析）,发生的事情,瘫痪,我的表现,暴怒无常,1,、望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声，我会,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,2,、妈妈让我去看菊花，我会,说：,不，我不去！狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：我可活什么劲！,3,、妈妈说要准备准备，我会,说：哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的,表现了我：,外在表现,暴怒无常,内心感受,痛苦、绝望、对生活失去信心,母亲,二、母亲发生了什么事情？母亲是什么样儿的？是如何对我的？,发生的事情：,身患重病,1,、母亲就,悄悄,地躲出去，在我看不、见的地方,偷偷,地,听,着我的动静。当一切恢复沉寂，她又,悄悄,地进来，,眼边红红,地看着我。,母亲理解儿子又不放心，内心同样难受,2,、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是怎么说,4,、母亲进来了，,挡,在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”,母亲希望花儿绽放的那种热烈、生机勃勃的样子能够唤起我对生活的希望,3,、母亲,扑,过来,抓,住我的手，,忍住哭声,说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活,”,母亲的急切、悲痛又坚强,5,、她,憔悴,的脸现出,央求,般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天,？,”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得,一会儿坐下，一会地站起,：“那就赶紧准备准备。”,盼望儿子能够早日振作起来,6,、,她也,笑,了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个,”,她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还,敏感,。她又,悄悄地,出去了,表现了母亲的体贴、宽容、默默的爱,母亲的表现：,坚强、乐观,对我：,包容、理解、体贴、不离不弃、想方设法让我好起来,三、母亲生病离开人世，我又是什么样儿的？,妹妹推我去北海看菊花,我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩儿在一块儿，要好好儿活,作业,1,、用自己的话概括本文主旨,2,、有什么话想对父母说,3,、思考：对于我们来说，怎样才算“好好儿活”，你打算如何“好好儿活”？,