七年级音乐上册第五单元泥土的歌澧水船夫号子讲义3湘艺版.ppt
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- 年级 音乐 上册 第五 单元 泥土 歌澧水 船夫 号子 讲义 湘艺版
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,泥土的歌(一),民歌,是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的,具有鲜明的民族风格和地方色彩,是人民群众集体智慧的结晶。,民歌,的体裁主要有,号子、山歌、小调,。,山歌,是人们在山野田间劳动时即兴所唱的歌曲。一般用于消除疲劳,抒发情感,传递情意。,不同地区民间对山歌的称谓不同,例如陕北称山歌为“信天游”,山西称为“山曲”,内蒙古为“爬山调”,青海、甘肃称为“花儿”、“少年”,湖北为“赶五句”,四川称为“晨歌”。,放马山歌,云南民歌,1,、歌曲的演唱形式是什么?,2,、这首歌曲的音乐情绪是如何?,聆听歌曲 思考问题,1,、歌曲的演唱形式是什么?,这首流行于云南的山歌,结构简练、旋律欢快活泼,真切地反映了牧马人的生活。歌曲中夹以“喔噜噜的”等称腔以及赶牲口的吆喝声,富有浓郁的生活气息。,2,、这首歌曲的音乐情绪是如何?,独 唱,聆听歌曲 思考问题,2,4,X.X,XXX,XXXX,XXXX,X.X,X,2,4,正,.,月,放马,呜噜噜的,正月的,正 哟,赶,.,起,马来,登路尼,程,登路尼,程,前倚音,下滑音,澧水船夫号子,湖南民歌,号子,亦称劳动号子,是与劳动方式和过程密切结合的民间歌曲。其演唱形式以,一领众和,为主。,号子,搬运号子:,装卸、挑担、推车,工程号子:,打夯、打硪、伐木,农事号子:,打麦、舂米等农业活动,船渔号子:,水运、打渔、船务等劳动,1,、歌曲的演唱形式是什么?,2,、这首歌曲的音乐情绪是如何?,聆听歌曲 思考问题,1,、歌曲的演唱形式是什么?,这首湖南民歌复杂多变,富有气势。生动地反映了澧水船夫紧张激烈的劳动生活和乐观、自豪、坚毅、勇敢的性格。,2,、这首歌曲的音乐情绪是如何?,一领众和,聆听歌曲 思考问题,课堂小结:,民歌体裁,号 子,山歌,小调,流畅,婉柔,细腻,坚毅质朴、粗犷豪迈,自由奔放、悠长舒展,歌曲名称,体裁,哈腰挂,小河淌水,打硪歌,上去高山望平川,聆听下面民歌片段,辨别其体裁。,号子,小调,号子,山歌,课后拓展:,搜集、学唱自己喜欢的民歌,与家人一起分享民歌带给我们的快乐。,展开阅读全文

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