中考作文拟线索句的方法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2014中考作文,主攻：写线索句作文,（结构清晰，凸显主旨、加强情感）,好作文基本要求谁都能做到！,1、,开头总领式：概括并引出全文。（,两三行之内）,2、,主体部分层次结构清楚，运用线索句，以结构相似的线索句点明材料的意义。（,讨厌大长段！）,3、,主体部分自然段内要以典型片段的记叙和描写为主。语言不枯燥，表达才生动。（,讨厌宽泛概述叙事）,4、,结尾紧扣题目和材料呼应开头明确主旨。（,讨厌笼统结尾）,5、,结构完整、层次清楚就可以40分，不到40分要重写。,【本节学习目标】,掌握根据题目拟出优美线索句的方法,段首或段尾,段首（段尾）运用相似的句子或短语，形成段首（段尾）排比的修辞效果。,线索句设置的位置：,单独成段,将某一线索句或中心句单独成段，均匀分布在文章中，以展现事物的层次性与文章的条理性，抒发强烈的感情,。,3.怎样拟线索句?（方法）,拟出线索句具体的方法,（一）题目照搬式,（即：照搬题目作为线索句）,线索句参考：成长有谁听？,成长有谁听？,成长有谁听？,例2：,做一片云真好（参见例文）,线索句参考：做一片云真好！,做一片云真好！,做一片云真好！,选用一个与文章主旨密切相关的,句子或一小段话,，在文章的若干处,不断重复,，并形成全文结构的,主体框架,。,文章提纲（排比）,例1：,成长有谁听？,设问句 有总领作用,以“真好”为话题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容，既可以是物，也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。要写出真情实感。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不得少于600字。,例文：做一片云，真好,做一片云的我，来时，无声无息，走时，无牵无挂。没有根的寄托，没有分离的痛苦，没有相守的缠绵，没有远行的犹豫。我不苛求别人的欣赏，只是在你无意间飘然而过，而在你回首痴望的那瞬间，我微笑着悄然掠过，继续自己的旅行。,做一片云，真好！,我宁静而高远，犹如雪白的花朵，一尘不染，绽放在这远离世俗的天庭，风挨着我的肩，我挨着风的肩，如神似仙，一味品尝着这有生以来的平静淡泊。,人，有功名利禄的诱惑，于是崇拜权势，很卑鄙，虚伪谄媚；很自傲，胸襟狭窄。很自卑时成了奴才，愚昧畏缩；很自傲时成了主人，冷酷残忍。有欲望，有野心，这世界便来了纷争，多了烦恼，有了喧闹。做一片云的我，以自己特有的灵气去接近自然，一如既往地飘过山峦，飘过海洋，一直飘向神奇的远方。天广任我行！,做一片云，真好！,我也有,“,黑云压城城欲摧,”,的气势。阴云初起，乌云密布，电闪雷鸣，劲风扑面，这是我与风雨在天空中狂舞。然而，风停雨住，春回大地，我又飘荡于绚丽的高空，在这刚洗过的世界里，一切清新、自然；欣赏这优美的景色，一切是那样的宁静淡泊。,做一片云，真好！,有人说，我漂泊不定，然而，只有飘动，生命才会永恒 任思绪的情愫飞升，品味有生以来的平静与淡泊，体验那种种神奇的万象。一切默默的开始，默默的结束，这就是云。,做一片云，真好！,运用题目照搬式注意事项,注意要求,题目是一个句子,，或是有总领或总起的抒情句子，或是富含感情的句子，,缺少美感，或是没有感情，或是缺少蕴含的句子，不能作为线索句,，,不仅不能为文章增添亮点，反而是成为明显的败笔。,【练习一】,请你判断下列哪些题目可以直接作为线索句。（在后面打钩）,目光()幸福的颜色()感受千年月色(),我想起了远逝去的丝绸之路(),我喜欢这位售票员(),幸福，原来就在身边(),（二）题目补充式（,有两种）,线索句参考：（参见例文）,我读懂了你的,诚信,我读懂了你的,宽容,我读懂了你的,辛勤,思路点拨：,寻找能够,并列展开,的,关键词,，尤其是中心词，比如我读懂了你？读懂了“你”的什么呢？,性格品质,，展开即可，拟为,排比句，作为线索句。,（1）关键词展开法,例1：,我读懂了,你,关键词,例文赏析：我读懂了你（苏倩娴）,那一年，我出生了，你抱着我，深情地对我说：“孩子，你就是我整个世界。”从那一刻起，你变成了我前行的明灯。,5岁那年，我读懂了你。,放学后，我回来对你说：“明天老师带我们去游乐园玩，出来后我能第一个见到你吗？”妈妈，你笑了，那种踏实的光芒温暖了我整个身躯。那天，我们提前半个小时放学，当别人的妈妈都还没赶到时，我见到的第一个人是你。你笑着对我说：“那是我对你的承诺。”,我读懂了你的诚信。,9岁那年，我读懂了你。,那次，我考了生平的的一个“54”分，想起你会用失望的眼神看着我，我害怕极了放学后，我悄悄将试卷折成最小的一块，塞到了书包的最底层。那时的我不懂，最了解我的人是你，于是，当细心的你终于在书包中发现了那个令人绝望的成绩时，看着你木然的表情，我哭了，不怕别的，只怕你失望。你却轻轻拥我入怀，温柔的对我说：“能再考好一次给我看看吗？”,我读懂了你的宽容。,15岁，我读懂了你。,成长的路上，离家越远，妈妈的心也越远。那天，抱着你不来接我的怨气回到家中，正想丢下书包，破口而出十万个为什么，眼前的一幕却是我呆站着，厨房里，油烟汗水中，熟悉的站姿，熟悉的动作，又一次使我的心平静下来，伴随着我的泪眼的，却是一声：“回来了，今天太忙了”,我读懂了你的辛勤。,十五年了，光阴里，我读懂了你的诚信，你的宽容，你的辛勤我知道，你是我一盏明灯，一点一滴，照亮了我心灵，让我更加懂你。,例2：生命的,颜色,线索句参考：,生命的颜色是,红色,的,生命的颜色是,绿色,的,生命的颜色是,蓝色,的,思考：颜色有哪些？适合写生命的颜色有哪些？,关键词展开法寻找题目能够展开的关键词，把它展开，拟为排比句，作为线索句。,【练习二】,让我们为自己画一扇,窗,线索句一,：。,线索句二,：。,线索句三,：,。,让我们为自己画一扇诚信的窗,让我们为自己画一扇宽容的窗,让我们为自己画一扇勇敢的窗,点拨：思考画一扇什么窗给自己呢？,题目补充式之,关键词展开法,（2）前后添加法,线索句参考：,在成长的路上，,我懂得了,宽容。,在成长的路上，,我懂得了,坚强。,在成长的路上，,我懂得了,真爱。,例2：,妈妈的呵护(见例文）,幼小的我，生活中的一点一滴，都离不开,妈妈,无私,的呵护,。,成长中的我，在学业之路上前行，离不开,妈妈,默默,的呵护,。,长大的我，寒暑易节，仍离不开,妈妈,温暖,的呵护,。,例1：,在成长的路上,方法：在题目前面或后面添加句子，作为线索句。,2010届 初三（11）班 刘嘉焕,妈妈，在我成长的道路上，有你无私的呵护，有你默默地呵护，有你温暖的呵护,（总领式开头）,幼小的我，,生活中的一点一滴,，都离不开妈妈无私的呵护。,窗外的乌云密布，天像快压下来一般，快要下雨了下课铃响起，,妈妈你会来吗？最近，妈妈身体不太好，总是很疲惫的样子。,放学了，小学门口又开始拥挤和混乱起来。我在校门口徘徊。珍珠般的雨滴嗒滴嗒的打在小草身上，打在茫茫人海里。正当我要只身迈入雨中，熟悉的身影出现了是妈妈！,妈妈撑着那熟悉的花雨伞在风雨飘摇中快步朝我奔来，递给我“雨天”的呵护。,成长中的我，在学业之路上前行，离不开妈妈默默的呵护。,考试前的夜里，我正在埋头苦干。一道道难题迎刃而解，不时,还发出朗朗的读书声。我这次考试不许差，我这次考试不许,差！我心中默念着。哦？桌上怎么有一碗热汤？是谁？碗下,压着一张纸条：“儿子，努力！我相信你能行！”,范文1,例文：,妈妈的呵护,看完，我一饮而尽。顿时，妈妈无声的关爱让我精神,倍增。,带着这份激动和温情我继续在学业的道路上冲,刺！,长大的我，寒暑易节，仍离不开妈妈温暖的呵护。,树上的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝条。我正,要步入考场，北身后一声熟悉的呼唤叫住是妈妈！,她手举那条围巾跑来，气喘吁吁地说：“儿子，今天天,气预报说要降温，你把这带上吧！”我带上围巾，她瘦,小的身影也渐渐消失在瑟瑟秋风里。,后来妈妈说，我冷,她就冷，母子是一体不分的。,妈妈！翻开我成长的纪念册，,走过的路总有你呵护的画面。,在您的呵护里换来的是我的成长，付出的却是您的青春容颜。我一定好好学习，将来，在您的生命里，,一定有我呵护您的美丽风景,。,（结尾点出妈妈呵护的意义，表达感恩回报之情）,【练习三】,走在,的小路上（请先补充题目）,线索句一,：。,线索句二,：。,线索句三,：,。,走在成长的小路上，我收获了关爱,走在成长的小路上，我收获了友情,走在成长的小路上，我收获了感动,成长,题目补充式之,前后添加法,（三）改造式,线索句参考：,微笑在身旁，美丽就组成了,一道,风景,线,。,宋词在身旁，美丽就组成了,一道,风景,线,。,枫叶在身旁，美丽就组成了,一道,风景,线,。,白色在身旁，美丽就组成了,一道,风景,线,。,例如：那,一道,风景,方法：提取,题目,关键词、中心词,，结合写作内容，设计排比句，作为线索句。,例文:那一道风景,在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。,用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线,范文2,在“小荷才露尖尖角”的春日里，,我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个美好的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里,微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。,在“映日荷花别样红”的夏季里，,乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，,美丽就在词句的精髓里宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。,在“霜叶红于二月花”的秋日里，,忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如 在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里,枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。,在“千树万树梨花开”的冬季里，,我总会期待下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白色里，在净化心间的白色里,白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。,禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，,美丽组成了一道风景线，,在装点着成长的夜晚和清晨,【练习四】,我读懂了,母爱,线索句一,：。,线索句二,：。,线索句三,：,。,母爱,是你疲惫时为你端来的一杯浓浓的牛奶。,母爱,是下雨天为你举起的一把雨伞。,母爱,是你生病时为你守候的的一盏明灯。,题目改造式,如何让线索句,靓,起来,1.构成排比。,2.用词精炼。,3.语言优美。,4.紧扣内容。,拟线索句的注意事项：,1.,紧扣,题目、中心（要出现题目关键词、中心词）,2.,短语,不能当做线索句。,3.,句式,尽量整齐，构成排比。,4.,位置,要适当，尽量醒目。,5.绝对不能有语病，错别字。,6,过渡,要自然（尤其是段首、段尾的线索句和本段衔接要自然不能太突兀）,作文训练,请以“,那一天，我与_ 相遇,”或者是“,带着_出发,”,为题，写一篇文章。要求：,（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。,拟出线索句具体的方法,（一）,题目照搬式,（即：照搬题目作为线索句）如,做一片云，真好,（二）,题目补充式（,有两种）,（1）关键词展开法 如,我读懂了,你,（2）前后添加法 如,在成长的路上,（三）,改造式,方法：提取,题目,关键词、中心词,，结合写作内容，设计排比句，作为线索句。,如：那,一道,风景,(四)结构方式,1、并列式,时间并列,如我读懂了你,5岁那年，我读懂了你。,我读懂了你的诚信。,9岁那年，我读懂了你。,我读懂了你的宽容。,15岁，我读懂了你。,我读懂了你的辛勤。,5岁那年，我读懂了你。,又如留住心中的歌,开头：我的心里一直回荡着一首歌，那是自然界里最美丽的四季之歌。,中间穿插线索句：春天，最美丽的是萌芽。,夏天，在大自然谱写的奔放的旋律。,秋天，我最钟情蓝天。,记忆中的冬，我最爱清晨的美丽。,2、空间并列,把文中的几个场景按空间来排列设计线索句。,如活力四射的初中生活,参考线索句：,教室里。我们在知识的海洋里畅游。,操场上，我们在挥洒青春的汗水。,宿舍里，我们共同演绎友谊的精彩。,3、以人物方式并列,即并列三个人物素材，使文章层次清楚，结构严谨。,如阅读身边的人,线索句：爷爷是一本充满青春活力的书。,奶奶是一本写满慈爱的书。,妈妈呢？是一本故事书。,4、主题并列,几个能议论性的句子反复呈现，揭示文章主题。,如我们一起走过,参考线索句：,我很感激，因为历史的记忆伴我们一起走过。,我很幸运，因为挫折的记忆伴我一起走过。,我很幸福，因为感动的记忆伴我一起走过。,谢谢！,