二年级道德与法治上册第9课有朋友真好讲义北师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四单元,学会交往朋友多,第一课 有朋友真好,新课导入,这是一只孤孤单单关在鸟笼中的小鸟，你们想它会快乐吗？,为什么？,小鸟不会快乐，因为没有朋友。,也就是找到朋友。,交流思考,我们怎么做才能让小鸟变得快乐呢？,小鸟放归森林，遇到鸟群。,探究分享,小鸟现在会想什么，说什么？,有朋友真好！,为什么说,“,有朋友真好,”,呢？,小组讨论回忆：我们平时都和朋友在一起做什么呢？,一同学习、一同运动、一同玩耍、互相帮忙解决困难,探究分享,和朋友一同学习，大家一起集思广益，比一个人学习效率高多了，我们觉得很开心。,学习新知,你喜欢和同学们一同学习吗？为什么？,（一）和朋友一起学习真好,“,独学而无友，则孤陋而寡闻。,”,想一想：这句话告诉我们什么道理？,意思是说，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅，道理就在于此。,法国有两位著名的科学家，一位是普鲁斯特，另一位是贝索勒，为了探索化学上的,“,定比定律,”,，他们激烈地争论了,9,年，最后，普鲁斯特获得了成功，但他把一半功劳归功于贝索勒，他说，由于贝索勒对他的观点提出的种种质疑，才激发了他的智慧，迫使他更加深入研究,“,定比定律,”,。,课堂总结,学习新知,一同学习很有趣，一同锻炼也有很多快乐的事吧？,（二）和朋友一起运动真好,做操的时候为什么一定要几个同学陪你做？,朋友陪你做操感受如何？,还一起参加了哪些体育运动？回忆若干片段。,探究分享,我们在体育锻炼中互相帮助、互相配合取得了成绩，你当时心情怎么样？,和朋友一起运动，健身又开心，真好！,学习新知,和朋友在一起游戏一定也充满乐趣吧？,（三）和朋友一起玩真好,我们和朋友一同做过的游戏有哪些？,和朋友在一起，你也一定关心、帮助过朋友或接受过朋友的帮助，你一定也感受过班集体的温暖。,（四）有困难朋友帮忙真好,新课学习,想一想：你遇到过什么困难？朋友是怎样帮助你的？,学习上：,探究分享,朋友帮助我解答疑问；,忘带用具，朋友把他的借给我用；,生病了，朋友帮助我补习功课,生活上：,探究分享,我不会系鞋带、腰带，朋友帮助我；,忘带卫生纸时，朋友主动借给我；,流鼻血、生病时，得到朋友的关心,朋友不仅带我们快乐，还给予我们温暖，有朋友真好！,交流思考,当时你心里怎么想的？,对帮助你的朋友说了些什么？小组内互相说一说。,