四年级科学第二单元-液体之间的溶解现象.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,。,。,液体之间的溶解现象,前节知识回顾,1、高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙来取。,2、高锰酸钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。,3、观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉定、能否用过滤的方法分离。,.,.,食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。形成均匀、透明、稳定的溶液,。,液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗？,洗发液能溶解在水中吗,取一小匙洗发液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。,观察洗发液是怎样进入水中的。,它们在水中是飘浮还是下沉的？,它们在水中是怎样扩散的？,先轻轻搅拌，观察有什么现象？,再充分搅拌，继续观察：洗发液在水中溶解了吗？,猜测：,洗发液能溶解在水中吗,。,。,洗发液,进入水中后的状态,沉入水底,在水中怎样扩散,慢慢扩散,充分搅拌或振荡后的状态,分散在水中,是否溶解,是,洗发液能溶解在水中吗,.,.,在食用油和水的混合物中加入少量的洗涤剂。,充分震荡，观察现象。想想这说明了什么？,拓展活动：加少量的洗涤剂,练习,1、胶水或洗发液进入水中状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。把食用油加入水中，食用油会上浮，说明食用油不溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油溶解，这说明食用油溶解在洗洁精中。,2、食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。,作业,1_、_、_、_、_、_、_都能溶解在水中，形成了透明、稳定的。,2_、_、_ 不能溶解在水中，形成的是。,