【金版学案】2016-2017学年高中化学-第4章-第3节-复合材料课件-鲁科版必修1分解.ppt

谢谢观赏,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【金版学案】2016-2017学年高中化学-第4章-第3节-复合材料课件-鲁科版必修1分解,【金版学案】2016-2017学年高中化学-第4章-第3节-复合材料课件-鲁科版必修1分解【金版学案】2016-2017学年高中化学-第4章-第3节-复合材料课件-鲁科版必修1分解,比较项目,无机非金属材料,金属材料,复合材料,形成,传统无机非金属材料是以含硅物质为原料高温烧制而成的,纯金属材料可由金属单质经过形状改变或表面处理而成；,合金由两种或两种以上的金属(或金属和非金属)熔合而成,将两种或两种以上性质不同的材料经特殊加工而制成的材料，由基体和增强体组成,性能,传统无机非金属材料大多具有稳定性强、硬度高、熔点高、难溶于水、绝缘性好、耐腐蚀等特点，但质脆抗冲击性差；,新型无机非金属材料能承受高温，强度高，具有电学特性、光学特性、生物功能等特性,纯金属具有良好的延展性、较好的导电性和导热性，抗腐蚀性能差；,合金具有良好的物理、化学或机械性能，在许多方面优于各成分金属，如硬度大、熔点低等，改变原料的配比以及改变生成合金的条件等，可以制得具有不同性能的合金,既保持了原材料的特点，又使各组分之间协同作用，形成了优于原材料的特性。根据原材料的不同会表现不同的性能,实例,传统无机非金属材料主要有玻璃、水泥、陶瓷等；,新型无机非金属材料包括光导纤维、高温结构陶瓷、生物陶瓷等,金、银、铜、钛等；,铝合金、钢铁、不锈钢等,玻璃钢、碳纤维增强复合材料、纤维增强陶瓷等,材料名称,基体,增强体,主要性能,主要用途,玻璃钢,合成,树脂,玻璃纤维,强度高，密度小，耐化学腐蚀，绝缘性和机械加工性能好,娱乐设施、运输罐、电话亭、餐桌椅等,碳纤维,增强,复合材料,合成,树脂,碳纤维,韧性好，强度高，质轻,高尔夫球杆、球拍、钓鱼竿、赛车等,航空复合材料,金属,最广泛的是碳纤维，还有硼纤维、碳化硅纤维和氧化铝纤维等,耐高温，强度高，导电性好，不吸湿和不易老化,飞机、火箭的机翼和机身，导弹的壳体、尾翼,航天复合材料,陶瓷,多为碳纤维、碳化硅纤维或氧化硅纤维,耐高温，韧性强,航天飞,机机身,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,