《寻找时传祥》任务型教学设计课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文版八年级下册第五单元第十七课,寻找时传祥,寻找时传祥,1,、通过分析人物形象感受主人公的高尚品质。,2,、学习本通讯“点面结合”的手法。,3,、体会寻找时传祥的现实原因及意义。,4,、感受时传祥精神，树立正确的人生观、价值观。,学 习 任 务,时传祥，,1915,年生。山东人，,1933,年到北平当掏粪工人。建国后历任北京市崇文区清洁二分队掏粪工，班长。,1956,年加入中国共产党。,1959,年在全国,“,群英会,”,上被授予全国先进生产者称号。受到国家领导人的接见；还与国家主席刘少奇合影留念。,“,文革,”,期间，遭受迫害，遣回原籍。,1973,年周恩来总理得知他患病后，派人接回北京治疗，两年后不幸病逝。生前是第三届全国人大代表。,1995,年,7,月荣获首届,“,中国雷锋,”,的荣誉称号。,简介“时传祥”,查 找 资 料,初 识 他,第一章,分 析 事 件,了 解 他,第二章,人 物 通 讯 写 法 之 一,点 面 结 合,人 物 通 讯 写 法 之 二,用 事 实 说 话,追 根 溯 源,读 懂 他,第三章,对 比 现 实,学 习 他,第四章,蕴 蓄 情 感,颂 扬 他 们,第五章,必做,为身边的某一个优秀人物写一则通讯。,要求：,1,、仔细观察，认真采访。,2,、运用点面结合的写作手法。,选做其一,1,、推荐阅读：,时传祥,2,、推荐阅读：,时传祥,-,宁愿一人脏换来万家洁,