小学人教四年级数学十计数法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数的产生 十进制计数法,华容实验小学 黄建文,你知道古时候人们是怎样计数的吗,?,用实物计数,你知道古时候人们是怎样记数的吗,?,刻道计数,你知道古时候人们是怎样记数的吗,?,结绳计数,后来人们逐渐发明了一些记数符号，,这就产生了数字。,在公元八世纪前后，印度发明的数字传入了阿拉伯，在公元十二世纪又从阿拉伯传入欧洲，人们就误认为这些数字是阿拉伯人发明的，后来就叫,“,阿拉伯数字,”,。随着社会的发展，人们交流的增多，数字不同很不方便，逐渐统一成现行的数字。,表示物体个数的,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,、,11,、,12,、,都是,自然数,。,“,0,”,的出现比较晚，人类开始只是数看得见的东西，对于看不见的东西是不数的，因此没有,“,0,”,这个数。随着生产和数字计算的发展，出现了,“,0,”,。,0,表示一个物体也没有。,“,0,”,也是自然数。,认识自然数,4,、有没有最大的自然数？,1,、这些自然数是怎样排列的？,2,、每相邻两个自然数的差是几？,3,、最小的自然数是几？,自然数的个数是无限的。没有最大的自然数。,后来人类对数的认识逐渐增加，数认得也越来越大，这样就产生了进位制。古代有十进制，还有十二进制、六十进制等等。以后逐渐统一采用十进制计数方法。,十进制记数法,十,亿,位,百,亿,位,千,亿,位,十,亿,百,亿,千,亿,每相邻的两个计数单位之间的,进率都是十,，这种计数方法叫做,十进制计数法,。,10,个一是多少？,10,个十是多少？,10,个千万是多少,10,个亿是多少？,10,个十亿是多少？,10,个百亿是多少？,亿位、十亿位、百亿位、千亿位叫什么级？每级各表示什么？,巩固练习,一百亿有（）个十亿，（）个百亿是一千亿。,从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。,和亿位相邻的两个数位是（）和（）。,10,个（）是一百亿、,10,个亿是（）。,4,在十亿位，表示（）个（）。,课堂小测评,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,都是自然数（）,最小的自然数是,1,。（）,自然数的个数是无限的。（）,两个计数单位的进率都是十。,(),写出由下面各数组成的数：,（,1,）,八亿、九千万、四万、五十,（,2,）二百零三、二百零三万,（,3,）七百亿、六千万、七千、十二,在方格里填合适的数,2 520 2,万,（填最大数）,13 806 14,万,（填最小数）,26 45826,万,（填最大数）,19 00620,万,（填最小数）,