《华南虎》导学案及答案.docx

《华南虎》导学案及答案

28、《华南虎》导学案　　
设计： 龙的故乡　　
【学习目标】
1、理解积累并应用生难字词本。
2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。
3、培养学生通过鉴别关键词句，整体感知诗的内容及感情的能力。
【学习重点】
理解诗中形象的象征意义。
【学习难点】
朗读品味，鉴赏诗歌形象，体会作者的思想感情。
【自主预习案】
1、给加点的字注音。
抽搐（ ） 不羁（ ） 铰掉（ ） 胆怯（ ） 劝诱（ ） 沟壑（ ） 叽叽喳喳
2、理解下列词语的意思
①石破天惊： ②抽搐： ③不羁 ④ ： ⑤
3、选词填空。
①、“我看见你的每个趾爪/全都是破碎的，凝结着浓浓的鲜血！” 这句诗的末尾用感叹号突出了“我”的_ 和 __。
A、恐惧 B、震惊 C、悲愤 D、关切
②、“你的趾爪/是被人捆绑着/活活地铰掉的吗？”这几句诗的末尾用问号，表现了“我”对老虎遭受折磨的__ 和___ 。 A、愤怒 B、恐惧 C、同情 D、关切 4、 《华南虎》作者_ ，原名_ ，是_ 的重要成员。作者采用_ 的写作手法，借虎来表达___ 。
5、指出下列各句所运用的修辞手法。
①、但一直没有瞧见/老虎斑斓的面孔/和火焰似的眼睛。（ ）
②、有人用石块砸它，有人向它厉声呵斥，有人还苦苦劝诱。（ ）
③、哦，老虎，笼中的老虎。（ ）
④、你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？（ ）
明确：1、chǜ jī jiǎo qiè yòu hè zhā 2、石破天惊：文中用来形容声音大得惊人。 抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状。这里指心灵因痛苦而颤抖。不羁：不受束缚。3、①B C ②C D 4、牛汉 史成汉 “七月诗派” 象征
对自由的渴望和对不羁灵魂的颂扬 5、比喻 排比 反复 拟人
【课内探究案】
一、情境导入，明确目标。
老虎历来被人们称为“百兽之王”，它的形象已成为古今中外文人描绘抒写的对象。虎，以它的威猛和高贵一直震撼这人们的心灵。下面就让我一起走进华南虎的内心世界，让我们具体干啥一只被囚老虎的震撼力吧!
本节课我们的学习目标是：（见上文）
二、自主探究，释疑解惑。
（一） 走近华南虎
1、听一听。
听老师范读课文，整体感知。
首先请同学们听老师朗读课文，在听的时候圈点句画生字词。
2、记一记。
每学习一篇课文，我们首先都要积累一些新词。在听读中，你圈点句画了哪些生字词？你为什么觉得他们重要？
3、想一想。
（1）你对华南虎有怎样的感受呢？请用如下句式评价一下华南虎：
华南虎是一只___________ 的老虎。
明确：威严、高傲、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争、维护着自己的尊严
（2）诗人笔下的华南虎处境如何？
明确：这只美丽而强健的华南虎，被囚禁于人类的牢笼中，远离广袤的山林。
（3）这只华南虎具有什么样的个性？试从文中找出有关的诗句加以说明。
明确：华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争。
（二） 品味华南虎
1、品一品。
你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？是屈辱的心灵在抽搐吗？华南虎的心灵为什么会感到屈辱？
明确：感到“屈辱”有2层含义：一是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；一是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“侮辱”。
2、议一议
这首诗有浓厚的象征意义。所谓想着，就是通过某一特点首诗具体形象间接地表现与之相似的概念、思想和感情。那么
①、华南虎和“铁笼”分别象征什么呢？
明确：华南虎是不屈的生命、执着的灵魂的象征。“铁笼”禁锢自由、代表邪恶。
②、诗中的“观众”又代表着一个怎样的群体呢？
明确：诗中的“观众”冷漠粗暴、庸俗无聊，是一个没有独立人格和自我意识的群体。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
（三） 感悟华南虎
1、读一读。
演读最后一段，理解最后一段的意思。
明确：是华南虎的形象震撼了“我”，那一声“石破天惊的咆哮”发自“我”的灵魂深处。“我”为老虎的困兽犹斗，永不服输的个性所感动，“我”为在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知而羞愧。
2、悟一悟
思考：说说华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情？
明确：诗人借虎喻人，表达了自己的人生思索：在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝堕落，奋然前行。
三、结合目标，有效训练
1、品味下列诗句中加点的词语的含义。
“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛”。（这是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？）
2、老虎，当之无愧的“兽中之王”，你能写出几个有关老虎的故事、典故、成语吗？
①、故事、典故：________ ②、成语：________ 　　
明确：1、这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性地地道道的炙热的生命力。
2、武松打虎、李逵杀虎、狐假虎威；虎口拔牙、虎视眈眈
【拓展检测案】
一、课内语段阅读
①你的健壮的腿 ②我看见铁笼里
直挺挺地向四方伸开 灰灰的水泥墙壁上
我看见你的每个趾爪 有一道一道的血淋淋的沟壑
全都是破碎的， 像闪电那般耀眼刺目！
凝结着浓浓的鲜血！ 你的趾爪 我终于明白
是被人捆绑着 我羞愧地离开了动物园，
活活地铰掉的吗？ 恍惚之中听见一声
还是由于悲愤 石破天惊的咆哮
你用同样破碎的牙齿 有一个不羁的灵魂
（听说你的牙齿是被钢锯锯掉的） 掠过我的头顶
把它们和着热血咬掉…… 腾空而去，
我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛，还有巨大而破碎的滴血的趾爪！

1、“直挺挺地向四方伸开”实写了____ ，该诗句的象征意义是____ 2、“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略？为什么？ 3、诗中加括号的那句话能否省略？为什么？ 4、第四节诗句所写内容可用第五节诗中的一个短语概括，这就是老虎具有___ 5、请紧扣全诗，说说“我终于明白”了什么。 二、课外语段阅读
土 地 花 开
作者：金山　 ——缅怀二姐
①日光早出晚归 雨水的足印里噙着泪水
土地日夜不回 蝴蝶的篱笆上 晾干自己的翅翼
车马拉走冬天的柴禾 土地一年一次花开 ④青草和姐妹一起仆倒
土地之上四季轮回
②土地花开 草篮打翻 像河流流尚野花花开
这是抖动的嘴唇
这是伤口未愈的灿烂 ⑤土地野花花开
姐妹相拥 止不住东倒西歪 影子摇摇摆摆
挖出陶瓶 埋下圣殿
③土地花开 花冠的少女 土地之上的姐妹一年一次花开
1．诗中“日光早出晚归／土地日夜不回”意思是：___ 2．明明土地四季花开，为什么诗中说“土地一年一次花开”？ 3．正确划分“草篮打翻／像河流流淌野花花开”这句句子的朗读停顿和节奏。
4．仿照“土地花开／这是抖动的嘴唇／这是伤口未愈的灿烂”的句式，再写一句句子。
仿句： 5．说说这首诗抒发了作者什么样的情绪，并分析其写作上的特点。

答案： 一、1、老虎困于铁笼的窘态 揭示老虎对自由生活的向往 2、不能。这个词突出了老虎受伤害的严重程度。 3、不能。“听说”一词说明了材料的来源，未经查核；而它后面的诗句则丰富了诗的内涵，强调老虎受摧残的严重程度。4、不羁的灵魂 5、我终于明白了铁笼里的老虎为什么不理睬人类的原因 二、1．太阳早上升起，晚上回归；可是沉浸过悲哀的土地啊，却白天黑夜不再回返 2．这是拟人写法，把土地当作一种有生命的事物，每到春花吐艳的时候，人们才集中缅怀一次。 3．草篮／打翻 像／河流流淌／野花花开 4．参考答案：春暖人间，这是温馨的抚摸，这是充满爱心的关怀 5．情绪：委婉而深沉，真挚而浪漫。 写作特点：（1）通过一个个优美而浪漫的形象，来缅怀二姐。 （2）语言生动活泼，富有表现力。