四年级上册数学第四单元垂直与平行.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,垂直与平行,新,人教版四年级上册,冯原镇,中心,学,校:,常刚刚制作,学习,目标：,1、认识,平行线，理解平行线的含义，掌握平行线的特征。,2、,理解互相垂直、垂线、垂足等概念的含义，掌握垂线的特征。,3、,初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系。,4,、培养,空间观念和想象力树立合作探究的学习意识,。,学习,重点：掌握,平行线和垂线的特征,。,学习,难点：,理解垂直与平行是同一平面内两条直线的位置关系以及对“同一平面”的理解。,易 错 点：平行、垂直的概念及在“同一平面内”的限定。,同学们给下面的图加上两笔（直线）看看会成什么样呢：,不相交：,相交：,相交：,不相交：,相交：,不相交：,相交：,不相交：,延长下面的线,相交：,不相交：,相交：,不相交：,相交：,不相交：,相交：,不相交：,相交：,不相交：,相交：,不相交：,延长后相交：,延长后还不相交：,延长前后都相交：,在同一个平面内,不相交的两条直线叫做,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。,在同一个平面内,不相交,a,b,延长后相交：,延长后还不相交：,延长前后都相交：,a,b,在同一平面内，如果,两条,直线相交成直角，,就说这,两条直线,互相垂直,。,垂,足,两条,垂线,垂,线,直线相交成直角,垂直与平行,成直角,不相交,在同一平面内,互相垂直,互相平行,相交,课间十分钟,哪组互相平行？哪组互相垂直？,冯原镇中心学校 曹西民制作,同学们老师们再见！,