2025年做实验的作文.docx

做试验作文
　　【篇一：我第一次试验】
　　今天，我们去自然试验室里做试验。
　　自然试验室在一楼。里面摆设很齐全，只不过有点脏。走进去时候我看见椅子很整洁放在桌上，刚进去时候大家都在吵闹。当时我只是想着把椅子拿下来就开始做试验。我就把椅子拿下来准备坐上去。成果呢？你猜，我看到了什么？没错，正是一滩水。我这才想起来一定有人做过试验弄了一滩水还没干，于是，我赶紧换了一种位置。
　　我们很快乐地开始了试验。先把三个杯里装满水，在其中一种杯里放一勺盐。这时我们很清晰地看到白色盐沉到了水底下。接着我们又用勺子搅拌了一下，我看到水慢慢把盐“吃掉”了。因此盐在水里还是能溶解。我们再把沙放到水里，我看到怎么搅拌水也没有把沙子“吃掉”。因此我们再一次得出结论：沙在水里是不能溶解。最终，我们把面粉放进去。面粉先是浮在水面上变成一小块一小块，我们再一次把它搅拌了后来，它变成了“牛奶”，于是，它也是能溶解。
　　后来我们又用面粉过滤，面粉是可以留在纸上。
　　今天我们做得很好。
　　【篇二：一种有趣试验】
　　今天，第二节课是作文课，作文课是我最喜欢上课了，我期待着这学期第一节作文课究竟写什么。
　　老师在黑板前一张小桌子上放了一种纸杯，玻璃杯和一种大脸盆。
　　试验开始了，大家都七嘴八舌议论，老师究竟要做什么试验。老师拿起桌上纸杯，往玻璃杯里倒水，水满了，老师拿起身边一张纸放在玻璃瓶口上，然后老师用手按住纸片，按紧了，老师就把水杯反了过来，这是教室里安静连一根针掉落声音都听见，老师手按得很紧，生怕水会漏出来。请大家做好准备，见证奇迹时候到了，大家都心惊肉跳，老师手慢慢放开了，可水却不会漏下来，这是教室里响起了热烈掌声。
　　试验结束了，老师问大家谁想来做试验？同学们都纷纷举手，老师不知怎样是好，这好用击鼓传花来决定谁来做试验。
　　老师从柜子里拿出一条红领巾，把红领巾揉成一种“小球”，让同学们来传，而老师自已把黑板当成了鼓来打。
　　老师敲击黑板时候，同学们正在兴高采烈传着小球，声音停了，毛柏力把手里小球丢给了张博涵，张博涵拿到球后，满面笑容走到了黑板前。
　　第二次试验开始了，张博涵先往玻璃杯里倒了三杯水，再把一张纸放在玻璃瓶口上，然后用手按住，可张博涵并没有按很紧，他只按了一会儿，就把手放开了，玻璃杯就这样被张博涵反了过来，没等大家反应过来玻璃杯里水就漏了出来。
　　这时大家都哈哈大笑，过了一会儿有人积极走出教室，去拿拖把来拖地，这时大家各自干各自事，有人在拖地，有人在擦地板，也有人坐在座位上什么事也不干。
　　地拖好了恰好悦耳铃声响起了大家都依依不舍得走出了教室，这节课我虽然没有做试验，可我收获到了当杯子里装满水时候，杯子里空气都被排尽了，把杯子里水倒立过来，杯子外大气压不小于杯子里水压力，因此纸被紧紧压在杯口，水就流不出来了，这让我明白了一种大气压原理。
　　这节作文课真是乐趣多多，快乐多多啊，也让我明白了诸多科学道理，我真喜欢上作文课啊！
　　【篇三：一种有趣试验作文】
　　这是一种万里无云上午，肖老师迈着轻快步伐走进了课室，说：“你们懂得这节课我们要做什么吗？”我们齐声回答：“不懂得。”“那我就告诉你们吧。”肖老师说：“这节课我们要做试验！”yh教室里立即像炸开了锅。
　　老师要开始做了，班里立即从七嘴八舌变成了鸦雀无声，大家都全神贯注盯着肖老师。
　　肖老师先拿起纸杯和玻璃杯，接着再用纸杯往玻璃杯里装水，直到装满，这个动作做完时候，老师说了一句话：“我不能保证这个试验会成功。”接着拿起一张纸片，把纸片放在了装满水玻璃瓶上，用力摁了一下，最终，老师紧张地把杯子反了过来，纸片居然没掉下去，然后把杯子倒了过来。班里立即响起了热烈掌声。
　　我觉得我们大家身边到处都是科学，并且我也很喜欢科学，因此我就问了老师是什么道理。老师说：“我们生活中有大气压，由于把水倒到里面，空气就会排出，把纸片放在上面倒过来，大气压就会把纸压住，纸片就不会掉下来了。”
　　肖老师又用打鼓方式把张博涵叫了上去，他按肖老师措施做了，可是不懂得哪里出错了，纸居然从上面掉了下来！我们先是大笑，然后一起把弄洒水擦洁净。刚好音乐响起来了，下课了！
　　这节课真是一节有趣试验课！
　　【篇四：有趣试验】
　　今天是一种阳光灿烂早上，我们看见桌子上有一种纸杯和一种玻璃杯，尚有黄色盆子，盆子里面有些水，肖老师：“猜猜我们今天要干什么，”有人说做试验，尚有人说写作文，肖老师说：“要不要说出答案，”大家说：“要。”肖老师说：“是做试验，”大家兴高采烈。
　　试验开始了，老师把纸杯从水盆子捞了二三下就把玻璃杯装满了，然后，肖老师把纸放在玻璃被上面按了二三下就到过来了，大家目瞪口呆看，然后，又按了二三下就放开手放开了，然后，肖老师说：“看看谁懂得这个试验，”最终肖老师请了郑翰清，郑翰清说：“这个试验做我做过诸多遍了，倒过来不要有空气，有空气话呢水就倒出来了！”最终，肖老师说：“我们要请个同学上来做个试验，”最终，肖老师请了张博涵同学上去，张博涵满面笑容走上去，最终，水都洒了，我们大家匆匆忙忙扫地。
　　今天，是一节有趣试验课，我们很开心。
　　【篇五：有趣试验】
　　叮！叮！叮！上课啦！肖老师满面笑容地拿了一种纸杯、玻璃杯和一种金黄色盆，同学们都在想，肖老师是要干什么呢？
　　于是肖老师慢悠悠请了一位同学来猜，这节课要干什么？大家都议论纷纷地说：“这节课很有也许要做试验！”有说这节课要玩游戏，肖老师公布了答案说：“这节课要做一种试验。”
　　然后，肖老师拿着洁白纸杯在玻璃杯里面装了三杯水之后，接着肖老师在玻璃杯上拍了五下后就反了过来，奇迹时刻开始了！水居然没有流出来，肖老师带着微笑面对这大家，大家都鸦雀无声看着肖老师，而我却默默在心里想这可真神奇啊！于是肖老师说：“那位同学要来做这个试验，于是全班人都高高举起了自已胖嘟嘟小手，可是肖老师不懂得邀请那位同学上来做试验，于是肖老师打算跟我们玩一种有趣游戏，叫击鼓传花！
　　我很期待这个游戏！
　　击鼓传花游戏开始了！大家都很兴奋，之见肖老师拿了一条红色红领巾来替代花，游戏开始了！我慢悠悠把红领巾给了他人，接着梁格诚、宋鹤立、毛伯力、梁天恩、张博涵、就在这个时候音乐停了！花在张博涵手里，张博涵一蹦三跳地走上讲台，于是张博涵按照肖老师环节所有做了，只是少拍了几次而已，就在张博涵反过来时候，水所有都倒了出来，我们教室里像炸开了锅同样，于是大家有拿起扫把、拖把、抹布、纸巾，各自忙各自，收拾了五分钟后。
　　这节语文课我们不仅做了一种试验！还明白了一种道理，并且我还收获了诸多，我还度过了一种快乐一天！
　　这样试验课，你喜欢吗？
　　【篇六：一种试验】
　　今天，老师在讲台上放了一种纸杯和一种玻璃杯和一种洗脸盆，我们好奇目光所有都投向讲台，然后老师在黑板上写了四个字《一种试验》。我们耶一声，教室里像炸开了锅，然后老师说：“今天我们来做个科学试验，大家请看。”
　　说着说着老师首先用纸杯往玻璃杯里灌三杯水，接着老师再把一张纸压到玻璃杯上，然后老师再把玻璃杯倒过来，水尽然没有被倒了出来！然后老师说：“目前大家可以上讲台做试验。”我们争先恐后举起了手，老师看这样多人举手，然后老师想了一种措施，就是击鼓传花。不过问题就是击鼓传花花用什么来做呢？然后老师措施有了，那就是用红领巾来做。我们传来传去传来传去，最终，红领巾传到了我这边来，然后我满面笑容走向讲台。
　　我首先用纸杯往玻璃杯里灌了四杯水，接着我把一张纸压到玻璃杯上，然后我把玻璃杯倒过来，当我把手一放开时候，水忽然洒了出来！洒到了桌子上和地板上，同学们赶紧清理一下，有用抹布擦，有用拖把拖，最终清理完了。
　　生活中有许许多多科学，就是要我们去观测它，发现它。
　　【篇七：一种有趣试验】
　　今天，老师在讲台上放了一种纸杯和一种玻璃杯和一种洗脸盆，我们好奇目光所有都投向讲台，然后老师在黑板上写了四个字《一种试验》。我们耶一声，教室里像炸开了锅，然后老师说：“今天我们来做个科学试验，大家请看。”
　　说着说着老师首先用纸杯往玻璃杯里灌三杯水，接着老师再把一张纸压到玻璃杯上，然后老师再把玻璃杯倒过来，水尽然没有被倒了出来！然后老师说：“目前大家可以上讲台做试验。”我们争先恐后举起了手，老师看这样多人举手，然后老师想了一种措施，就是击鼓传花。不过问题就是击鼓传花花用什么来做呢？然后老师措施有了，那就是用红领巾来做。
　　我们传来传去传来传去，最终，红领巾传到了我这边来，然后我满面笑容走向讲台。
　　我首先用纸杯往玻璃杯里灌了四杯水，接着我把一张纸压到玻璃杯上，然后我把玻璃杯倒过来，当我把手一放开时候，水忽然洒了出来！洒到了桌子上和地板上，同学们赶紧清理一下，有用抹布擦，有用拖把拖，最终清理完了。
　　生活中有许许多多科学，就是要我们去观测它，发现它。
　　【篇八：神奇试验】
　　一种阳光明媚早上，刚上完国学课音乐停了，该上语文课了，肖老师拿来了一种小纸杯和一种玻璃杯尚有一种黄色洗脸盆，肖老师让我们猜今天我们要干什么，有些同学说：“今天我们要做试验，”有说：“是玩游戏，”我自已觉得是写作文。
　　游戏开始了，肖老师轻轻地走到了试验台，首先拿起一种纸杯倒了三杯，倒在了玻璃杯里，接着肖老师拿了一片纸盖住了瓶口使劲按了三下，然后肖老师把他反过来，我心里十分紧张，和十分不安，不过我也很期待下面成果是怎么样，我感觉到同学们全神贯注个充斥了好奇心，肖老师；“要不要松开手呢？，”仿佛我感觉到我们就像一种人同样说话整洁度说：“好啊，”肖老师松开了手就在这一瞬间，我们心脏怦怦跳不停，就想跑了马拉松同样，肖老师松开了手最终奇迹发生啦，水居然一滴都没有掉下来，好厉害啊，就在这时我们用最热烈掌声送给肖老师，肖老师说了声谢谢。忽然郑瀚清说：“我懂得原理就是装满水后杯子里面空气被排尽，把杯子倒立，杯子外面空气不小于杯子里面空气，因此就可以紧紧盖住了，这就是大气压原理”。林弘毅说：“是水张力。”你们想不想玩试验啊，公平起见就击鼓传花，传给了张博涵，张博涵紧张来到了试验台，首先张博涵拿起一种纸杯倒了四杯，又倒进了玻璃杯里压了三下反了过去，我心里感觉一定会输，接着落了一点，没等我反应过来，所有水落了，教室像炸开了锅同样，全班人都拿东西擦地板，肖老师说：“张博涵，你要按水没气就行了。”
　　我收获到了我们生活中有诸多秘密在里面，只要你细心观测，你就能发现里面秘密。